Universidad Nacional Experimental del Táchira.

Vice-Rectorado Académico.
Decanato de Postgrado.
Maestría en Gerencia de Empresas mención Mercadeo.
Investigación. Prof. Patricia Becerra

Análisis de la película “Un milagro para Lorenzo” ( George Miller; E.U 1992) con
la finalidad de identificar los enfoques epistemológicos.

Elaborado por:

Linares Medina, Isabella de los A.

Abril 10 del 2023.

 Es preciso comenzar contextualizando un poco la historia la cual trata de un caso
de la vida real en donde Lorenzo Michael Murphy Odone era un niño de cinco años
diagnosticado con una extraña enfermedad llamada Adrenoleucodistrofia, (ALD) la es un
trastorno hereditario que se caracteriza por una deficiencia en el metabolismo de los
ácidos grasos y provoca el deterioro del sistema nervioso central y deficiencia
suprarrenal; hasta el dia de hoy no existe cura solo tratamiento pero en los tiempos en
los que se desarrolla la historia aún no era descifrado del todo.

Los científicos y médicos con sus investigaciones de carácter mayoritariamente

cuantitativo hacen lo que pueden basándose en un experimento sustentados en una
hipótesis la cual consistía en bajar el consumo de grasas saturadas C-24 y C-26,
privándolos de alimentos que las proporcionen para poder encontrar un avance sobre
una posible cura, sin embargo, la hipótesis falla debido a que los niveles de grasas
saturadas de lorenzo nunca bajan, sino al contrario se mantienen, lo cual representa un
problema más grande.

En este orden, cuando los padres de Lorenzo se dan cuenta de la ausencia de

avances que tenían tanto las dietas como las quimioterapias, deciden investigar
exhaustiva y empíricamente por su propia cuenta sobre la enfermedad, sin una guía
definida, pero con una gran capacidad de observación y de recopilar información
buscando una solución para salvarle la vida a su hijo. Esta investigación es de carácter
cualitativo, ya que se realiza una metodología de investigación, se tiene un punto de vista
interno ya que ellos dos son los que se dedican a la investigación intensa.

Ahora bien, haciendo referencia a cada personaje y su enfoque o tipo de actividad

investigativa, se podría hablar de que el Drs. Fishman y demás médicos que actúan en
determinados momentos de la historia lo hacen utilizando el Estilo de pensamiento
Inductivo-Concreto pues ellos siguen sus conocimientos y actúan con el procedimiento
al pie de la letra; por otra parte, Augusto Odone padre de Lorenzo, desde el enfoque
deductivo, pues este observa y sigue el proceso de la enfermedad, se adentra en ramas
de la medicina que solo los doctores sabían y controlaban. Con el paso del tiempo y de
su investigación les demuestra que el también adquirió esos conocimientos y comienza
a realizar sus deducciones y soluciones para las posibles curas de la enfermedad de su
hijo; y finalmente, Michaela Odone la madre quien se involucra en el campo de la
Investigación Experimental y Cuasi-Experimental, ya que observa muy de cerca a su hijo
porque es quien lo cuida, y a su vez colabora en otorgarle más datos a su esposo de lo
que experimenta día con día con el niño, lo cual complementa el caso.

Pero por supuesto, se generó una lucha constante entre ciencia y afectividad,
donde los protagonistas experimentan en carne propia su realidad ante la enfermedad
que agobia a Lorenzo. Asimismo, se ve una recurrencia hacia el estudio de la historia de
la enfermedad que se puede percibir como un método de recolección de información, sin
embargo, más que estudio al pasado los padres del niño reclamaban innovación pues
en un mundo tan cambiante y en donde las enfermedades cada vez son más mutantes
la medicina debe estar actualizada, y al no recibir respuesta clara por parte de los
especialistas decidieron ellos mismos tomar cartas en el asunto generando así aún más
enfrentamiento de pensamientos entre la comunidad científica y los padres de Lorenzo,
los cuales ejecutan acciones que se llevan a cabo a pesar de la oposición de los doctores
al no tener evidencia científica 100% comprobada pero que al continuar aceptando los
descubrimientos conforme avanza la película se evidencia la utilidad y validez de los
aportes propuestos por los progenitores.

El sr. Augusto y la Sra Michaela al concluir sus aportes, resueltan en la creación

de “El aceite de Lorenzo” el cual es una mezcla de cuatro partes de trioleato de glicerol
con una parte de trierucato de glicerol, es decir, los triacilgliceroles de los
ácidos oleico y erúcico. Esta mezcla de ácidos grasos reduce los niveles de ácidos
grasos de cadena muy larga, que son la causa principal de adrenoleucodistrofia; método
con el que lograron extender la vida de su hijo desde los 5 hasta los 30 años.

A modo de colofón, el film Un Milagro para Lorenzo revela las diversas formas en
que el ser humano se enfrenta a una situación y cómo incide la relación afectiva y
profesional ante cualquier tema, de igual forma evidencia conceptos tratados en clase en
donde se evidencia que “Ningún método de investigación esta bien o mal, solo existe la
condición de ajustarse a las necesidades de información (recursos disponibles) y la
calidad de ejecución”, por lo que en algunos casos, recurrir a otro enfoque investigativo
pudiera “salvarnos la vida”.