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LEGISLACIÓN INFANTOJUVENIL

SEMANA 4

Darlyne Yuliana Olcay Valera


20|11|2022
Técnico de nivel superior en Trabajo Social
DESARROLLO

1- En el caso presentado del niño de seis años se reconoce que el menor vivía en una situación
de vulneración de sus derechos esta situación se produce cuando se les desconocen uno o
varios de sus derechos garantizados en la Convención de los Derechos del Niño. Entonces
Conforme a la CIDN se infringieron los siguientes derechos:

a) Derecho a la protección: Protección al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico
o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso
sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante
legal o de cualquier otra persona que lo tenga a su cargo. (Art. 19.1 CDN).

b) Derecho al desarrollo integral de la niñez: El derecho de todo niño a un nivel de vida


adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social. (Art. 27.1 CDN). A
tener garantizada en la máxima medida posible la supervivencia y desarrollo del niño (art.
6.2 CDN).

c) Derecho al respeto por la opinión de cada niño: Respetar el derecho del niño a la libertad
de pensamiento, de conciencia y de religión. (Art. 14.1 CDN).

2- Estas vulneraciones de mediana complejidad afectan directamente al niño de seis años, pues
al ser víctima de violencia intrafamiliar le impide desarrollarse en plenitud, lo que se verá
afectado gravemente su desarrollo físico, psíquico y social, perdiendo la confianza con su
madre haciendo que las relaciones que mantenga a lo largo del ciclo vital, tanto consigo
mismo o como con sus amigos, escuela, familia, entre otros se coartan, que desista del
mundo escolar, interfiriendo en su autonomía atender estas situaciones de vulneración a
tiempo que sufrió el niño por parte de su madre hasta que estas sean superadas, ya que será
esencial y clave al momento de buscar una solución para reparar el daño causado con el fin
de que no le cause daños permanentes al niño porque en un caso contrario tendería a tener
una alta posibilidad de convertirse en un joven inseguro, conflictivo, incapacitado para
reconocer y desarrollar sus capacidades y destrezas creativas, lo que le permitirá valerse por
sí mismo en la etapa adulta, formando una alta posibilidad de ingresar al mundo de la
delincuencia y las drogas haciendo que él después repita ciclos intergeneracionales de
negligencia.

3- Los Tribunales de Familia intervienen cuando la familia y la comunidad no han sido capaz de
garantizar, velar y proteger por los derechos de sus hijos, puesto que la Ley 19.968, cuyo art.
8 Nº 7 señala que corresponde su conocimiento y adopción de medidas cautelares o de
protección a los Juzgados de Familia. En este caso la comunidad que vendrían siendo la
psicóloga y la profesora gracias al acto que tuvieron de realizar la mediante denuncia por la
vulneración de derechos del niño que sufría por parte de su madre, como se señala en el Art.
70 de la Ley 19.968 el cual dice claramente que este procedimiento especial puede iniciarse a
requerimiento “de cualquier persona que tenga interés en ello” pues la idea es que sea fácil
iniciar la intervención judicial en este tipo de casos y además como se señala en el Art. 84 de la
Ley 19.968 que en cuanto si entendemos que hay violencia intrafamiliar, la profesora junto a
la psicóloga en razón de sus cargos ellas se encuentran en la total obligación de denunciar los
hechos al Juzgado de Familia logrando así velar por el resguardo y el bienestar del niño.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2022). Vulneración de derechos de la infancia I. Legislación Infantojuvenil. Semana 4.

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