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Chiguayante
Educando con afecto y valores
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES.
MOTIVO DE CELEBRACIÓN DE: Día mundial del libro y del derecho de autor.
(Semana).
Objetivos:
1. Conmemorar el día del libro y el derecho de autor
2. Fomentar el interés y gusto por la lectura a los estudiantes
3. Valorizar los libros y autores
4. Incrementar la creatividad en toda la comunidad educativa.
Valores:
Respeto
Tolerancia
Solidaridad
Responsabilidad
Descripción de actividades:
Los estudiantes deben crear la portada de algún libro a su elección en alguna puerta de
su hogar. El diseño puede ser inventado o basado en alguno disponible, pero debe
representar el contenido del libro y contener el título y el autor. Los materiales para poder
hacer la portada en tu puerta pueden ser reutilizables, reciclados, no es necesario que
compres. Utiliza aquellos que tengas a disposición en vuestro hogar. Saca una fotografía
de tu “maravillosa puerta” y envíala, identificando el libro escogido, tu nombre y curso.
Los estudiantes, deben realizar en la aplicación Tik Tok una transformación de estudiante
a un personaje de un libro(Libro a elección). Pueden utilizar cualquier elemento o
vestuario que tengan a disposición en sus casas, sin el afán de comprar o salir de sus
hogares para dicha actividad. El tik Tok debe tener una duración máxima de 60 segundos y
deben enviarlo, identificando el nombre del personaje, el libro escogido, nombre y curso
del estudiante.
Actividad 5: “EL placer de oír Leer”. (Estudiantes de 8°, 1° medio y niveles de EPJA.).
Cualquier estudiante de 8°, 1° medio y niveles de EPJA, debe grabarse leyendo en voz alta
un fragmento de ficción (libro) de su propia elección. El objetivo es hacer que un texto
literario cobre vida con el uso de la voz como medio de expresión. La persona puede ser
capaz de involucrar a su audiencia en un pasaje escogido de un texto literario, a través de
una lectura expresiva. (Tener en cuenta que este debe ser una unidad de sentido
completo, para que pueda ser comprendido por la audiencia en 1 minuto exacto de
duración de la lectura en voz alta).
Cabe señalar que dentro del minuto (60 segundos) de duración debe seguir el siguiente
orden.
1.-Nombre del libro escogido
2.-Autor del libro escogido
3.-Lectura en voz alta del fragmento o parte del texto escogido.
Los funcionarios del establecimiento, también padres y/o apoderados del establecimiento
podrán colocar, a partir de un link de “mentimeter” que se entregará, oportunamente, el
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nombre del libro que más le ha marcado durante su vida. El collage final con el nombre de
todos los libros aparecerán en la fanpage y se enmarcará en un cuadro para dejarlo en el
colegio.
Actividad 7: Elaboración del Afiche para subir a Fanpage del colegio que dice relación al
día del libro y del derecho del autor.
PLAZOS y CALENDARIZACIÓN
Los trabajos de las actividades se recibirán entre el día XXXXXX y
XXXXXXXXXXXXXXXXXX de abril, hasta las xxxxxxxxxxxxxxhrs.
● Premiación
● Presentación de las
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evidencias enviadas
por los alumnos de
las distintas
actividades
Envío de la Séptima entrega de
premiación material.
RECEPCIÓN
Los trabajos deben presentarse por medio de una fotografía y video, según
corresponda la actividad:
1. Al correo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
En el asunto escribir la actividad y nombre del estudiante o miembro del
establecimiento. En el correo volver a incluir el nombre completo del
estudiante y el curso al que pertenece y si forma parte del establecimiento
con otro rol o cargo, mencionarlo igualmente .
PREMIOS
Actividad Premios Ítem de premio
Actividad 2: “Me disfrazo de un 1° Lugar ● Tazón
personaje de Historietas”(Supehéroes
2° Lugar ● diploma
y villanos) 1° y 2° básico.
JURADO
POR VER
CONSULTAS
Las dudas o consultas se resolverán a través del correo:
evelyn.hernandez@porvenirschool.cl Coordinadora CRA
sebastian.munoz@porvenirschool.cl Mister de Language