Didáctica de la Tecnología.

Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Didáctica de la Tecnología

Máster Universitario en Formación del Profesorado en

Educación Secundaria (MUFPES)

TEMA 0. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Dra. Guadalupe Martínez Borreguero
Dpto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Curso 2021_22

¡Bienvenidos!

Presentación
Profesora: Dra. Guadalupe Martínez Borreguero
mmabor@unex.es
Sobre mi…
Despacho: 010(Edificio Principal)
https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/educacion/centro/profesores

• Profesora Titular de Universidad.

• Departamento: Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas
• Doctora por la Universidad de Extremadura en el campo de la Didáctica de las Ciencias
experimentales. Facultad de Ciencias.

Experiencia
profesional ¿Didáctica de la tecnología?

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 1
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tutorías:
https://www.unex.es/conoce-la-uex/centros/educacion/centro/profesores

Martes de 10:00 a 12:00

Miércoles de 11:30 a 13:30
Jueves de 10.00 a 12:00

OJO:
Tutorías Virtuales:
Se debe comunicar previamente vía mail
para concertar la reunión virtual vía zoom

Horarios

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 2
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Sobre el MUFPES…
Máster Universitario en Formación de Profesorado en Educación Secundaria (MUFPES)

Título
profesionalizante

Primer curso de implantación 2009/10

Implantación en la UEx regulada por el Decreto 214/2009

 Especialidad en Orientación Educativa
Facultad de
Educación  Especialidad en Artes

Facultad de Ciencias  Especialidad en Tecnología

 Especialidad en Economía y Empresa
Facultad de Formación
del Profesorado
Tipo de materia Créditos ECTS
Facultad de Filosofía y Obligatorias 12
Letras Optativas 30
Distribución
Prácticas externas 12
Plan de estudios Trabajo fin de máster 6
Total 60 5

Sobre el MUFPES…
Estructura del Plan de Estudios (BOE Nº 100, 2010 y BOE Nº 304, 2018)

Módulo Materia Asignatura Carácter

Genérico Aprendizaje y Desarrollo de la
Psicología y Educación del Adolescente. Obligatoria
Personalidad.
(12 ECTS)
Procesos y Contextos Educativos.
Procesos Educativos y Realidad Escolar. Obligatoria
Sociedad, Familia y Educación.
Específico Complementos para la Formación Fundamento Científico del Currículum de la
Obligatoria
Disciplinar. Especialidad en la Enseñanza Secundaria I.
(Especialidad)
Fundamento Científico del Currículum de la
(30 ECTS) Obligatoria
Especialidad en la Enseñanza Secundaria II.
Aprendizaje y Enseñanza de las Didáctica de la Especialidad. Obligatoria
Materias Correspondientes. Metodología Científica Específica y Aprendizaje
de la Especialidad / Actividades Profesionales y Obligatoria
Orientación Laboral de la Especialidad.
Innovación Docente e Iniciación a la Innovación Docente e Investigación en la
Obligatoria
Investigación Educativa. Especialidad.
Prácticum Prácticas
Prácticum en la especialidad. Prácticas docentes.
externas
(18 ECTS)
Trabajo fin
Trabajo fin de máster. Trabajo fin de máster.
de máster

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 3
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Competencias recogidas en la memoria VERIFICA

(ORDEN ECI/3858/2007 y Orden EDU/3498/2011)

Competencias Básicas

Competencias
Transversales

Competencias Generales

Competencias Específicas

SOBRE EL MUFPES…
Primer semestre Segundo semestre
Fundamento Científico del Currículum
Psicología y Educación del Adolescente. de la tecnología en la Enseñanza
Secundaria II.
Innovación Docente e Investigación en
Procesos Educativos y Realidad Social.
tecnología

Fundamento Científico del Currículum de la

tecnología en la Enseñanza Secundaria I. Prácticas docentes.

Didáctica de la tecnología

Actividades Profesionales y Orientación

Trabajo fin de máster.
Laboral en tecnología

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 4
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Didáctica de la tecnología

Tema 0
Presentación

Descripción del Contenido

¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar?

Fundamentos Innovación Docente e

Científicos del Didáctica de la
Investigación en
Currículo de Tecnología
Tecnología
Tecnología I y II

¿QUÉ PRETENDEMOS?

Dar a conocer a los alumnos la forma en que se

plantea el trabajo diario de los contenidos que
aparecen en los distintos Bloques de Contenidos
de las Tecnologías en el aula del Centro Educativo.

10

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 5
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Descripción del Contenido

¿QUÉ LLEVAREMOS A CABO?

Estudio del proceso de

enseñanza/aprendizaje de la Tecnología,
analizando los diferentes recursos didácticos
para la enseñanza de esta materia.

11

Descripción del Contenido

¿CÓMO?

Análisis de los contenidos relacionados con las teorías del

aprendizaje significativo y su aplicación en la enseñanza de
la tecnología, resaltando la importancia de detectar las
posibles preconcepciones que puedan presentar los
alumnos en esta área.

12

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 6
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Consideraciones Prácticas

Importancia del aula-taller

aula taller
Trabajos prácticos Dar a conocer el análisis de
didácticos que permitirán a objetos tecnológicos, (eje
los alumnos: vertebrador de las
• Diseñar y elaborar Tecnologías en Educación
Unidades Didácticas Secundaria)
• Guías didácticas de Consideraciones didácticas
proyectos de carácter práctico:
Preconcepciones, MC, etc.

Se resolverán dudas y cuestiones metodológicas importantes sobre lo

que es específico de la docencia en Tecnologías, para terminar viendo las
distintas herramientas didácticas que permiten al docente crear
contenidos TIC con los que trabajar en el aula

13

Temario

14

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 7
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA

Tema 1: Presentación: Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de

del currículo al aula las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología

Tema 5: La Tema 6: Las

Tema 4: Elaboración de metodología de Tecnologías a través de
unidades didácticas proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula.

15

Tema 1: Presentación:
del currículo al aula

16

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 8

Tema 1: Presentación:
del currículo al aula
Reflexión inicial:
Futuros Docentes de
Tecnología
Adaptarse a las
diferentes
componentes
disciplinares y a los
diferentes espacios en
los que se desarrolla
su proceso de E/A.
17
DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA
Tema 1: Presentación:
del currículo al aula
Tema 4: Elaboración de
unidades didácticas
18
Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez
Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria
OJO: La parte legislativa se estudiará más
ampliamente en la asignatura de Fundamentos del
currículo. Este tema parte de ese contenido y está
relacionado con el mismo para enfocar la práctica en
el aula
Carácter integrador de Introducción al marco
la Tecnología legislativo
Del currículo al aula:
Transformar en
Diferentes modelos didácticos. acciones educativos
Concretar el currículo y ponerlo de enseñanza que
en práctica en el aula. fructifiquen en logros
de aprendizaje del
alumno
Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de
las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología
Tema 5: La Tema 6: Las
metodología de Tecnologías a través de
proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula.
9
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tema 2: Estructura de
las Tecnologías en
Secundaria

19

Tema 2: Estructura de
las Tecnologías en
Secundaria

Análisis de la estructura
Objetivos disciplinares y el planteamiento de
del área de Tecnología las materias del área de
tecnología en secundaria

Relación con los Aspectos metodológicos Familiarizarse con la

modelos didácticos (T1) y organizativos de normativa vigente y
adaptándolos a las espacios, recursos y conocer los aspectos
diferentes ubicaciones tiempo en función de relevantes para su
para desarrollar los las diferentes práctica docente
procesos de E/A ubicaciones

20

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 10
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA

Tema 1: Presentación: Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de

del currículo al aula las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología

Tema 5: La Tema 6: Las

Tema 4: Elaboración de metodología de Tecnologías a través de
unidades didácticas proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula.

21

Tema 3: El proceso de
enseñanza/aprendizaje
de la Tecnología

22

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 11
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tema 3: El proceso de
enseñanza/aprendizaje
de la Tecnología

Reflexión: Proceso Aprendizaje Análisis de

de enseñanza y Significativo. preconcepciones.
aprendizaje. Metacognición Mapas conceptuales

Análisis de Objetos Recursos para la E/A de El proceso de

Tecnológicos la tecnología Evaluación en
tecnología

23

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA

Tema 1: Presentación: Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de

del currículo al aula las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología

Tema 5: La Tema 6: Las

Tema 4: Elaboración de metodología de Tecnologías a través de
unidades didácticas proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula.

24

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 12
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tema 4: Elaboración de
unidades didácticas

25

Tema 4: Elaboración de TRABAJO

unidades didácticas INDIVIDUAL

Niveles de concreción
Práctica: del currículo.
Elaboración de UD Instrumentos de
planificación curricular

Interrelaciones con Reflexión sobre la

Temas/ Prácticas/ TFM importancia de
programar

26

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 13
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA

Tema 1: Presentación: Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de

del currículo al aula las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología

Tema 6: Las
Tema 4: Elaboración de Tema 5: La metodología Tecnologías a través de
unidades didácticas de proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula.

27

Tema 5: La metodología
de proyectos en
Tecnología

28

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 14
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tema 5: La metodología
de proyectos en
Tecnología

Aspectos Básicos del

Práctica: Proyecto proceso tecnológico y sus
fases

TRABAJO
GRUPAL

Ejecución y exposición Componentes didácticas,

Proyecto STEM científicas y técnicas del
proyecto Técnico

29

DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA

Tema 1: Presentación: Tema 2: Estructura de Tema 3: El proceso de

del currículo al aula las Tecnologías en enseñanza/aprendizaje
Secundaria de la Tecnología

Tema 5: La Tema 6: Las

Tema 4: Elaboración de metodología de Tecnologías a través de
unidades didácticas proyectos en las TIC: Prácticas de la
Tecnología aplicación de las TIC en
el aula

30

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 15
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Tema 6: Las
Tecnologías a través de
las TIC: Prácticas de la
aplicación de las TIC en
el aula
31

Tema 6: Las
Tecnologías a través de
las TIC: Prácticas de la Tema Trasversal
aplicación de las TIC en
el aula

Herramientas TIC de utilidad para el futuro docente

de tecnología en educación secundaria

Enseñar a usar las TIC

Usar las TIC para enseñar

Innovación Docente

32

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 16
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Recomendaciones Generales

Se recomienda a los alumnos llevar la

asignatura al día y no dejarlo todo para
el final, pues para la comprensión de
algunos conceptos es necesario conocer
conceptos que han sido estudiados en
sesiones anteriores.

33

Consejo

Todos los temas de la asignatura

están interrelacionados.
No son estructuras temáticas
aisladas, sino que se trabajaran de
manera conjunta a lo largo de las
sesiones.

34

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 17
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Sistemas de Evaluación

 En base a la Normativa de Evaluación de las Titulaciones Oficiales

de Grado y Máster de la Universidad de Extremadura, la evaluación
podrá ser CONTINUA o GLOBAL.
 La elección de la modalidad de evaluación global corresponde a los
estudiantes, que podrán llevarla a cabo durante el primer
cuarto del periodo de impartición de la asignatura, para cada
una de las convocatorias (ordinaria y extraordinaria). Para ello, el
profesorado gestionará estas solicitudes, a través de un espacio
específico creado para ello en el Campus Virtual. En caso de
ausencia de solicitud expresa por parte del estudiante, la
modalidad asignada será la de evaluación continua.

35

Sistemas de Evaluación. Opciones

◦Sistema de Evaluación Continua
◦ La evaluación será continua para el alumnado que
asista al menos al 80% de las clases.
◦ Se tendrá en cuenta:
◦ La elaboración de trabajos (30%)
◦ Las exposiciones (20%)
◦ La participación en las sesiones de
resolución de casos (20%)
◦ La realización de examen final (30%).
◦Sistema de Evaluación Global
Se tendrá en cuenta: Prueba final que esta dividida en:
• Trabajos Obligatorios (40%)
• Examen final “ampliado” (60%)

36

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 18
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

Ojo:
¿Si soy de Continua que tengo que
hacer?
Existe
Ponderación
Mínima que es
necesario
alcanzar para  Asistir regularmente y participar en clase,
hacer medias
realizando las tareas y casos que se tratan en
el aula (generalmente grupales) 20 %
 Realizar el trabajo obligatorio 1 de manera
individual: 30 %
◦ Elaboración de una Propuesta Didáctica para un
curso y bloque asignado por sorteo
 Realizar el trabajo obligatorio 2 de manera
grupal: 20 %
◦ Elaboración y exposición grupal de un proyecto
didáctico para educación secundaria bajo el
enfoque de una educación STEM integrada
 Realizar un “pequeño” examen final 30 %

37

Ojo:
Existe
Ponderación
¿Si soy de Global que tengo que
hacer?
Mínima que es
necesario
alcanzar para
hacer medias  Realizar el trabajo obligatorio 1 de manera
individual: 20 %

◦ Elaboración de una Propuesta Didáctica para un

curso y bloque asignado por sorteo
 Realizar el trabajo obligatorio 2 de manera
individual: 20 %
◦ Elaboración y exposición de un proyecto didáctico
para educación secundaria bajo el enfoque de una
educación STEM integrada
 Realizar un examen final “ampliado” 60 %

 Ojo: Puedes asistir a clase cuando puedas. Se

aconseja la realización de las tareas y casos que se
tratan en el aula (No se califica para esta opción).

38

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 19
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

39

Trabajos de la asignatura
LOS GUIONES DE LOS TRABAJOS SE EXPLICARÁN
DETENIDAMENTE EN FUNCIÓN DE LA
MODALIDAD DE EVALUACIÓN ELEGIDA

SE DEBEN ENTREGAR LOS TRABAJOS EN TIEMPO

Y FORMA, SIEMPRE ANTES DE LA FECHA LÍMITE
QUE SE FIJARÁ EN LA PLATAFORMA

40

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 20
 Didáctica de la Tecnología. Master en
Formación del Profesorado en Educación
Secundaria

3 4

6 7

1 2 8 9

10

11 12 19

13 14 20 21
19
15 16 22 23

17 18

41

¿Empezamos?

Actividad de Reflexión: Punto de Partida

Sobre vosotros…

42

Presentación de la Asignatura.
Profesora: Dra. G. Martinez 21