INSTRUMENTO DE EVALAUCION
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO (EFSRT)
Módulo Formativo 1 Módulo Formativo 2 Módulo Formativo 3 Módulo Formativo 4
PROGRAMA DE ESTUDIOS: FARMACIA TECNICA.
CATEGORIA DE EEFF: CENTRO DE SALUD ( ) COMUNIDAD ( ) IES DANIEL A. CARRION ( ) HOSPITAL ( ) OTROS: FARMACIA
Apellidos y Nombres del estudiante: ………………………………… Nombre de la Sede de EFSRT: …………………..
Nombre del módulo: EXPENDIO DE PF, DM y PS.
CALIFICACIÓN OBTENIDA:
EN LETRAS: ………………. EN NUMEROS: ………………………
DEFICIENTE REGULAR BUENO
AREA DE EVALUACION
0 0.5 1
VALIDACION DE RECETA Y EXPENDIO
1 El estudiante viste uniforme completo y recibe al usuario saludando cordialmente
2 El estudiante identifica todos los datos legales de la receta medica
3 El estudiante interpreta el contenido de la receta médica (RP)
4 El estudiante identifica en los anaqueles y selecciona los productos que va expender
5 El estudiante registra el expendio o salida de productos
6 El estudiante entrega los productos con información de fecha de vencimiento y condiciones de
almacenamiento en el hogar
ALMACENAMIENTO y RECEPCION
7 El estudiante recepciona los productos y llena los formatos según POES del establecimiento
8 El estudiante almacena los productos según POES del establecimiento
9 El estudiante identifica los productos próximos a vencer en los anaqueles y se preocupa por su
rotación
10 El estudiante aplica el sistema FIFO o FEFO al almacenar y expender productos
11 El estudiante se preocupa por mantener el orden, limpieza de la farmacia
TOMA DE INVENTARIO Y CONTROL DE STOCK
12 El estudiante realiza el inventario según POES del establecimiento
13 El estudiante realiza el inventario de los productos próximos a vencer según POES del
establecimiento
14 El estudiante presenta un informe al DT sobre los productos faltantes y/o sobrantes
CENTRO DE INFORMACION
15 El estudiante informa al paciente sobre el uso adecuado de los medicamentos asignados
16 El estudiante informa sobre las consecuencias del mal uso de medicamentos asignados
17 El estudiante brinda información sobre medicina alternativa y/o complementaria
18 El estudiante aplica estrategias de marketing para captar la atención del publico
TRABAJO EN EQUIPO
19 El estudiante se comunica cortésmente con sus compañeros y los usuarios
20 El estudiante trabaja en equipo y apoya en el logro de metas
Puntaje
Muy Bueno --18-20
Bueno --15-17
Regular --14-16
Deficiente -- Menos de 13 Repite la EFSRT
Firma y sello del QF responsable