HISTORIA

PROF:VIVIANA VICENTE
TRABAJOS PRÁCTICOS UNIDAD1
TRABAJO PRÁCTICO N°1: GUERRA FRÍA
TRABAJO PRÁCTICO N°2: Descolonizació n y tercer mundo. La vía pacífica a la
independencia: Mahatma Ghandi.
TRABAJO PRÁCTICO N°3: El legado de los años peronistas
TRABAJO PRÁCTICO N°4: Revolución Cubana
 Joaquin Montenegro 5°3

HISTORIA 5°AÑO
PROF:VIVIANA VICENTE
TRABAJO PRÁCTICO N°1: GUERRA FRÍA

¿Qué es la Guerra Fría? “Guerra Fría” es el nombre dado a la pugna mantenida entre
Estados Unidos y la Unión Soviética durante gran parte del siglo XX. Se trata de un
conflicto global de carácter económico, político, ideológico y cultural entre dos bloques
antagónicos, liderados por EE.UU. y por la URSS. ¿Cuándo comenzó? ¿Quiénes son los
responsables del origen y permanencia de este conflicto?, ¿Cuáles son las principales
características de esta Guerra?, ¿Cuándo terminó?. Estas son algunas de las preguntas
que podrás responder a partir del desarrollo de las actividades que te presentamos a
continuación. A través de la presente Guía de trabajo podrás constatar que las
respuestas a las preguntas anteriores son múltiples y en algunos casos contradictorias.
Ante ello te proponemos dilucidar las razones que explican tales contradicciones y
sintetizar las principales características de este peculiar conflicto.

ACTIVIDAD N°1
A continuación, te presentamos una serie de definiciones del concepto Guerra Fría.
Fíjate en las similitudes y diferencias de su contenido, en la fecha y lugar de
publicación.
1. Lee y comenta con tu grupo de trabajo el contenido de cada uno de los
documentos.
2. Subraya y sintetiza las ideas principales de cada uno de los documentos.

Documento Nº 1 “La Guerra Fría es la forma procedente del agresivo comunismo

mundial, de la confrontación políticoespiritual y psicológico-propagandística con el
mundo no-comunista. En la Guerra Fría, el comunismo mundial quiere, en primer lugar,
dominar la conciencia de las masas. Por tanto, el mismo trata de que su influencia
penetre en todos los ámbitos vitales de la sociedad en los Estados no-comunistas. La
meta suprema de la guerra fría radica en el completo dominio, descubierto u oculto,
del mundo no comunista. A tal efecto se utilizan preferentemente medios no-militares.
No obstante, de vez en cuando también puede recurrirse a medios militares. Los éxitos
comunistas en la Guerra Fría pueden conducir a situaciones revolucionarias” Fuente:
Manual de Temas Militares de la República Federal Alemana, Alemania Federal, 1963.
(En: Pereira Castañeda, Juan, Ob. Cit., Página 13)

Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría es la forma procedente del agresivo

comunismo mundial. La meta suprema de la guerra fría radica en el completo dominio del
mundo no comunista. El comunismo mundial tiene el objetivo de dominar la conciencia de
las masas, sus éxitos llevarían a situaciones revolucionarias.
Documento Nº 2 “La Guerra Fría constituye un rumbo político agresivo que tomaron los
círculos reaccionarios de las potencias imperialistas, bajo la dirección de Estados Unidos
e Inglaterra, a raíz de la Segunda Guerra Mundial 1939- 1945 (...) La Guerra Fría está
orientada a no permitir la coexistencia pacífica entre Estados de diferentes sistemas
sociales, a agudizar la tensión internacional y a crear las condiciones para el
desencadenamiento de una nueva guerra mundial (...) En la práctica la política de
Guerra Fría se ha hecho patente en la creación de bloques político-militares agresivos,
en la carrera de armamentos, en el establecimiento de bases militares en el territorio
de otros Estados, en la histeria de la guerra, en la intimidación de los pueblos amantes
de la paz (...), en la desorganización de las relaciones económicas pacíficas, en los
intentos de sustituir por la violencia y la dictadura las normas generalmente
reconocidas de las relaciones diplomáticas entre los Estados”. Fuente: Gran
Enciclopedia Soviética, Moscú 1970. (En: Pereira Castañeda, Juan, Ob. Cit., Página 16)

Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría constituye un rumbo político agresivo que
tomaron los círculos reaccionarios de las potencias imperialistas. Está orientada a no
permitir la coexistencia pacífica entre estados de diferentes sistemas sociales, a agudizar
la tensión internacional y a crear las condiciones para el desencadenamiento de una
nueva guerra mundial. Se ha hecho patente en la creación de bloques políticos-militares,
en la carrera de armamentos, en el establecimiento de bases militares en territorio
enemigo, en la intimidación de pueblos amantes de la paz y en la desorganización de las
relaciones económicas pacíficas.

Documento Nº 3 La Guerra Fría es el enfrentamiento entre soviéticos y

norteamericanos, motivado por sus ambiciones e intereses contrapuestos, por el choque
entre dos ideologías de pretensión universal, encarnadas cada una de ellas en un estado
con poder suficiente para hacer de él un candidato a la hegemonía. La Guerra Fría es la
mayor guerra de todos los tiempos. No ciertamente la que ha costado más vidas,
Gracias a Dios, aunque su pretendida frialdad no debe deslumbrarnos, es la primera en
la que se ha puesto en juego el dominio del mundo entero e incluso del espacio
circundante, la primera que ha enfrentado, por encima de intereses y pasiones a dos
recetas de una bondad automática y universal. Sería ridículo plantearla como una lucha
entre el bien y el mal. ...Cada uno se ha ido acostumbrando a ver en el adversario un
fuera de la ley contra quien todos los golpes estaban permitidos. El milagro es que haya
podido establecerse entre estos dos mundos así enfrentados, una especie de
coexistencia y que paulatinamente el diálogo y el esfuerzo de comprensión, hayan ido
suplantando al ataque. Hay que reconocer que el mérito corresponde especialmente a
los armamentos nucleares. La guerra fría ha cortado en dos pedazos ciudades y países,
ha creado y destruido naciones, ha puesto las armas en manos de decenas de millones
de hombres, ha acabado con centenares de miles de ellos, ha suscitado entusiasmo,
sufrimientos y miedos... sin duda no podría haber sido evitada. Fuente: Andre Fontaine,
Historia de la Guerra Fría, Editorial Luis Caralt, Barcelona 1970. Página 8. (El autor de
la obra es francés y la primera publicación de esta obra se realizó en Francia el año
1970)

Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría es el enfrentamiento entre soviéticos y

norteamericanos, motivado por sus ambiciones e intereses contrapuestos, por el choque
entre dos ideologías de pretensión universal, encarnadas cada una de ellas en un estado
con poder suficiente para hacer de él un candidato a la hegemonía. Esta Guerra fue la
primera que puso en juego el dominio mundial e incluso del espacio redundante. Por
suerte, estas dos potencias fueron remplazando el conflicto armado con el dialogo y el
esfuerzo de comprensión. Esto fue en gran parte gracias al armamento nuclear.

Documento Nº 4 “El concepto Guerra Fría es de origen norteamericano. Lo inventó en

1947 el periodista Herbert B. Swope para su uso en un discurso del senador Barnard Baruch.
Lo recogió otro periodista Walter Lipman que lo popularizó en una recopilación de sus
artículos titulada La Guerra Fría. Estudio de la política exterior de los Estados Unidos. A
finales de los años cuarenta la expresión había ganado carta de naturaleza y se utilizaba
para designar al complejo sistema de relaciones internacionales de la posguerra, la pugna
entre las dos superpotencias por la hegemonía mundial y la aparición de un abismo de
hostilidad y temor entre los dos grandes bloques
geopolíticos” Fuente: Gil, Julio, La Guerra Fría: La OTAN frente al Pacto de Varsovia,
Editorial Siglo XXI Madrid 1998. Página 7

Síntesis de ideas principales: El concepto de Guerra Fría nace en Estados Unidos, gracias
al periodismo. A finales de los años cuarenta esta expresión ya estaba naturalizada, se usaba
para designar al complejo sistema de relaciones internacionales de la posguerra, la pugna
entre las dos superpotencias por la hegemonía mundial y la aparición de un abismo de
hostilidad y temor entre los dos grandes bloques.

Documento Nº 5 “La Guerra fría fue una pugna por la influencia mundial entre Estados
Unidos y la Unión Soviética. Los dos países emplearon diversos métodos, aunque nunca
llegaron a lanzar un ataque directo y total contra sus respectivos territorios. La
creación de alianzas rivales, la presentación de ayuda militar y económica a los estados
que eran clientes suyos y a los que aspiraban a serlo, una masiva y costosa carrera
armamentista, las campañas de propaganda, el espionaje, la guerra de guerrillas, la
lucha contra la subversión y los asesinatos políticos fueron los métodos que usaron. La
Guerra Fría fue uno de los conflictos más largos de la historia de la humanidad, ya que
duró más de setenta años (1917-1991), con algunos períodos en los que disminuyó la
hostilidad. Fue también la guerra con mayor alcance de las que ha habido en el mundo:
se hizo en todos los continentes del globo, y teniendo en cuenta la carrera del espacio,
también se hizo por encima de ellos. Asimismo, fue uno de los conflictos más costosos,
no sólo por el número de vidas que se perdieron, sino también por los recursos que se
consumió. Al final, la unión Soviética se derrumbó, y el comunismo expiró, al menos la
forma de comunismo que existía en dicho país. Pero, como señala Mijaíl Gorbachov,
ambos bandos sufrieron numerosas pérdidas. Estados Unidos perdió muchas vidas y,
además, consumió enormes recursos económicos, y los principios democráticos en los
que se fundamentaba la nación norteamericana corrieron peligro”. Fuente: Ronald
Powaski, La Guerra Fría, Estados Unidos y la Unión Soviética, 1917-1991, Editorial
Crítica, Barcelona 2000. Página 9. (El autor de la obra es inglés)

Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría fue una pugna por la influencia mundial entre
Estados Unidos y la Unión Soviética. Los dos países emplearon diversos métodos, aunque
nunca llegaron a lanzar un ataque directo y total contra sus respectivos territorios. La
Guerra Fría fue uno de los conflictos más largos de la historia, duro un total de 70 años
(1917-1991). Asimismo, fue uno de los conflictos más costosos, no solo por en número de
vidas que se perdieron sino también por los recursos que se consumió. Al final, la Unión
Soviética se derrumbó, y el comunismo expiro, al menos la forma de comunismo que existía
en dicho país. Estados Unidos perdió muchas vidas y, además, consumió enormes recursos
económicos, y los principios democráticos en los que se fundamentaba la nación
norteamericana corrieron peligro.

Documento Nº 6 “La Guerra Fría presenta tres rasgos principales: una incompatibilidad
total entre dos sistemas agrupados alrededor de dos ciudadelas, Estados Unidos, escudo
del mundo occidental, y la URSS, defensora de las comunidades socialistas; una
imposibilidad de desarrollar hasta el fin la lógica del conflicto, a partir del momento en
que los dos sistemas centrales están equipados con armas nucleares; una propensión a
utilizar estrategias indirectas para desestabilizar al otro. La Guerra Fría no desemboca,
como los conflictos anteriores, en la eliminación del adversario (…)” Fuente: J.
Gonzáles, Historia del mundo contemporáneo, Editorial Edebe, Barcelona 2001, página
235. (El autor es español)
Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría presenta tres rasgos principales: una
incompatibilidad total entre dos sistemas agrupados alrededor de dos ciudades, una
imposibilidad de desarrollar hasta el fin de la lógica del conflicto y una propensión a utilizar
estrategias indirectas para desestabilizar al otro.

Documento 7: La Guerra Fría fue un largo y complejo período, entre 1947 y 1991, que
cambió la fisonomía de buena parte del planeta. Se trata de un conflicto global de
carácter económico, político, ideológico y cultural entre dos bloques antagónicos,
liderados respectivamente, por Estados Unidos y por la URSS. La Guerra Fría mantuvo
un estado permanente de tensión internacional; la confrontación este-oeste no fue
directa, sino que se hizo a través de terceros países en zonas próximas a los límites de
ambos bloques. Fuente: Joaquín Prats, Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial
Anaya, Barcelona 2002. Página 303. (El autor es español)
Síntesis de ideas principales: La Guerra Fría se trata de un conflicto global de carácter
económico, político, ideológico y cultural entre dos bloques antagónicos liderados
respectivamente por Estados Unidos y por la URSS.

ACTIVIDAD N°2:
A partir de la información sintetizada de los documentos, completen el
siguiente cuadro de clasificación y análisis: Clasificación y análisis de
documentos.
N° Año de País de Identificación Periodificación País de Principales
public. publicación de de la guerra origen características de la
protagonistas del autor Guerra Fría
y culpables
1 1963 Alemania Países 1947 a 1963 - - La Guerra Fría es
Federal Comunistas la forma procedente
del agresivo
comunismo mundial
- La meta suprema
de la guerra fría
radica en el
completo dominio,
 descubierto u oculto,
del mundo no
comunista
2 1970 Unión Estados 1947 a 1970 - - La Guerra Fría
Soviética Unidos e constituye un rumbo
Inglaterra. político agresivo que
tomaron los círculos
reaccionarios de las
potencias
imperialistas
-La Guerra Fría está
orientada a no
permitir la
coexistencia pacífica
entre Estados de
diferentes sistemas
sociales, a agudizar
la tensión
internacional y a
crear las condiciones
para el
desencadenamiento
de una nueva guerra
mundial
3 1970 Francia Unión 1947 a 1970 Francia -es la primera
Soviética y guerra en la que se
Estados Unidos ha puesto en juego
el dominio del
mundo entero e
incluso del espacio
circundante, la
primera que ha
enfrentado, por
encima de intereses
y pasiones a dos
recetas de una
bondad automática y
universal
4 1998 España Estados 1947 a 1991 España - El concepto Guerra
Unidos Fría es de origen
norteamericano. Lo
inventó en 1947 el
periodista Herbert
B. Swope
5 2000 España Estados 1917 a 1991 - La Guerra fría fue
Unidos y Unión Inglaterr una pugna por la
Soviética a influencia mundial
entre Estados Unidos
y la Unión Soviética.
 -. La Guerra Fría fue
uno de los conflictos
más largos de la
historia de la
humanidad, ya que
duró más de setenta
años (1917-1991)
- Asimismo, fue uno
de los conflictos más
costosos, no sólo por
el número de vidas
que se perdieron,
sino también por los
recursos que se
consumió.
6 2001 España Estados 1947 a 1991 -La Guerra Fría
Unidos Y URSS presenta tres rasgos
principales: una
incompatibilidad
total entre dos
sistemas agrupados
alrededor de dos
ciudadelas
-imposibilidad de
desarrollar hasta el
fin la lógica del
conflicto
- una propensión a
utilizar estrategias
indirectas para
desestabilizar al otro
7 2002 España Estados 1947 a 1991 - Se trata de un
Unidos y URSS conflicto global de
carácter económico,
político, ideológico y
cultural entre dos
bloques antagónicos,
liderados
respectivamente, por
Estados Unidos y por
la URSS.
- La Guerra Fría
mantuvo un estado
permanente de
tensión internacional
8 1998 España Estados 1947 a 1991 España -Se organizó un
Unidos, URSS y sistema bipolar
Reino Unido rígido, en el que no
cabían las posiciones
intermedias, que
 alineaba a dos
bloques de países
agrupados en torno a
dos potencias
imperiales, Estados
Unidos y la Unión
Soviética.
-La necesidad de una
reafirmación
permanente del
liderazgo de las dos
superpotencias, el
forzado alineamiento
de las demás
naciones y el
continuo rearme
militar e ideológico,
son las
consecuencias más
importantes de la
búsqueda del
equilibrio
- Se establece una
política de riesgos
calculados destinada
en un primer
momento a la
contención de los
avances del
adversario y luego a
disuadirle de
cualquier acto hostil
- El papel asignado a
la Organización de
las Naciones Unidas
(ONU) como foro de
discusión entre los
bloques, último
recurso ante las
crisis y, a la vez,
escenario de la
propaganda de los
adversarios

1.En los documentos 1 y 2 existen marcadas diferencias en la identificación de los

culpables de la Guerra Fría. Después de clasificar los documentos, ¿qué razones crees
que explican tales diferencias?
Yo creo que la razón principal es que el documento 1 esta extraído de una obra cuya
procedencia es de la Alemania Federal, la cual estaba en contra del comunismo y de la
Zona Oriental. Esto lleva a que hable negativamente del comunismo.
Lo mismo pasa en el documento 2, es una obra con procedencia Soviética, la cual era
comunista y quería promulgarlo por el mundo. Desde su parte van a querer predicar en
contra del imperialismo.

2. Elige a tres de los autores más recientes y responde: ¿Quiénes son los responsables
de la Guerra Fría, según estos autores?, ¿Cuáles son las principales características de
este conflicto?
J. Gonzáles: Los responsables de la guerra fría son Estados Unidos y La URSS. Las
características principales de este conflicto para el autor son: una incompatibilidad
total entre dos sistemas agrupados alrededor de dos ciudadelas, una imposibilidad de
desarrollar hasta el fin la lógica del conflicto, una propensión a utilizar estrategias
indirectas para desestabilizar al otro.
Joaquín Prats: Los responsables de la guerra fría fueron Estos Unidos y URSS.
La Guerra Fría fue un largo y complejo período, entre 1947 y 1991, que cambió la
fisonomía de buena parte del planeta. Se trata de un conflicto global de carácter
económico, político, ideológico y cultural.
Gil Julio: Para el autor los responsables de la guerra fría son Estado Unidos y La Unión
Soviética.
El concepto Guerra Fría es de origen norteamericano. A finales de los años cuarenta la
expresión había ganado carta de naturaleza y se utilizaba para designar al complejo
sistema de relaciones internacionales de la posguerra, la pugna entre las dos
superpotencias por la hegemonía mundial y la aparición de un abismo de hostilidad y
temor entre los dos grandes bloques.

3. Luego de completar el cuadro con las principales características de la Guerra Fría

responde: ¿Por qué razón se denomina Guerra Fría a este conflicto?, ¿Cuáles son las
diferencias con los otros tipos de guerra?
Se denomina guerra fría ya que, predomino la palabra y las ganas de resolverlo
pacíficamente. Las diferencias con las demás guerras es que se utilizaron ataques
directos no armamentísticos hacia el enemigo, si no se utilizó el desarrollo de cada país.
Como por ejemplo la carrera espacial, el desarrollo armamentístico, etc. También
estuvo en juego el dominio de gran parte del planeta.

ACTIVIDAD N°3: Construcción de un eje cronológico.

Como han constatado luego de completar el cuadro anterior, en cinco de los documentos
se exponen los años entre los que se enmarca el conflicto denominado Guerra Fría. Con
esta información te proponemos completar los siguientes Ejes cronológicos:

1947 1991

1947 1991

LA GUERRA FRIA

La Guerra Fría fue un largo y complejo período, entre 1947 y 1991, que cambió la
fisonomía de buena parte del planeta. Se trata de un conflicto global de carácter
económico, político, ideológico y cultural entre dos bloques antagónicos,
liderados respectivamente, por Estados Unidos y por la URSS.
Esta guerra ha puesto en juego el dominio del mundo entero e incluso del
espacio circundante, la primera que ha enfrentado, por encima de intereses y
pasiones a dos recetas de una bondad automática y universal.
En la práctica la política de Guerra Fría se ha hecho patente en la creación de
bloques político-militares agresivos, en la carrera de armamentos, en el
establecimiento de bases militares en el territorio de otros Estados, en la histeria
de la guerra, en la intimidación de los pueblos amantes de la paz en la
desorganización de las relaciones económicas pacíficas, en los intentos de
sustituir por la violencia y la dictadura las normas generalmente reconocidas de
las relaciones diplomáticas entre los Estados.

LA GUERRA FRIA

1945; 1947; 1917 1991

ACTIVIDAD N°4:TAREA DE SÍNTESIS: Trabajo individual Con el fin de sintetizar las

principales características de la Guerra Fría, te proponemos elaborar un esquema con
el contenido del documento Nº 8. Para elaborara el esquema te sugerimos los siguientes
pasos:(Puedes utilizar la estructura del esquema que te proponemos al final) 1.Lee
atentamente el documento.
2. Subraya las ideas principales de cada uno de los puntos expuestos en el documento.
3. Resume cada una de las características.
4. Elabora el esquema de síntesis.

Documento Nº 8 CARACTERÍSTICAS DE LA GUERRA FRÍA 1. Se organizó un sistema

bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que alineaba a dos
bloques de países agrupados en torno a dos potencias imperiales, Estados Unidos y la
Unión Soviética. El mundo de la posguerra había sido preparado para contemplar la
hegemonía de los tres grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y los graves
problemas que le acarreó su proceso descolonizador le forzaron a descargar
paulatinamente sus responsabilidades internacionales en los norteamericanos que se
convirtieron en los gendarmes occidentales frente al bloque liderado por la URSS. 2.
La tensión permanente entre los dos polos, motivada por la búsqueda del equilibrio
estratégico en un mundo profundamente alterado por la Segunda Guerra Mundial y
sometido a continuos cambios en la posguerra. La necesidad de una reafirmación
permanente del liderazgo de las dos superpotencias, el forzado alineamiento de las
demás naciones y el continuo rearme militar e ideológico, son las consecuencias más
importantes de la búsqueda del equilibrio, que haya en la carrera nuclear su máxima
expresión. 3. Se establece una política de riesgos calculados destinada en un primer
momento a la contención de los avances del adversario y luego a disuadirle de
cualquier acto hostil, pero evitando provocar un conflicto de carácter mundial. Esta
política condujo a la continua aparición de puntos calientes (Corea, Berlín, Cuba, etc.)
, Donde los bloques midieron sus fuerzas, dispuesto a volver a las negociaciones
cuando los riesgos fueran excesivos para ambos. La incertidumbre ante las intenciones
y la capacidad de resistencia del adversario forzaban a un continuo incremento de la
capacidad ofensiva de los bloques, ya que el último riesgo a asumir, presente en los
planes de los estados mayores, sería la Tercera Guerra Mundial. 4. El papel asignado a
la Organización de las Naciones Unidas (ONU) como foro de discusión entre los
bloques, último recurso ante las crisis y, a la vez, escenario de la propaganda de los
adversarios. Pese a los efectos negativos del veto, el Directorio Mundial que
representaban los miembros permanentes del Consejo de Seguridad y el creciente
protagonismo de la asamblea General y del Secretario, convirtieron a la ONU en una
vital plataforma de diálogo en unos años en los que el lenguaje internacional parecía
cargado de connotaciones bélicas. Fuente: Julio Pecharramán, La Guerra Fría, La
OTAN Frente al Pacto de Varsovia, Editorial Siglo XXI, Madrid 1998. Página 8
Síntesis de ideas principales Característica 1: Se organizó un sistema bipolar rígido, en el
que no cabían las posiciones intermedias. El mundo de la posguerra había sido preparado
para contemplar la hegemonía de los tres grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y
los graves problemas que le acarreó su proceso descolonizador le forzaron a descargar
paulatinamente sus responsabilidades internacionales en los norteamericanos que se
convirtieron en los gendarmes occidentales frente al bloque liderado por la URSS.

Característica 2: La necesidad de una reafirmación permanente del liderazgo de las dos

superpotencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el continuo rearme militar
e ideológico, son las consecuencias más importantes de la búsqueda del equilibrio
Característica 3: Se establece una política de riesgos calculados destinada en un primer
momento a la contención de los avances del adversario y luego a disuadirle de cualquier
acto hostil, esta política condujo a la continua aparición de puntos calientes. Donde los
bloques midieron sus fuerzas, dispuesto a volver a las negociaciones cuando los riesgos
fueran excesivos para ambos. La incertidumbre ante las intenciones y la capacidad de
resistencia del adversario forzaban a un continuo incremento de la capacidad ofensiva de
los bloques

Característica 4: La ONU fue usada como foro de discusión entre los bloques, último
recurso ante las crisis y, a la vez, escenario de la propaganda de los adversarios.
convirtiéndola en una vital plataforma de diálogo en unos años en los que el lenguaje
internacional parecía cargado de connotaciones bélicas

La Guerra Fría

Se caracteriza por
 Política de riesgos Rol de la ONU
Sistema bipolar Tensión entre polos
calculados

Cuyos rasgos Cuyos rasgos Cuyos rasgos

característicos son: Cuyos rasgos
característicos son: característicos son:
característicos son:
Se organizó un sistema La necesidad La ONU fue usada como
bipolar rígido, en el que de una Se establece una política de
foro de discusión entre
no cabían las posiciones reafirmación riesgos calculados
los bloques, último
intermedias. El mundo de permanente destinada en un primer
recurso ante las crisis y, a
la posguerra había sido del liderazgo momento a la contención
la vez, escenario de la
preparado para de las dos de los avances del
propaganda de los
contemplar la hegemonía superpotencia adversario y luego a
adversarios.
de los tres grandes, pero s, el forzado disuadirle de cualquier acto
convirtiéndola en una
el agotamiento del Reino alineamiento hostil, esta política condujo
vital plataforma de
Unido y los graves de las demás a la continua aparición de
diálogo en unos años en
problemas que le acarreó naciones y el puntos calientes. Donde los
los que el lenguaje
su proceso continuo bloques midieron sus
internacional parecía
descolonizador le rearme militar fuerzas, dispuesto a volver
cargado de
forzaron a descargar e ideológico, a las negociaciones cuando
connotaciones bélicas
paulatinamente sus son las los riesgos fueran excesivos
responsabilidades consecuencias para ambos. La
internacionales en los más incertidumbre ante las
norteamericanos que se importantes intenciones y la capacidad
convirtieron en los de la de resistencia del
gendarmes occidentales búsqueda del adversario forzaban a un
frente al bloque liderado equilibrio continuo incremento de la
por la URSS. capacidad ofensiva de los
bloques.

HISTORIA 5 AÑO

PROF:VIVIANA VICENTE
TRABAJO PRÁCTICO N°2:Descolonización n y tercer mundo. La vía pacífica a la
independencia: Mahatma Gandhi.

El título que ostentó Mohandas Gandhi –el mahatma, el alma grande- resulta
significativa expresión del respeto y la veneración que su figura suscitó en el pueblo
indio. Su personalidad trascendió el ámbito religioso y político para convertirse en la
propia encarnación del Estado indio.
A C T I V I D A D 1 : Para desarrollar la presente guía debes consultar libros, o páginas
en Internet.
1- ¿Qué se entiende por descolonización?
En pocas palabras la descolonización es el proceso mediante el cual una colonia consigue
su independencia.

2-¿Cuál es el rol de la ONU en la descolonización?

La ONU cumple un rol importante ya que, mediante el Comité de Descolonización controla
y supervisa que grandes naciones europeas tomen represalias sobre las colonias.

3- ¿A qué se refiere el término “Tercer Mundo”?

El termino “Tercer Mundo” hace referencia a países con menores niveles de bienestar,
asociadas principalmente con Asia, África y América Latina.

4- ¿Cuál fue el acuerdo más importante de la Conferencia de Bandung?

El acuerdo más importante fue la gran cooperación entre países que habían sido
descolonizadas recientemente y logrado proclamar la independencia.

a) lee el siguiente texto y responde: ¿por qué la Conferencia de Bandung significa

una toma de conciencia para los líderes africanos?
La Conferencia de Bandung significa una toma de conciencia para los líderes africanos
ya que, en esta conferencia se planteó el poco desarrollo que tenían una vez
independizados y el sentimiento de no tener una cultura propio e identificativa. Plantear
estos temas sirvió para que estos países cooperen entre si y puedan lograr
desarrollarse y generar sus propias culturas.

b) ¿qué importancia tendría la lengua para definir la africanidad?

La importancia de la lengua es muy grande ya que, es algo que caracteriza a un
pueblo y culturalmente lo hace más rico.

Los fundamentos de la africanidad.

Después de la descolonización del África negra y Bandung, los líderes negros
independentistas, como Kwame Nkunmah, Léopold Sédar y Patricio Lumumba, toman
conciencia acerca de los aspectos importantes: el subdesarrollo del continente y el
nacionalismo culturalmente “negro”. Para Senghor (líder de Senegal, excolonia
francesa)”los niños indígenas de las escuelas de las antiguas colonias británicas
realizaron sus estudios utilizando a la vez la lengua materna, autóctona, y la lengua
inglesa. En cambio, los franceses, convencidos del valor universal de su cultura,
intentaron por todos los medios asimilarlos”. Senghor fue diputado o “representante de
ultramar” en la Asamblea de Unión Francesa, cuando en la posguerra Francia extendió
la ciudadanía al Imperio proclamado a los africanos como ciudadanos franceses.
Luego señalaría su ruptura con la herencia colonial francesa:
“Sobre los fundamentos culturales de nuestro destino dije, poco más o menos, lo
siguiente: fundar una organización común solamente sobre la base del anticolonialismo
es darse una base muy frágil. Porque el pasado colonial no nos caracteriza tanto como
africanos. Eso es algo que tenemos en común con todos los pueblos de África y
América. Eso es pasado, sobre todo cuando se trata de construir nuestro futuro. Este
futuro sólo puede reposar en valores que sean comunes a todos los africanos y que
sean, al mismo tiempo, permanentes.
Es precisamente al conjunto de estos valores al que yo llamo africanidad.
Es mi propósito intentar definir estos valores. Son, esencialmente, los valores
culturales. Pero éstos están condicionados por la geografía, la historia y la etnografía o
el etnos, si no por la raza. Siempre he definido la africanidad como la simbiosis
complementaria de los valores del arabismo y los valores de la negridad. Haré un
intento para demostrar que esta simbiosis por mestizaje se ha realizado, primeramente
a nivel de raza y de etnos y trataré de las convergencias que descubrí en las culturas
árabes y negroafricanas. Este es el momento para distinguir tres términos que se
 confunden siempre: la raza, que es una comunidad física; el pueblo o el etnos, que es
una comunidad cultural, y la nación, que es una comunidad política”

5-Define los siguientes conceptos: a) Panarabismo b) Panafricanismo

A) El panarabismo es una ideología política perteneciente al ámbito del nacionalismo
árabe que propone que todos los pueblos árabes sin exclusión, tanto de Asia como de
África, conforman una única nación y que deben por tanto caminar hacia su unidad
política.
B) El Panafricanismo es un movimiento político, filosófico, cultural y social, que
promueve el hermanamiento africano, la defensa de los derechos de las personas
africanas y la unidad de África bajo un único Estado soberano, para todos los
africanos, tanto de África como de las diásporas africanas.

6-Investiga en qué consistía el método de la no violencia de Gandhi

El método de no violencia de Gandhi consistía en protestar contra el poder británico,
sin armas de fuego ni violencia. Sus principales armas fueron las huelgas de hambre y
las largas marchas.

ACTIVIDAD 2: Lean el artículo «Alma grande», escrito por Alina Diaconu y publicado en el
diario La Nación en octubre de 2009.

2-1) Durante la lectura del texto, identifiquen las acciones emprendidas por
Mahatma Gandhi y los conceptos de:

-ahimsa

-satyagraha

-no-violencia

-resistencia pasiva

-desobediencia civil

2-2) Con sus palabras expliquen en qué consistió la lucha pacífica emprendida por
Mahatma Gandhi.

La lucha pacífica de Gandhi consistió en el reconocimiento de los derechos civiles y la

independencia india. Esto comenzó con huelgas de hambre, instaurar de nuevo las viejas
costumbres nacionales, la conocida “Marcha de la Sal”, la cual tuvo como objetivo
reclamar el derecho de los indios sobre la producción de su sal,y finalizando con la
independencia de India en 1947.

2-3) confeccionen un eje cronológico y ubiquen:

-los hechos más significativos de la vida de Mahatma Gandhi;

-los hechos políticos más significativos del proceso histórico que protagonizó Mahatma
Gandhi.
Así lo llamó el poeta Rabidranath Tagore: mahatma, es decir, alma grande, en
sánscrito .Nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, provincia del actual Gujerat,
en el oeste de la India. Se llamaba Mohandas Karamchand Gandhi, pero en sus
últimos años, en su país, le decían Bapu (Padre).«No tengo nada nuevo que enseñar
al mundo. La verdad y la no violencia son tan antiguas como las montañas. Toda mi
obra consiste en haber experimentado con ambas en una escala tan vasta como me
fue posible. Al hacerlo, me equivoqué algunas veces y aprendí de mis errores. [...] No
tengo la más remota duda de que cualquier hombre o mujer puede alcanzar lo que yo
he alcanzado si hacen el mismo esfuerzo y desarrollan la misma fe y esperanza»,
dijo. Lo que enseñó Gandhi fue mucho. En primer lugar, la ahimsa, que es el amor a
todas las criaturas vivientes, amigas o enemigas y, por lo tanto, la falta de todo
deseo de matar; por el otro, el satyagraha, definido por él como «fuerza del alma»
o, por otros, como «fuerza de la verdad», una energía despojada de toda violencia,
más poderosa que cualquier arma. Una suerte de apego o devoción por la verdad en
el que cualquier atisbo de hostilidad estaría ausente. De esos conceptos partió
Gandhi, para llegar luego a aquello que se conoció como «la resistencia pasiva»
(inspirada, acaso, en la asidua correspondencia que llevaba con León Tolstoi,
pacifista por excelencia, y en sus lecturas de Henry D. Thoreau). A ello se le sumó
luego «la desobediencia civil», basada en la absoluta fidelidad a los dictados de la
propia conciencia. Instauró nuevas metodologías de protesta y lucha, como las
huelgas de hambre, el regreso a las antiguas tradiciones de la India, la búsqueda del
equilibrio económico entre el capital y el trabajo, la tolerancia religiosa. Ese
pequeño gran hombre, que estudió leyes en Londres y que, tiempo después, consiguió
grandes mejoras para los inmigrantes indios de Sudáfrica,

regresó a su país y allí dio sus dos grandes «batallas pacíficas» -valga la
paradoja-: «la marcha de la
sal», como primera movilización pacífica de protesta, y, años después, la obtención
de la independencia de su país de la colonización inglesa. Ambas, ganadas, a fuerza
de voluntad, de una espiritualidad inquebrantable y de su confianza en la justicia de
sus demandas, de sus banderas. Todo esto puesto a prueba por varios y prolongados
encarcelamientos, que Gandhi padeció con un estoicismo ejemplar. «La marcha de la
sal» la encabezó junto con su mujer, en 1930, recorriendo a pie, con los pacíficos
manifestantes, unos 300 kilómetros, entonando mantras y protestando así contra al
monopolio de la sal y los impuestos de los británicos. El resultado fue que se les
reconoció a los indios el derecho de recolectar ellos mismos su propia sal y obtener
así beneficios que les correspondían. Ese fue el prólogo de la obtención de la
independencia definitiva de su país en 1947, proceso que duró varios años.
Seguramente todos recordamos la gran película que, tras dos décadas de
preparación, Richard Attenborough, inglés él, filmó en los años 80 sobre ese gran
líder político y espiritual llamado Gandhi. Allí, estos episodios épicos y la filosofía de
vida de Gandhi -en su ascetismo y creencias- están magníficamente retratados, y la
personificación hecha por el actor Ben Kingsley será imborrable. Dice Attenborough
en su prólogo al libro Pensamientos escogidos (Emecé, 1982): «La independencia
lograda en 1947 no fue una victoria militar, sino el triunfo de la determinación de un
pueblo». Lamentablemente, para gran desilusión de Gandhi, el país fue luego
dividido en dos: la India hindú y el Paquistán musulmán. Después de la
independencia, el Mahatma se había dedicado de lleno a reformar la sociedad de su
país, integrando las castas, bregando por el desarrollo de las zonas rurales, por la
integración religiosa, y defendiendo los derechos de los musulmanes en el territorio
hindú. Lo cual lo llevó a su trágico final. Gandhi fue asesinado a los 78 años de edad
por un fanático llamado Nathuram Godse, quien le disparó el 30 de enero de 1948,
mientras el Bapu iba, acompañado, a comenzar sus oraciones de la tarde, en un
jardín de Nueva Delhi, atiborrado de gente expectante y devota. Cuando los ingleses
estaban todavía en el poder lo llamaron «el faquir sedicioso y medio desnudo».
¿Cómo podía ese personaje desdentado, delgado y minúsculo, con su taparrabo, sus
sandalias y sus anteojitos, vencer a un imperio? Albert Einstein había dicho de él: «A
las generaciones venideras les costará creer que un ser de carne y hueso como ése
existió en este planeta». Recordar a Gandhi en la Argentina de hoy nos hace
reflexionar y nos estimula. Su postura ante el adversario o el enemigo de cualquier
índole o signo sería ejemplar para nuestros círculos de poder. «Sostengo que soy
incapaz de odiar a criatura alguna de la Tierra. A lo largo de un largo camino de
disciplina y oración he logrado, en los últimos cuarenta años de mi vida, llegar a no
odiar a nadie. Sé que ésta es una gran declaración. Pero la realizo con humildad».
Gracias a monseñor Eugenio Guasta, tenemos en nuestras manos, aquí, en Buenos
Aires, la magnífica oración del cardenal Newman, que durante años fue rezada todos
los viernes por la tarde, en simultáneo, en el convento de Campello (Umbria, Italia)
por su fundadora, la hermana María (Valeria Pignetti, llamada sorella Maria) y en el
ashram de Gandhi. En los años 30, el Mahatma y la sorella Maria se habían conocido
en Roma y llevaron una interesante correspondencia. La plegaria comienza así: «Oh,
luz querida / guíame tú por la oscuridad del camino. / La noche es lóbrega, / y está
todavía tan lejos la morada de la paz». Gandhi fue el inspirador de otros grandes
pacifistas activos: Martin Luther King y Nelson Mandela. «No soy un visionario –
expresó–. Pretendo ser un idealista práctico» .La época que transitamos en nuestro
país es compleja, muy compleja. Vemos cómo la unión entre todos nosotros suele
hacerse ardua, cómo los enojos están a la orden del día, las pasiones, las di-
 visiones, las acusaciones, los rencores, la violencia, la petulancia. Esto sucede
desde arriba hasta abajo
y desde abajo hasta arriba, en la mayoría de las escalas y los escalones de nuestra
sociedad. La figura de Gandhi, abogado, pensador, político e indiscutible héroe, nos
alumbra con una antorcha de ilusión, demostrando que las utopías se pueden hacer
realidad, que los obstáculos son, en gran parte, desafíos. Y que la política puede ser
otra cosa. Necesitamos solo eso: idealistas prácticos, almas grandes.(Gandhi dijo

que, con esfuerzo, fe y esperanza, cualquiera puede serlo.)

ACTIVIDAD 3: Desarrollo sustentable en América Latina.

3-1 ¿QUE ES LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA?

Es una respuesta teórica elaborada entre los años 50 y 70 por científicos sociales latinoamericanos a la
situación de estancamiento socio-económico latinoamericano en el siglo XX.

3-2¿CUAL ES EL PLANTEAMIENTO DE LA TEORIA DE LA DEPENDENCIA?

La teoría Marxista de la Dependencia parte de la circulación mundial del capital, del ciclo del
capital dinero y el capital mercantil para, abordar la esfera de la producción interna de los
países dependientes y, en seguida, plantear el problema de la formación de sus propias esferas
de circulación y realización en el plano de la economía interna

3-3¿QUE ES LA DEPENDENCIA?

La dependencia es una situación donde la economía de cierto grupo de países está condicionada
por el desarrollo y expansión de otra economía, a la cual se somete aquélla. La relación de
interdependencia establecida por dos o más economías, y por éstas y el comercio mundial,
adopta la forma de dependencia cuando algunos países (los dominantes) pueden expandirse y
autoimpulsarse, en tanto que otros (los dependientes) sólo pueden hacerlo como reflejo de esa
expansión, que puede influir positiva y/o negativamente en su desarrollo inmediato.

3-4 ¿DONDE SURGIO LA TEORÍA DE LA DEPENDENCIA Y CUALES ERAN SUS

POSTULADOS?

Teoría de la Dependencia surgió en América Latina en los años sesenta y setenta. Sostiene los siguientes
postulados:
- el subdesarrollo está directamente ligado a la expansión de los países industrializados;

-desarrollo y subdesarrollo son dos aspectos diferentes del mismo proceso;

-el subdesarrollo no es ni una etapa en un proceso gradual hacia el desarrollo ni una

precondición, sino una condición en sí misma;

- la dependencia no se limita a relaciones entre países, sino que también crea estructuras
internas en las sociedades
3-5 ¿EN SUS ANALISIS DE LA DEPENDENCIA LATINOAMAERICANA, LOS INVESTIGADORES
MARXISTAS HAN INCURRIDO, POR LO GENERAL, EN DOS TIPOS DE DESVIACIONES,
¿CUALES SON?
 En el primer caso, el resultado han sido los estudios marxistas llamados ortodoxos, en los
cuales la dinámica de los procesos estudiados se vierte en una formalización que es
incapaz de reconstruirla a nivel de la exposición, y en los que la relación entre lo
concreto y lo abstracto se rompe, para dar lugar a descripciones empíricas que corren
paralelamente al discurso teórico, sin fundirse con él; esto se ha dado, sobre todo, en el
campo de la historia económica.

 El segundo tipo de desviación ha sido más frecuente en el campo de la sociología, en el que, ante
la dificultad de adecuar a una realidad categorías que no han sido diseñadas específicamente
para ella, los estudiosos de formación marxista recurren simultáneamente a otros enfoques
metodológicos y teóricos; la consecuencia necesaria de este procedimiento es el eclecticismo, la
falta de rigor conceptual y metodológico, y un pretendido enriquecimiento del marxismo, que es
más bien su negación.

Es una respuesta teórica elaborada entre los años 50 y 70 por científicos sociales latinoamericanos
a la situación de estancamiento socio-económico latinoamericano en el siglo XX.

La teoría Marxista de la Dependencia parte de la circulación mundial del capital, del ciclo del
capital dinero y el capital mercantil para, abordar la esfera de la producción interna de los países
dependientes y, en seguida, plantear el problema de la formación de sus propias esferas de
circulación y realización en el plano de la economía interna. Su aporte teórico al pensamiento
latinoamericano además de su originalidad, se destaca por el estudio adelantado en temas,
fenómenos y problemáticas como el desempleo, la marginalidad social, el agotamiento de las
dictaduras, el surgimiento de la etapa democrática y el advenimiento del neoliberalismo. El hecho
de abordar la realidad objetiva en cuestiones específicas como la transferencia del valor, la
superexplotación del trabajo, los problemas de realización y los mercados internos, el intercambio
desigual, la estructura de clase y el poder del Estado, le imprimen el sello de originalidad e interés
por interpretar y proponer desde América Latina para América Latina.
El planteamiento de la teoría de la dependencia en la nueva ciencia social latinoamericana no se
formula como una alternativa ante la teoría marxista – leninista del imperialismo. Se concibe más
bien en términos de una visión complementaria y enriquecedora de la marxista, cuya
fundamentación específica se debe a la peculiar situación histórica del subcontinente. De aquí que
-para resaltar ahora sólo este aspecto- el desarrollo de la teoría de la dependencia signifique al
mismo tiempo desarrollo del marxismo como componente esencial de una teoría latinoamericana
de la liberación.
La dependencia es una situación donde la economía de cierto grupo de países está condicionada
por el desarrollo y expansión de otra economía, a la cual se somete aquélla. La relación de
interdependencia establecida por dos o más economías, y por éstas y el comercio mundial,
adopta la forma de dependencia cuando algunos países (los dominantes) pueden expandirse y
autoimpulsarse, en tanto que otros (los dependientes) sólo pueden hacerlo como reflejo de esa
expansión, que puede influir positiva y/o negativamente en su desarrollo inmediato. De
cualquier manera la situación básica de dependencia lleva a los países dependientes a una
situación global que los mantiene atrasados y bajo la explotación de los países dominantes. La
Teoría de la Dependencia surgió en América Latina en los años sesenta y setenta. Sostiene los
siguientes postulados:
- el subdesarrollo está directamente ligado a la expansión de los
países industrializados;
 - desarrollo y subdesarrollo son dos aspectos diferentes del
mismo proceso;
- el subdesarrollo no es ni una etapa en un proceso gradual hacia
el desarrollo ni una precondición, sino una condición en sí misma; - la
dependencia no se limita a relaciones entre países, sino que también
crea estructuras internas en las sociedades (Blomström y Ente, 1990).
En el primer caso, el resultado han sido los estudios marxistas llamados ortodoxos, en los cuales la
dinámica de los procesos estudiados se vierte en una formalización que es incapaz de reconstruirla
a nivel de la exposición, y en los que la relación entre lo concreto y lo abstracto se rompe, para
dar lugar a descripciones empíricas que corren paralelamente al discurso teórico, sin fundirse con
él; esto se ha dado, sobre todo, en el campo de la historia económica. El segundo tipo de
desviación ha sido más frecuente en el campo de la sociología, en el que, ante la dificultad de
adecuar a una realidad categorías que no han sido diseñadas específicamente para ella, los
estudiosos de formación marxista recurren simultáneamente a otros enfoques metodológicos y
teóricos; la consecuencia necesaria de este procedimiento es el eclecticismo, la falta de rigor
conceptual y metodológico, y un pretendido enriquecimiento del marxismo, que es más bien su
negación.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 4:
- Piensa, reflexiona y valora… ¿por qué es importante que cada país dirija sus propios
destinos?
Es importante que cada país dirija sus destinos ya que, ninguno tiene que andar lidiando con
las dificultades de otros países. Aparte de que cada país puede decidir cómo afronta sus
problemas sin que otros interfieran.

HISTORIA 5 AÑO
PROF:VIVIANA VICENTE
TRABAJO PRÁCTICO N°3: EL LEGADO DE LOS AÑOS PERONISTAS.

Peronismo, la democracia de masas (1946-1955)

A) El Estado peronista
-Elecciones y participación obrera: la Justicia Social
-Un fuerte poder Ejecutivo
B) Modelo de sustitución de importaciones- Los dos planes quinquenales
-Estatismo y nacionalismo: los planes quinquenales
-Expansión y recesión
-Crisis y austeridad
-Riesgos políticos
-Coyuntura y programa de gobierno
C) La relación entre el Estado y los sectores sociales
-Los obreros como eje de un programa de gobierno
-Sindicatos y poder político
Peronismo, la democracia de masas (1946-1955)
A-El Estado peronista
El coronel Juan Domingo Perón, llegado a la vida política por un golpe militar y centralizando en su
persona amplios rechazos -de derecha, de izquierda y del centro- obtuvo la presidencia de la
República en elecciones limpias, que cerraron un período de 16 años de fraude electoral y
proscripciones, inaugurado por otro golpe militar. El carisma de Perón y el de su esposa, Eva Duarte,
y el proyecto político que implementaron fueron capaces de permanecer como debate central en la
vida política argentina de las décadas siguientes.
Elecciones y participación obrera- La Justicia Social
Las elecciones presidenciales se realizaron el 24 de febrero de 1946. La Unión Democrática obtuvo
1.207.080 votos. El Partido Laborista presentó la fórmula Juan Perón-Hortensio Quijano, que se
impuso con 1.487.886 votos. Contaron con el 52.40% del electorado, 2/3 de la Cámara de Diputados,
la casi totalidad del Senado, trece de las catorce provincias y las legislaturas, salvo Corrientes.
El Partido Laborista triunfante se había fundado en Buenos Aires una semana después del 17 de
Octubre del ‘45. Sus objetivos eran: defender a los trabajadores, consolidar el poder sindical y
apoyar al coronel Perón, al que convertían en su líder. Sostenía que la propiedad era un bien social y
que la propiedad privada debía estar subordinada a los intereses de la comunidad.
No bien asumió la presidencia, Perón, de acuerdo con el Partido Radical-Junta Renovadora, su otro
apoyo político, decidió fundar un partido movimientista, es decir, un partido donde convergiesen
partidarios de un amplio espectro y distintas extracciones. Esto significaba la disolución del partido
Laborista y también de la propia Junta Renovadora. Se creó entonces la Junta Organizadora del
Partido Único de la Revolución, base del Partido Justicialista, luego Peronista. En octubre del ‘47 se
reunió un congreso extraordinario de la CGT y aprobó una serie de resoluciones que alcanzaban
básicamente tres objetivos:

• fortalecer la unión sindical

• mejorar los mecanismos de cooperación con el gobierno
• garantizar la adhesión política de los trabajadores al gobierno peronista
De este modo, el movimiento obrero se convertía en la columna vertebral del Peronismo.
El Partido se estructuró en ramas: política, sindical, femenina -propulsada por Eva Perón- y
posteriormente se incorporó la juventud a partir de organizaciones estudiantiles.
Entre 1947 y 1950 se sentaron las bases de la Doctrina Justicialista, cuyo núcleo era la Justicia
Social. Este concepto implicaba el reconocimiento de reclamos legítimos de los sectores más débiles
bajo la protección del Estado, que también promovía los acuerdos entre obreros y patrones,
mediando de esta manera en la lucha de clases. En la idea de Justicia Social había bastante de
socialismo antimarxista que Perón había conocido en Europa, y de la Doctrina Social de la Iglesia
adaptada por el nacionalismo argentino. De un modo u otro, el Justicialismo se inscribe en la
corriente de los movimientos populistas iberoamericanos, de amplia y profunda inserción popular -
como el varguismo en Brasil, o la propuesta de Cárdenas en México-.
Perón tenía la habilidad de sintetizar sus ideas en consignas que se aprendían y propagaban
fácilmente, y contaban con la vaguedad suficiente como para que gente de las más diversas
extracciones se identificara con ellas -Por una Patria Justa, Libre y Soberana, es un ejemplo- Por otra
parte, su carisma volvió al movimiento completamente personalista, sostenido en la personalidad
de su líder. A ello se suma la figura de María Eva Duarte. Nunca en la Argentina la esposa de un
presidente tuvo tanto protagonismo ni influencia. Su figura, rechazada por muchos sectores y
venerada a la vez por otros, tuvo tanto peso para el movimiento como la de Perón. A los 26 años fue
primera dama y, al igual que el presidente, trabajaba incansablemente. Políticamente era el nexo de
Perón con las mujeres, los sectores más humildes y los sindicatos, a los que manejaba con una
fortaleza y seguridad insospechadas hasta poco antes. En el área social, creó la Fundación Eva Perón,
donde llevó a cabo una obra hasta el momento nunca vista. Era idolatrada por el pueblo, sus
‘descamisados’.
En las elecciones del ‘52 estuvo a punto de integrar la fórmula presidencial, pero gravemente
enferma, renunció públicamente a esa posibilidad. Cuando murió, a los 33 años, su figura pasó a la
categoría de mito nacional.
Un fuerte Poder Ejecutivo-.
En 1948, Perón controlaba todas las bancas del Senado y tenía una mayoría más amplia que los dos
tercios en Diputados. A esto se agregaba el enorme peso de su liderazgo personal, que hacía que cada
peronista sintiera que debía estarle agradecido y tenerlo como referente. Esta combinación dio que
pudiese transformar en breve tiempo el aparato estatal, avalado por leyes del Congreso. La
oposición se limitó a ser una voz disidente, en general haciendo hincapié en la pérdida de las
libertades públicas, comprometidas por ese estilo de gobierno. En este marco, Perón pudo
transformar la Constitución Nacional, adecuándola a la política económica y social que proponía. La
oposición creía que el objetivo primero era cambiar la cláusula que impedía la reelección presidencial.
La convocatoria a un
Congreso Constituyente fue aprobada por una mayoría abrumadora, de todas formas
Esta Convención acordó rápidamente la nueva Constitución, en 1949
• el nuevo preámbulo agregó al de 1853 el deseo de lograr una “nación socialmente justa,
económicamente libre y políticamente soberana”.
• tenía todo un capítulo dedicado a la función social de la propiedad, el capital y la actividad
económica, incorporando el concepto de nacionalismo económico: poner al capital al servicio de la
economía nacional.

• aumentaba por lo tanto las atribuciones del Estado para intervenir en la economía
• reservaba a la Nación el control sobre los recursos del subsuelo y las fuentes naturales de energía
• había capítulos dedicados a los derechos de los niños, los ancianos y los trabajadores
• el cuestionado artículo 77 permitía la reelección presidencial indefinida por seis años de mandato.
La bancada radical se negó a avalar esta decisión y se levantó de la Convención. Estando ausente la
oposición, se decidió que fuese directa la elección de presidente y la del Senado, eliminándose el
Colegio Electoral. En general, se ampliaban las facultades del presidente.
En resumen:
1. se aseguraban las conquistas sociales
2. se propiciaba la intervención del Estado en la economía
3. se concentraba poder en el Ejecutivo.
El voto universal vigente en ese momento dejaba afuera a las mujeres, al igual que a los ‘incapaces’ -
los dementes- o los ‘indignos’ -los presos-. Esto era bastante habitual en esa época: Brasil y Uruguay
dieron el voto a la mujer en el año ‘32, Francia en el ‘45.
En la Argentina, el socialismo había presentado desde 1919 varios proyectos, pero durante 30 años
esos proyectos no se aprobaron.
En septiembre de 1946 y a instancias de Eva, el voto femenino fue aprobado por unanimidad en el
Senado, y Diputados lo sancionó en 1947. En las elecciones de 1952, las mesas femeninas dieron
mayoría al peronismo.

ACTIVIDAD 1: Lea los siguientes textos sobre Juan Perón:

“Perón inició sus contactos con los líderes laborales desde su oficina en le Ministerio de Guerra poco
después del golpe del 4 de junio. Lo que no está claro es cuándo se decidió a conquistar el apoyo de la
clase trabajadora. Un factor crucial de esta decisión, sin embargo, fue su concepto del liderazgo como
un fin en sí mismo, fenómeno que fascinaba su mentalidad militar. Estaba convencido de que había
nacido para conducir y que podía traducir en acción teorías que había estudiado durante su formación
en el ejército. El primer paso era crear una masa de seguidores y prepararlos para ser dirigidos.” John
Page, historiador extranjero contemporáneo.
“Muchísima gente se enfervorizaba con el joven candidato porque veían en él una alternativa
totalmente diferente a la vieja política; porque eran sensibles a los beneficios de una política social
llevada a cabo contra las resistencias de los intereses creados; porque era la contrafigura de los
esquemas anacrónicos que defendían los grandes diarios, los partidos tradicionales o los head eggs de
las universidades(....) era la expresión de una novedad, una posibilidad con características fuera de
serie en la política argentina” Félix Luna, Argentina, de Perón a Lanusse

1-a) Extraiga las ideas centrales de cada uno

John Page
-Perón inició sus contactos con los líderes laborales desde su oficina en el Ministerio de Guerra poco
después del golpe del 4 de junio. Lo que no está claro es cuándo se decidió a conquistar el apoyo de la
clase trabajadora.
- El primer paso era crear una masa de seguidores y prepararlos para ser dirigidos
Félix Luna
- Muchísima gente se enfervorizaba con el joven candidato porque veían en él una alternativa
totalmente diferente a la vieja política
- era la expresión de una novedad, una posibilidad con características fuera de serie en la política
argentina

1-b) Enumere argumentos y compare perspectivas

El primer texto nos explica sobre la vida de Perón, como comenzó y de donde salen sus ganas de
gobernar. El segundo texto, nos muestra la mirada que la gente tenía sobre Perón, sus
expectativas, esperanzas y lo veían como una alternativa a la vieja política.

1-c) Extraiga un perfil de Perón a partir de ellos

Perón era una persona que se ponía en el lugar del pueblo y se ganaba su respeto.
B) Modelo de sustitución de importaciones- Los dos planes quinquenales

Como ya se vio, de la profunda crisis de 1929, y como consecuencia de los problemas sociales
derivados de ella, apareció un nuevo concepto que ligaba la economía con sus efectos sociales y el
papel del Estado: el Estado de Bienestar. La premisa era que el Estado debía intervenir y regular la
economía. Las intervenciones en general preveían:
• impulsar la demanda mediante la inversión pública y las compras del Estado
• crear empleo y por lo tanto asumir un rol empresario
• aumentar los salarios y beneficios sociales, lo que aumentaría el dinero en circulación, todo lo cual
activaba el aparato productivo generando crecimiento económico y bienestar social
Este Estado de Bienestar alcanzó su mayor expresión en la Argentina durante el gobierno
peronista. El ascenso de Perón dentro del gobierno surgido de la revolución de corte nacionalista
de junio del 43 le permitió tomar contacto con esta realidad económica y su correlato social,
canalizando en su beneficio político las aspiraciones del nuevo sector empresarial y del nuevo
proletariado urbano. Ya desde antes de concluir la guerra, Perón había escogido el camino que iría
concretando en los años de la primera presidencia: la expansión de la industria liviana a partir de
la sustitución de importaciones, en el marco de una economía nacionalista, desinteresada de las
exportaciones tradicionales.
-Estatismo y nacionalismo-.
En 1945 terminó la guerra y Argentina dispuso de dinero en abundancia. El Estado creó empleos
masivamente; profesionales y mano de obra calificada y no calificada encontraron trabajo en la
construcción, incentivada por la obra pública, y en la industria. La economía se activó, dado el
siguiente círculo:
1. la demanda mejora los salarios
2. el pleno empleo y los salarios altos expanden el consumo
3. esta expansión del consumo retroalimenta la industria
Antes de que asumiera Perón, el presidente saliente, Farrell, promulgó un decreto con una serie de
medidas económicas de importancia, entre ellas:

 la nacionalización del Banco Central

 la garantía de la Nación para los depósitos bancarios

 las reformas de las cartas orgánicas de los bancos Central, Nación, Hipotecario Nacional y de Crédito
Industrial.

 la creación del Instituto Nacional de Reaseguros y el Instituto Argentino para la Promoción del
Intercambio
El Estado pasaba a manejar la promoción del agro y la industria, el crédito, los seguros y el comercio
internacional.
ACTIVIDAD 2
2-a) ¿Por qué podríamos decir que la mejora de la economía argentina al final de la Segunda Guerra se
debió a un ‘círculo virtuoso’?

Se dice esto ya que, la economía se reactiva gracias a que el gobierno genero empleo en demasía y
esto llevo a mejores salarios y más consumo; una especie de retroalimentación.

El Primer Plan Quinquenal de Gobierno (1947-1952) fue aprobado por el Congreso a fines de
1946, y, tenía como objetivo la justicia social característica poco común en un plan económico. De
modo que incluía leyes heterogéneas, que abarcaban por igual aspectos sociales y económicos.
También se incorporaron viejas reivindicaciones del nacionalismo, como la repatriación de la
deuda externa, la nacionalización del transporte, las comunicaciones y las áreas de insumos
estratégicos petróleo, acero- y de finanzas. En este primer plan, entonces, la política económica
implicaba:

 la transformación de la estructura económico-social por expansión industrial.

 la reducción de los factores de vulnerabilidad externa mediante el rescate de la deuda externa

pública y privada y la nacionalización de los servicios públicos.

 la elevación del nivel de vida de la población mediante una redistribución de la riqueza y un plan
general de obras y servicio públicos (sanidad, educación, vivienda).

 el empleo de parte de las ganancias generadas por el intercambio, junto con las reservas de oro y
divisas acumuladas durante la guerra, para la financiación del programa.

 una política nacionalista frente a los organismos internacionales de la posguerra.

Esta movilización de los recursos nacionales y aceleración de la capitalización industrial,
fomentaron la creación de un importante mercado de consumo interno así como la máxima
fluidez del sistema bancario, para independizarse de las fluctuaciones de la balanza de pagos.
Pese a los intentos de EEUU para evitar la firma de contratos a largo plazo que aseguraran la
vigencia de las relaciones anglo-argentinas, en septiembre de 1946 se firmó el Tratado Miranda
Eadi, por el cual Gran Bretaña pretendía revertir la balanza de pagos desfavorable y la Argentina
podía utilizar este superávit fuera del área de la libra. Gran Bretaña se comprometía a adquirir el
saldo exportable de carnes durante cuatro años. Se crearía una compañía mixta argentino-
británica de FFCC, asegurando el Estado un rendimiento del 4% mensual mínimo (este tratado fue
visto como una “entrega vergonzosa”).
En febrero de 1947, debido al fracaso del sistema mixto, comenzaron las negociaciones por parte
de los ingleses para la venta de los FFCC, es decir, para su nacionalización.
Cuando en agosto del 47, Inglaterra decreta la inconvertibilidad de la libra y dispone que el
superávit no puede ser utilizado fuera de su área, el gobierno peronista firma el Pacto Andes y los
FFCC son adquiridos con parte de las divisas bloqueadas y con la exportación de carne a Gran Bretaña
durante 1948 y 1949.
De las divisas bloqueadas no utilizadas, se busca tener el mayor margen disponible para asegurar
el abastecimiento de la industria local. Pero Gran Bretaña no las libera, reduciéndose
sensiblemente el comercio argentino - norteamericano.
En 1950 se tramita crédito con garantía del Eximbank para cubrir deudas contraídas por
exportadores argentinos para la adquisición de maquinarias, repuestos e insumos. En realidad, la
economía ya se hallaba presa de una larga crisis cuyo precio fue en parte el abandono parcial de la
pretensión nacionalista a cambio del acercamiento a la política hegemónica de Occidente.
Durante el gobierno peronista, los servicios públicos pasaron progresivamente a manos del
Estado, creándose en cada caso un ente descentralizado encargado de su dirección.
1946: Incorporación de la Cía. Primitiva de Gas (británica) que pasaría a ser manejada por la
Dirección Nacional de Gas del Estado (sustitución de carbón importado por gas nacional,
gasoducto desde Comodoro Rivadavia).
Dirección Nacional de Energía, incluía YPF, movilización de recursos naturales.
1947: Creación de Agua y Energía Eléctrica (nacionalización de usinas térmicas). Implantación de
centrales hidroeléctircas, intensificación de la explotación carbonífera (Río Turbio).
1950: Se crea la ENDE (Empresas Nacionales de Energía) cuyo objetivo era agilizar y abaratar la
disponibilidad de riquezas naturales del país, practicando una importante transferencia del ingreso
hacia el sector industrial.
Otros organismos del Estado empresario fueron: la Flota Mercante del Estado y Aerolíneas
Argentinas (1950) consolidada a partir de la construcción de nuevos aeropuertos.
En lo relativo al papel estatal en la industria, se crearon una serie de unidades; Fabricaciones
Militares, SOMISA e Industrias Químicas ATANOR (mixtas). En 1947 se incorporaron 30
compañías de capitales alemanes (DINIE), el Estado pasó a controlar un complejo industrial
compuesto por empresas químicas, farmacéuticas, metalúrgicas, eléctricas, constructoras y
textiles.
En 1946 se creó el IAPI (Instituto Argentino para la Promoción del Intercambio) con el fin de
regular el comercio de productos agrícolas y la importación de bienes esenciales. El IAPI manejaba
el comercio exterior, por lo que el Estado controlaba una fuente importante de ingresos. La
política agraria peronista fue controvertida, pero pudo notarse una disminución de las tasas de
retribución de las explotaciones agrarias y un resentimiento de la productividad por la
transformación de las pautas habituales de producción.
Todas las facetas de la política económico-social del peronismo fueron sostenidas sobre la base de
una serie de mecanismos por los cuales el Estado se fue apropiando de crecientes recursos. Uno
fue el rígido control de cambios que, desde 1947, junto con el control de importaciones apuntaban
a anular la competencia extranjera, pero por el tipo de cambio cada vez más sobrevaluado,
algunas ramas industriales y parte del agro quedaron rezagados, al dificultarse la importación de
insumos y bienes de capital.
En materia bancaria, la política estuvo supeditada a las pautas de desarrollo propuesto, de corte
industrial-nacionalista. En 1946 se nacionalizó el Banco Central, en 1944 se había creado el Banco
Industrial que junto al BHN y al Nación completaban el sistema bancario oficial. En el mercado de
Valores se estableció el Instituto Mixto de Inversiones Inmobiliarias. Las características de la nueva
estructura bancaria favoreció notablemente la expansión crediticia y la circulación monetaria,
incrementando las tasas inflacionarias. Desde fines de 1948 se comenzó a aplicar algunas medidas
para paliar esta trepada (inédita), y se encaró la reducción del déficit fiscal, una notoria restricción
de aumentos salariales y una contracción del crédito al sector privado. Recien en 1953 hubo una
desaceleración del ritmo inflacionario.
Expansión y recesión-.
El esquema de industrialización acelerada tuvo algunos puntos débiles:

 la industria liviana se expandió favoreciendo el consumo masivo y mejorando en forma

sustancial el nivel de vida de las clases media y baja, pero la industria de base seguía
dependiendo de las importaciones para abastecimientos vitales de bienes de capital: máquinas,
herramientas, insumos para la industria química
 las obras de infraestructura fueron escasas; en 1943 había 61050 km de caminos y en 1955
había 60185. No se invirtió en reequipamiento de los ferrocarriles ni de los demás servicios
nacionales, lo cual terminó afectando la eficiencia del sistema.
 los costos fijos eran altos, problema que regía tanto para los empresarios como para el Estado:
si la rentabilidad es baja o nula se piden créditos, y en el caso del Estado se gastan fondos del
tesoro público y el déficit se acumula.
En 1949 comenzó un período de estancamiento con disminución de exportaciones, baja de
reservas, malas cosechas, mercado laboral sobresaturado y consiguiente baja del salario real,
debido a la inflación -que en 1952 se acercó al 40% anual-
La crisis financiera hizo torcer el rumbo de la política económica, basada en una situación de
corto plazo favorable. Esta crisis se debió sobre todo a serias dificultades en la balanza de pagos,
caída de reservas y acumulación de pagos atrasados, especialmente con EEUU.
Dos grandes condicionantes externos accionaron revirtiendo la coyuntura favorable de la posguerra:
1. la desvalorización de divisas acumuladas en el exterior a causa de la inflación internacional.
2. la acción del Plan Marshall, por el cual el grueso de las adquisiciones alimenticias de los países
europeos en reconstrucción estuvo dirigido hacia el mercado de EEUU, quedando excluidas las
compras a la Argentina.
En 1951 los problemas se agudizaron y el gobierno se vio obligado a pedir un préstamo a
Estados Unidos. Perón y su nuevo equipo, con Alfredo Gómez Morales al frente del Ministerio de
Hacienda, reconocieron que era inevitable torcer la dirección y adoptaron un plan de austeridad,
con un cambio de actitud hacia los productores rurales.
El plan económico 1952 volvió al país a los lineamientos de la economía clásica. La estrategia
antiinflacionaria se basó en el estímulo de la actividad agropecuaria mediante transferencias de
recursos al agro, y en la reducción del consumo interno de trigo y carne para que quedaran más
excedentes para la exportación. Se contempló la veda periódica de carne. Se redujo el gasto
público y se congelaron precios y salarios por dos años. Se convocó a los obreros a ‘consumir
menos y producir más’ y Perón, además, hizo responsables a los comerciantes de la inflación,
porque subían los precios, lo que lo llevó a ordenar la clausura de comercios, a veces de modo
definitivo.
Esta planificación abarcaba los siguientes propósitos básicos:

 Mantener el equilibrio entre salarios y precios y estimular el desarrollo.

 Precisar un programa de inversiones estatales y privadas.

 Otorgar una función complementaria al capital y el crédito exterior como factor de cooperación y
estímulo al desarrollo económico.
 Articular y desarrollar una vigorosa política de comercio exterior para aumentar la capacidad de
importación del país, contrarrestando las circunstancias adversas en los mercados
internacionales.
Como este plan de estabilización resultara exitoso, a fin de 1952 volvió a promover el
crecimiento lanzando el Segundo Plan Quinquenal (1953-1957). Era distinto del primero en
cuanto al modo en que asignaba las prioridades, que esta vez fueron: obtener altos rendimientos
en el sector agropecuario, el área energética y las industrias pesada y minera, acompañándolos
con un mejoramiento en la infraestructura, es decir en los transportes, caminos y obras
hidroeléctricas. Perón buscó inversiones extranjeras autorizando la remesa de beneficios y
otorgando créditos del Banco Industrial. En este contexto llegaron Mercedes Benz, Fiat Concord y
Kayser, de Estados Unidos. En marzo del ‘55 firmó un acuerdo con la Standard Oil norteamericana
para explotar yacimientos petrolíferos en la Patagonia.

2-b) Lea los indicadores económicos del siguiente cuadro:

Disponibilidad de productos industriales:
________________________________________________________________________________
______________1945____________1955____________

Petróleo (miles de m3)

Producción nacional 3638 4850
Importaciones 168 4621

Cemento (miles de ton) 1088 1869

Tejidos de algodón (miles de t) 62 92
Energía eléctrica(millones de kw) 3575 7205

2-c) Infiera el significado de las cifras en la economía del país, a partir del uso que se hace de cada
producto:
1) ¿en qué proporción aumentó la producción de cemento y con qué área de la economía lo
relaciona?
La producción de cemento creció aproximadamente un 72%, lo relaciono el área de construcción.

2) ¿en qué proporción aumentó la producción de petróleo y con qué áreas se relaciona?
 La producción de cemento aumento un 33.3% aproximadamente, lo relaciono con el área de
minería

3)Infiera el significado y las consecuencias derivadas para el país del aumento de las importaciones de
petróleo.

El significado de la exportación de petróleo, es que es una de las principales fuentes de energía. Las
consecuencias de exportarlo, esto son que poco a poco el suelo argentino se va quedando sin petróleo y no
puede ser utilizado en el mercado interno ya que, es exportado.

Riesgos políticos-.
La nueva política económica aplicada a partir de 1953 se fue tornando antipopular por su
carácter restrictivo y porque llevaba implícito el abandono de los postulados nacionalistas
intransigentes que habían caracterizado al peronismo un lustro atrás. Hacia 1955 el cumplimiento
de las metas del Plan estaba lejano, porque Argentina importaba el 90% del carbón, el 60% del
petróleo y casi todo el hierro colado para el acerco. La agricultura no recuperó su nivel con
respecto a 1940-44 y la industria liviana permaneció estancada.
Al optar por este brusco viraje en la economía, Perón debió afrontar el costo político que tuvo. La
promoción de inversiones extranjeras facilitó a la oposición apropiarse de su discurso y acusarlo
de ‘entreguista’. Al mismo tiempo, al reducirse el nivel de vida se redujo el apoyo obrero.
Aumentó el número de huelgas, y hubo dos relevantes, la ferroviaria del ‘51 y la metalúrgica del
‘54 donde, acusando infiltraciones comunistas, Perón reprimió duramente. Los industriales vieron
cómo se transferían recursos al agro y a la industria pesada, y los comerciantes no toleraron que
se los responsabilizara por la inflación. A esto se respondió con propaganda política, que llegó a las
escuelas, los medios de comunicación y las fuerzas armadas. El gobierno realimentaba las
reacciones en su contra.
Así, a comienzos de 1955 se respiraba un aire enrarecido en un clima de amenazas, persecución a
sospechosos, circulación de panfletos anónimos, versiones transmitidas de boca en boca respecto
de un levantamiento armado y temor generalizado. En junio, la procesión del Corpus Christi se
convirtió en una manifestación masiva de oposición al régimen, aglutinada alrededor de la Iglesia.
Estalló el 16 del mismo mes un cruento levantamiento militar, cuya acción principal fue le
bombardeo de la Casa de Gobierno y la Plaza de Mayo, dejando 373 muertos y 600 heridos . Esa
noche, grupos fuera de control quemaron iglesias y la curia metropolitana.
Los miembros del ejército propusieron una conciliación y Perón aceptó, renovando parte de su
gabinete y otorgando espacios en los medios públicos a la oposición, además de levantar el estado
de sitio. Pero la moderación del gobierno sólo logró intensificar la presión opositora, hubo
protestas en las calles y denuncias del gobierno por la existencia de un complot contra la vida de
Perón.
El 16 de septiembre el general Leonardi, y el contraalmirante Rojas, comenzaron un
levantamiento armado en Córdoba y Bahía Blanca, que terminó con la renuncia y el exilio de
Perón, y el gobierno de la Revolución Libertadora.
Civiles y militares habían confiado nuevamente en que un golpe militar solucionaría los
problemas del país, y las instituciones fueron débiles para enfrentar la crisis. C) La relación entre
el Estado y los sectores sociales

El bienestar social se mide habitualmente teniendo como parámetros el salario real y la distribución
de la renta, es decir, el grado de concentración de los ingresos en los sectores altos, medios y bajos. La
política puede, como vimos, implementar mecanismos de compensación social redistribuyendo
bienes.
Juan Perón y su esposa Eva Duarte fueron la cara de un Estado protector y benefactor que se hizo
cargo de los graves problemas sociales que el país arrastraba. Por primera vez el discurso presidencial
se dirigió a los sectores más desprotegidos, y aunque haya utilizado el viejo estilo paternalista, empleó
nuevos conceptos tales como la ‘dignidad’ del trabajador.
La contundencia de los hechos sociales del peronismo fue tal que éste tuvo una enorme vigencia aun
estando proscripto, y con su líder exiliado
-Los obreros como eje de un programa de gobierno
En 1947, se realizó un censo general -no se hacía ninguno desde 1914- y se supo que el 32% de
la población vivía fuera de su lugar de origen, lo que marca la importancia de las migraciones internas,
del 17%, y externas de países vecinos, el 15%. La población bonaerense, por ejemplo, había pasado de
900.000 personas en el censo anterior a 4.400.000 en éste. Estas migraciones internas y vecinas,
compusieron la clase obrera del país, al igual que las europeas de principio de siglo habían dado lugar
a la clase media.
Hubo un pronunciado ascenso de los niveles de vida marcado no sólo por un salario mayor -los
obreros calificados aumentaron en el peronismo sus ingresos en un 35%, y los no calificados en un
40%- sino además por un importante acceso a bienes tales como la salud, la educación, las vacaciones,
la vivienda, la jubilación y la seguridad en el empleo. Se creó el Instituto Nacional de Previsión Social,
generalizando el beneficio de la jubilación aun a los peones de campo. Se instituyeron pensiones a la
vejez para quienes no tenían otro modo de sostén.
Se instaló el aumento de sueldo por decreto, y los tribunales de trabajo, recién creados, fallaban
sistemáticamente a favor de los obreros. El 24 de febrero de 1947 Perón enunció la Declaración de los
Derechos del Trabajador que luego formó parte de la Constitución del ‘49. Se reconocía a los
trabajadores derecho:

 a trabajar

 a una retribución justa

 a capacitarse

 a condiciones dignas del trabajo

 a preservar su salud

 a tener bienestar

 a la seguridad social

 a la agremiación
Eva Perón canalizó la ayuda a los necesitados en la Fundación que llevaba su nombre, cuyos fondos
provenían de donaciones de gremios y empresas. Fue muy activa en las áreas de salud, educación y
recreación.
El Ministerio de Obras y Servicios Públicos construyó complejos turísticos en Embalse Río Tercero,
Chapadmalal y Bariloche. Había hacia 1955 seis complejos forestados, con capacidad para 600
personas cada uno. Los sindicatos, por su parte, a través de las obras sociales, aportaron una
importante infraestructura sanitaria.
-Sindicatos y poder político
Los obreros que eran la base del movimiento peronista habían empezado a llegar desde el interior o
países limítrofes, expulsados por la crisis del ‘30, y se percibían a sí mismos más como ‘pobres’ que
como obreros. Los viejos obreros, de origen europeo, tenían conciencia de clase y experiencia en la
lucha, estos en cambio venían de sociedades tradicionales y paternalistas
En 1941 había en el país 356 entidades gremiales registradas con 441.000 afiliados, sobre un total de
4 millones de trabajadores. En 1945, 969 tenían 528.000 afiliados y en 1950 707 gremios contaban con
cinco millones de afiliados, lo cual demuestra:
1. el rápido incremento de agremiados debido al apoyo gubernamental a la agremiación
2. la proliferación de asociaciones hacia 1945 debido a la política de dividir los sindicatos rebeldes o
crear gremios paralelos
3. la disminución hacia 1950 muestra la tendencia a fortalecer sindicatos que respondían al liderazgo
de Perón.
Si bien es cierto que el peronismo obtuvo logros innegables respecto de la Justicia Social, pueden
especificarse las siguientes cosas:
• gran parte de la legislación y la obra social desarrollada se hizo sobre los principios, luchas y logros
previos del radicalismo y el socialismo, deuda no reconocida

• las personas de Perón y Evita fueron exaltadas más allá de sus obras
• la protección gubernamental creó también malos hábitos laborales, como el uso excesivo de
licencias y faltas, a lo que se agregaban asuetos y días francos frecuentes
• el Estado se volvió un aparato enorme, cuyas graves deficiencias afectaron a la totalidad de la
población, y ese peso acabó cayendo en las espaldas de aquellos que se quería proteger
• el poder verticalista de los sindicatos creó una burocracia interna no democrática

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN-
1)Defina el concepto de Justicia Social.
La Justicia Social es la igualdad de oportunidades para todos. Por ejemplo, el peronismo defendía al
sector obrero, buscando distintas alternativas para elevar su nivel de vida.

2)Argumente por qué el movimiento obrero fue la columna vertebral del movimiento peronista
El movimiento obrero fue la columna vertebral del movimiento peronista ya que, Perón
empatizaba con ellos y buscaba mejorar su modo de vida. También Perón fundo la Junta
Organizadora del Partido Único de la Revolución y se aprobaron una serie de resoluciones que
alcanzaban básicamente tres objetivos:
- garantizar la adhesión política de los trabajadores al gobierno peronista.
- mejorar los mecanismos de cooperación con el gobierno
- fortaleces la unión sindical
Ganándose así el apoyo de todo el partido obrero.

3) ¿Por qué decimos que la economía de la etapa peronista es de corte industrial-nacionalista?

Explique y ejemplifique.
La economía de la etapa peronista es de corte industrial-nacionalista ya que, Perón obtuvo mediante
distintas reformas para buscar un bienestar general. Entre ellas fue incentivar el mercado nacional y
tratar de evitar las exportaciones para que la economía crezca.

4)Desarrolle, con sus palabras, en qué consistieron los dos Planes Quinquenales.
Los dos Planes Quinquenales fueron una estrategia para intentar deshacerse de las deudas que tenía
el país. Aunque esta no fue muy efectiva, gracias a distintos factores externos el país pudo
establecerse económicamente.

5)Analice la siguiente afirmación apoyándose en datos históricos-. El peronismo había transformado la

fisonomía del país. Diversificó la producción, amplió el capital básico, eliminó ciertos factores de vulnerabilidad
relativos a la ausencia de un desarrollo interno importante, redujo la gravitación global del capital extranjero en las
actividades industriales y de servicios y sobre todo, logró distribuir más ampliamente la renta nacional. Hecho que

quedó grabado por décadas en la memoria del pueblo.

6) Enumere las principales críticas que se hacen a la política del peronismo

• gran parte de la legislación y la obra social desarrollada se hizo sobre los principios, luchas y
logros previos del radicalismo y el socialismo, deuda no reconocida
• las personas de Perón y Evita fueron exaltadas más allá de sus obras
• la protección gubernamental creó también malos hábitos laborales, como el uso excesivo de
licencias y faltas, a lo que se agregaban asuetos y días francos frecuentes
• el Estado se volvió un aparato enorme, cuyas graves deficiencias afectaron a la totalidad de la
población, y ese peso acabó cayendo en las espaldas de aquellos que se quería proteger
• el poder verticalista de los sindicatos creó una burocracia interna no democrática