INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

DELEGACIÓN REGIONAL EN BAJA CALIFORNIA

JEFATURA DE SERVICIOS DE PRESTACIONES MÉDICAS
COORDINACIÓN DE PLANEACIÓN Y ENLACE INSTITUCIONAL
ESCUELA DE ENFERMERÍA EN TIJUANA
INCORPORADA A LA UABC
CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS
CRITERIOS

CAL
NO
SI
1. Especificaciones de medidas y generalidades para presentar trabajos escritos (valor 1 punto por
criterio).
Márgenes (Superior e inferior 2.5 cm, izquierdo y derecho 3cm).
Justificación de párrafos en la pestaña de SANGRÍA Y ESPACIO, en el apartado General, seleccionar
alineación: justificada y nivel de esquema: texto independiente.
Utilización de sangrías : SANGRÍA, seleccionar izquierda: 0 cm, derecha: 0 cm, Especial: primera línea en 1.25
cm.
Uso correcto de letras mayúsculas y minúsculas.
Los títulos y subtítulos resaltan del resto del contenido.
El número y tipo de letra se conserva en todos los párrafos. (Arial 12, títulos Arial 14)
Se respeta el interlineado y espacio entre párrafos ESPACIADO: seleccionar anterior: 0 pto, posterior: 0 pto.
Interlineado: 1.5.
Encabezado. Utilizar el oficial y actual, sin interlineado ni negrita, con logos del IMSS y UABC dentro de los
márgenes y a la altura de la cuarta línea. Unidad de aprendizaje. Ubicar el nombre correspondiente. Tema:
Generalmente corresponderá a los requerimientos ejemplo: portafolio de evidencia, ensayo de informe de
práctica clínica. Grupo: Especificar con letra el semestre que se cursa. Docente o coordinador y/o instructor de
la práctica clínica. Registrar nombre (s) y apellidos.
Alumno. Anotar su nombre (s) y apellidos, en caso que el trabajo sea grupal, registrar los nombres de los
integrantes del equipo en orden alfabético. Lugar y fecha. Registrar el lugar y la fecha, ésta última deberá ser la
acordada con el docente o coordinador para su entrega.
Índice. Enumerar en orden de aparición el índice, insertar número a partir de la segunda página, la cual
corresponde al índice, especificar cada uno de los apartados que conforman el documento y el número de
página en el que se localizan (ejemplo): Objetivos: página 03.
Las hojas están debidamente numeradas.
2. Presentación del trabajo (valor 1 punto por criterio).
Entrega de trabajo en fecha acordada por el docente o coordinador.
Entregar en folder manila limpio completo e íntegro. Respetando lineamientos de criterios para evaluar trabajos
escritos.
Limpieza del trabajo sin enmendaduras ni tachaduras.
Hojas blancas.
Hojas aseguradas con broche BACO.
3. Ortografía (valor cinco puntos por criterio).
Respeta las reglas ortográficas.
4. Introducción (valor dos puntos por criterio).
Describir brevemente el contenido del trabajo. (Es la invitación a leer tu trabajo).
Hacer énfasis en los puntos más relevantes del trabajo en relación con el tema.
Evitar desarrollar el tema en este apartado.
Evita la redacción en primera persona.
Redactar con mínimo un párrafo de diez líneas o más.
1
5. Justificación (valor dos puntos por criterio).

CAL
NO
SI
Sustentar con argumentos convincentes la realización del trabajo.
Apoyar los argumentos con elementos teóricos, empíricos y/o históricos del tema Ejemplos: Teóricos:
Conceptos de libros relacionados con el tema, aportaciones de teóricos, etc. Empíricos: Evidencias resultantes
de investigaciones relacionadas con el tema, aportar datos que permitan promover un ambiente para una mejor
comprensión del tema que se aborda. Históricos: Se pueden incluir datos históricos sobre la evolución del tema
que se trata, se puede relacionar con la propia profesión.
Redactar en forma clara la trascendencia del tema.
Relacionar la profesión con el tema.
Exponer en forma precisa por qué y para qué se aborda el tema.
6. Objetivo (valor dos puntos por criterio). Siempre deberá presentarse un objetivo general, los objetivos específicos
deberán redactarse igual que el objetivo general tomando en cuenta que con el desarrollo de estos debe cumplirse el
general, cuidar que la redacción de objetivos específicos NUNCA supedite al objetivo general. (Se pueden apoyar en la
taxonomía de Bloom para elaborar sus objetivos de acuerdo a diferentes niveles taxonómicos).
Iniciar la redacción con un verbo en infinitivo (ar, er, ir).
Redactar de forma clara y precisa.
Especificar en la redacción QUÉ se pretende lograr con el estudio del tema.
Definir claramente CÓMO se logrará lo indicado en la primera parte del objetivo.
Expresar PARA QUÉ es importante o cual es la relevancia de lo que se pretende lograr.
7. Desarrollo del tema (valor cuatro puntos por criterio).
Desarrollar el tema con congruencia en lo planteado en los apartados anteriores.
Incluir ideas críticas propias.
Hacer referencia a hechos o datos investigados. Ejemplo: cita formato APA 6ta. Edición: (Kozier, 2012)
Anexar gráficos (dibujos, tablas, esquemas, etc.) que complementan su trabajo.
Evitar “copiar y pegar” información.
8. Conclusiones (valor cinco puntos por criterio).
Enfatizar los aspectos relevantes del tema.
Concluir con una postura personal.
9. Propuestas (valor dos puntos por criterio).
Utilizar los conocimientos previos para generar las propuestas.
Generar propuestas encaminadas a resolver o mejorar situaciones tratadas en el tema.
Relacionar la profesión en las propuestas planteadas.
Presentar propuestas factibles en relación con sus recursos y capacidades.
Sustentar las propuestas en acciones relevantes.
10. Bibliografía (valor 5 puntos por criterio).
Incluir bibliografía consultada (mínimo cinco referencias recientes, no mayor a cinco años) con formato APA
(6ta. Edición vigente).
Respeta el orden para redacción de bibliografía, presentadas por orden alfabético.Autor, Primer apellido. Inicial del
primer nombre, (año de publicación). Título en letras itálicas (edición en números cardinales abreviando ed., Volumen de libro con números
cardinales, abreviando Vol., páginas marcando con número separando con guion de-a). País: Editorial. (ejemplo) Bibliografía
Kozier, B. E. (2012). Fundamentos de enfermería conceptos, proceso y práctica (7 ed., Vol.
II). España: Mc GrawHill/Interamericana. Recuperado el 03 de Agosto de 2016
CALIFICACIÓN FINAL
ACTUALIZADO 03 AGOSTO 2016.