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  • Definición de Un Público Lector (Taller)

    Cargado por

    JULIAN ALBERTO GONZALEZ MINA
    12 vistas2 páginas
    Este documento presenta un procedimiento de 3 pasos para definir el perfil de público lector de una publicación. El primer paso es precisar una aproximación prototípica al público lector combinando categorías como procedencia territorial, nivel educativo, grupo social, clase social, orientación religiosa, etnia, edad, orientación sexual y género. El segundo paso es desarrollar grupos tipológicos del prototipo mediante diferenciaciones internas de las categorías. El tercer paso es justificar las diferencias y la selección del público lector en términ

    Descripción original:

    ¿Qué es un público lector? Algunas anotaciones

    Título original

    Definición de un público lector (Taller)

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    © © All Rights Reserved

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    Este documento presenta un procedimiento de 3 pasos para definir el perfil de público lector de una publicación. El primer paso es precisar una aproximación prototípica al público lector combinando categorías como procedencia territorial, nivel educativo, grupo social, clase social, orientación religiosa, etnia, edad, orientación sexual y género. El segundo paso es desarrollar grupos tipológicos del prototipo mediante diferenciaciones internas de las categorías. El tercer paso es justificar las diferencias y la selección del público lector en términ

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    UNIVERSIDAD DEL VALLE

    FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS


    ESCUELA DE COMUNICACION SOCIAL
    PLAN DE COMUNICACION SOCIAL

    TALLER
    DIFINICION DEL PUBLICO LECTOR
    (PERFIL)

    Para tipo «lector comun»:

    Procedimiento 1. Precisar la primera aproximación al público lector


    prototípico combinando categorías.

    Prototipo Abstracto.

    -Procedencia Territorial
    -Nivel Educativo
    -Grupo Social
    -Clase Social
    -Orientación Religiosa
    -Etnia o grupo sociocultural
    -Edad o generación
    -Orientación Sexual
    -Género

    Procedimiento 2. Desarrollar grupos tipológicos del prototipo abstracto


    mediante procedimientos de diferenciación interna de las categorías
    sociológicas empleadas.

    Procedimiento 3. Justificar las diferencias introducidas y la selección del


    público lector en términos de las
    distintas categorías,
    preguntándose si estas categorías
    y subcategorías de diferenciación
    definen «formas de socialidad:
    facultades de juntarse,
    socializar, agruparse» y
    «patrones de lectura/uso de
    bienes simbólicos» distintos.
    Par tipo «lector institucional» pensar igual procedimiento, pero trabajando
    las categorías de análisis planteadas arriba.

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