Ejercicio 1.

La ecuación de la línea recta y sus aplicaciones (resolución de

ejercicios y Rectas Paralelas y Rectas perpendiculares)

En la empresa de lácteos de Santander se ha determinado que la cantidad de queso

que se puede obtener depende de la calidad de la leche que se utilice. Las personas
encargadas de la fabricación del queso en la primera jornada han determinado que
con 200 litros de leche se pueden producir 71 libras de queso y las personas de la
segunda jornada, han determinado que con 350 litros de leche se puede producir
121 libras de queso. Suponiendo que el comportamiento de la situación anterior es
lineal, responda:

a) ¿Cuál es la ecuación que relaciona la cantidad de libras de queso (y) que se

pueden fabricar en función de la cantidad de litros de leche (x) que se tienen?

P1 (200 , 71 )
P2 (350 , 121 )

121−71 50 1
m= = =
350−200 150 3

y=m ( x−x 1 ) + y 1

1
y= ( x −200 ) +71
3

1 200
y= x − +71
3 3

1 13
y= x +
3 3

b) Si en la empresa de lácteos se tienen 410 litros de leche ¿Cuántas libras de

queso se puede producir?
1 13
y= ( 410 ) +
3 3

4 10 13
y= +
3 3

4 23
y=
3

y=141

Si en la empresa de lácteos se tienen 410 litros de leche producirá141 libras de

queso.
c) En otra empresa de lácteos de Santander, se encontró que la recta que
relaciona el número de libras de queso que se pueden producir, en función de la
cantidad de litros de leche que se tienen, es paralela a la del literal a). Si en esa
empresa, los empleados encontraron que con 281 litros de leche se puede
producir 115 libras de queso. ¿Cuál es la ecuación que relaciona la cantidad de
libras de queso (y) que se pueden fabricar en función de la cantidad de litros de
leche (x) que se tienen en esa empresa?
1
y= ( x −281 ) +115
3

1 281
y= x − +115
3 3

1 64
y= x +
3 3

Ejercicio 2. Circunferencia y sus aplicaciones.

Dada la expresión x 2+ y 2+1 x−4 y=1 2:

● Gráfique la sección cónica en GeoGebra.

● ¿Qué tipo de sección cónica es?

Una circunferencia

● Presente el proceso matemático para determine su ecuación canónica.

x 2+ x+ ()
1 2 2
2
+ y −4 y+ 22=12+
2 ()
1 2 2
+2
 ( )
x+
1 2 (
2
2 1
+ y−2 ) =12+ + 4
4

( )
2
1 2 65
x + + ( y−2 ) =
2 4
● Determine la coordenada del centro de la sección cónica.

C ( −12 , 2)
Ejercicio 3. Elipse y sus aplicaciones.
La Tierra se mueve alrededor del Sol generando una trayectoria elíptica; con el Sol
situado en uno de sus focos. Cuando la Tierra está más cerca del sol, la distancia
que los separa es de 147´095 248 km, aproximadamente. Cuando está más lejos
de él, la distancia es de 152´100 492 km. En astronomía, al punto más cercano se
le llama perihelio, y al más lejano, afelio (ver figura).

a) Asumiendo que el centro de la elipse es el origen del plano cartesiano ¿Qué

coordenadas tienen el Perihelio, el Afelio y el Sol, es decir, ¿cuáles son las
coordenadas de los vértices del semieje mayor de la elipse?

152.100.492 km – 147.095.248 km = 5.005.244

5.005.244/2 = 2.502.622
2.502.622 + 147.095.248 = 149.597.870

Coordenadas del perihelio (−149.597 .870 ; 0 )

Coordenadas del Afelio ( 149.597 .870 ; 0 )
Coordenadas del sol (−2.502 .622; 0)

b) ¿Qué tan excéntrica es la órbita terrestre?

2.502 .622
e= ≅ 0,016729
149.597 .870

c) ¿Qué ecuación describe el movimiento de nuestro planeta cuando gira alrededor

del sol?
Se debe tener en cuenta que en una elipse se cumple que b 2=a2−c 2
 a=149.597 .870
b=d ( C , F ) =2.502.622
2 2 2
b =( 149.597 .870 ) −( 2.502.622 ) ; b=149.576.935,36
x2 y2
+ =1
( 149.597.870 )2 (149.576 .935,36 )2

Ejercicio 4. Hipérbola y sus aplicaciones.

Dada la expresión x 2−4 y 2−1 x −8 y=1 1:
● Gráfique la sección cónica en GeoGebra.

● ¿Qué tipo de sección cónica es?

Hipérbola

● Presente el proceso matemático para determine su ecuación canónica.

x 2−4 y 2−1 x −8 y=11

()
1 2
()
2
1
−4 ( y +2 y )=11+
2 2
x −x +
2 2

x −x +( ) −4 ( y +2 y + ( 1 ) )=11+ ( ) −4
2 2
2 1 2 2 1
2 2

( x− 12 ) −4 ( y +1 ) = 249
2
2

( x− 12 ) − 4 ( y +1) =1
2

29 29
4 4
 ( )
x−
1 2
2
−
( y+ 1 )2
=1
29 29
4 16

● Determine la coordenada del centro de la sección cónica, focos y vértices.

Centro ( 12 ;−1)
2 2 2
c =a + b

29 29 145
c 2= + =
4 16 16

c= √
145
4

Foco 1 ( 12 + √ 145
4
;−2) ; (
2+ √ 145
4
;−2 )

Foco 2 ( 12 − √145
4
;−2 ) ; (
2−√ 145
4
;−2 )

Vértice 1 ( 1+2√ 29 ;−1)

Vértice 2 ( 1−2√ 29 ;−1)
Ejercicio 5. Parábola y sus aplicaciones.
Julián es un matemático amante de la pesca, ha lanzado al río su red para pescar la
cual genera sobre el agua una forma de parábola al ser arrastrada por su bote. Con
el fin de calcular la capacidad de la red Julián debe encontrar la ecuación de la
parábola, su foco y su lado recto (directriz). Sabiendo que su vértice se encuentra
en el punto (11, 6) de un plano cartesiano cuyo eje vertical es paralelo al río;
adicionalmente, se sabe que las coordenadas de un punto de la parábola son (1, 3).

V ( 11; 6 )
P ( 1; 3 )

( y−k )2=4 p ( x−h )

( 3−6 )2=4 p ( 1−11 )
(−3 )2=4 p (−1 0 )
9=−4 0 p
−9
p=
40
 ( y−6 )2=4 ( −940 )( x−11)
−9
( y−6 )2= ( x−11 )
10

9 431
Coordenada en x: 11− :
40 40
Coordenada en y: 6

Foco ( 431
40 )
;6

| ( )|
Lado recto = |4 p|= 4
−9
40
=
9
10