Está en la página 1de 2

Derechos sexuales y reproductivos:

 Derecho a la educación sexual integral.


 Atención la salud sexual.
 Placer
 Expresión emocional
 Privacidad.
 Planificación del embarazo.
 Equidad.
 Libertad sexual
 Libre asociación sexual
 Autonomía, integridad y seguridad del cuerpo propio
 Decisiones reproductivas libres y responsables
 Información basada en el conocimiento científico.

+Si uno revisa las parafilias es como revisar los rasgos de personalidad, todos tenemos un
grado de exhibicionismo, voyerismo, fetichismo. El problema es cuando se rigidiza y genera
pérdida de libertad.

+Se tiende a patologizar las parafilias cuando se rigidiza y se necesita de eso para disfrutar
sexualmente, por ejemplo una persona fetichista necesita que hayan zapatos para poder
disfrutar.

MODELO PLISSIT.

+Modelo Plissit: Lo propuso el sexólogo Jack Annon (1976), es un modelo de terapia para tratar
disfunciones sexuales.

+Se basa en la idea de que la mayoría de las personas pueden resolver sus problemas sexuales
siguiendo un programa de cuatro niveles de intervención. Plantea que la mayoría de las
personas puede resolver sus dificultades sexuales antes de que pasen a ser problemas,
siguiendo estos niveles de intervención.

P: Permiso (permission)

 El permitir al consultante expresar sus preocupaciones, ayuda a que se sienta normal y


aceptado. Si tiene alguna patología o sigue un tratamiento farmacológico, se puede
empezar a hacer preguntas abiertas que generalicen situaciones, utilicen estadísticas o
expliquen preguntas rutinarias.
 Podemos potenciar conversaciones al margen del problema, indagando que es lo que
el consultante no quiere que cambie de su vida sexual, preguntar por las excepciones
(cuéntame de las veces que si has podido disfrutar, que es distinto, que haces para que
no pase), remontado al inicio de la relación en donde el sexo fluía de manera más
espontaneo.
 Ejemplos: preguntar si los pacientes tienen algún problema sexual ya que es parte
importante del bienestar integral.
LI: Información limitada (limited information)

 Es importante ajustar la información que se ofrece al consultante sobre la demanda


solicitada. La mayoría de las veces es necesario contextualizar la sexualidad dentro del
marco del bienestar, los derechos, la anatomía y la psicología.
 Se puede ofrecer información sobre anatomía general, como funciona la respuesta
sexual masculina y femenina. Esto sirve para disipar mitos y creencias.
 Cuando existe disfunción sexual concreta como motivo de consulta: informar sobre
factores predisponentes, desencadenantes, mantenedores y soluciones.
 Exponer esta información consigue en que se confié en su resolución, pues le permite
darse cuenta de que su problema no es único, es decir que no están “rotos” que de
por sí ya es terapéutico.

SS: Sugerencias específicas (specific suggestions)

 Han de ir encaminadas a recuperar la confianza y de ir mejorando la calidad de las


interacciones sexuales con la pareja.
 Sugerencias genéricas, pensar en el sexo de forma positiva, usar la fantasía y
estimulación cognitiva, entregar información sobre la respuesta sexual, el ser
conscientes del cuerpo es fundamental.

IT: Terapia intensiva (intensive therapy)

+Este modelo reconoce que algunos problemas sexuales requieren un tratamiento más en
profundidad que otros, pero la mayoría de las dificultades se benefician de los 3 niveles
primeros, mientras que solamente algunos necesitan la IT.

+Las disfunciones sexuales son las alteraciones en cualquiera de las respuesta sexual humana,
tiene que cumplir con requisitos en termino de tiempo, el grado de malestar subjetivo que
genera y la frecuencia en que se presenta la dificultad.

+Las fases de la respuesta sexual son: deseo, la excitación, meseta, orgasmo, resolución.

+Todas las disfunciones sexuales se pueden caracterizar en primarias (que han existido desde
siempre), secundarias (cuando empiezan a aparecer en determinado momento), también
pueden ser generalizadas (que a la persona le pasa con distintas parejas y prácticas sexuales) o
situacionales (a la persona le pasa con la pareja pero no con la amante)

También podría gustarte