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* Proyecto de coinversión inter e intrainstitucional del gobierno federal.

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1. Formación docente, actualización y certificación

profesional en habilidades, saberes y competencias
digitales
OBJETIVO
Favorecer los procesos educativos y fortalecer los sistemas de
educación a distancia, mediante el aprovechamiento de las mul-
tiplataformas digitales, la televisión educativa y las ticcad, así
como promover la formación y capacitación de maestras, maes-
tros, figuras educativas y normalistas para desarrollar las habili-
dades necesarias para el uso de esas tecnologías con el fin de for-
talecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje en beneficio
de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

ACCIONES
• Impulsar la formación y capacitación de maestras, maestros y
normalistas para desarrollar las habilidades, saberes y compe-
tencias en tecnologías de la información, comunicación, cono-
cimiento y aprendizaje digitales.
• Fortalecer los procesos de distribución y preservación de re-
cursos educativos digitales para el uso docente.
• Promover alianzas institucionales para la capacitación y actua-
lización del magisterio con el fin de propiciar el trabajo colabo-
rativo digital y definir el perfil del maestro esperado en coordi-
nación con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la
Educación (Mejoraedu).
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2. Construcción de una cultura digital en el sen:

alfabetización, inclusión y ciudadanía digitales

OBJETIVO
Promover en los planes y programas del Sistema Educativo Na-
cional la formación ética, segura, responsable y educativa del uso
de las tecnologías de la información, comunicación, conocimien-
to y aprendizaje digitales (ticcad) para la construcción de una
cultura digital.

ACCIONES
• Incorporar de manera transversal en los planes y programas de
estudio, así como en los libros de texto, los aprendizajes espera-
dos en educación digital para la alfabetización, habilidades, sabe-
res y competencias digitales, así como de modelos pedagógicos
de mediación tecnológica para los procesos de enseñanza y de
aprendizaje.
• Promover una cultura sobre la importancia de respetar la pri-
vacidad de datos y la protección de información personal en
ambientes digitales.
• Concertar y difundir los Lineamientos para el Uso Responsable
y Seguro de las ticcad.
• Generar y promover el Programa de Inclusión Digital de Género.
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3. Producción, difusión, acceso y uso social

de recursos educativos digitales de enseñanza
y de aprendizaje
OBJETIVO
Consolidar la producción, difusión, acceso y uso social de recursos
educativos digitales abiertos en apoyo a los procesos de enseñan-
za y aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, así como
aquellos destinados a los adultos, para propiciar la excelencia de
nuestro Sistema Educativo Nacional.

ACCIONES
• Producción de recursos educativos digitales alineados con los
planes y programas de estudio, tanto para los docentes como
para los alumnos.
• Promover la capacitación de las y los docentes en la produc-
ción de recursos educativos digitales.
• Conservar, preservar, digitalizar y reutilizar los recursos educativos
de la sep, sobre todo los que se han ido produciendo digitalmen-
te, para conformar el legado del patrimonio educativo digital.
• Desde centros productores estatales y en alianzas público-
privadas diseñar y generar contenidos y recursos digitales
educativos curriculares en alineación con planes y programas
de estudio.
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4. Conectividad, modernización y ampliación

de la infraestructura ticcad

OBJETIVO
Fortalecer el programa de equipamiento, infraestructura y co-
nectividad ticcad en las escuelas del Sistema Educativo Nacional,
para propiciar mayores acceso, ampliar la cobertura y mejorar la
calidad educativa, con especial énfasis en las zonas más vulnera-
bles del país; además se busca robustecer las diversas opciones
educativas en sus diferentes modalidades para todos sus niveles,
con el uso y aprovechamiento de las plataformas digitales.

ACCIONES
• Gestionar ante las instituciones correspondientes la conectivi-
dad de internet y el equipamiento para las escuelas, así como
la asistencia técnica y mantenimiento en coordinación con las
entidades federativas del país.
• Puesta en marcha de la multiplataforma nem Digital, que con-
tendrá recursos educativos digitales para educación básica y
media superior, los generados por maestras y maestros que
deseen compartirlos y los que los estados quieran incorporar.
• Conectividad a través de la banda Ku para ampliar la cobertura
educativa en la zona sur sureste del país en zonas de alta y muy
alta marginación.
• Gestión de alianzas para lograr el apoyo en infraestructura y
tecnologías digitales para universidades públicas.
• Implementación de proyectos autónomos de cooperativas
digitales.
• Incoporación y acceso a las ticcad inmersivas de enseñanza y
de aprendizaje con herramientas basadas en recursos de rea-
lidad virtual y aumentada, así como de tecnologías robóticas
y de inteligencia artificial en alianzas con las instituciones de
educación superior.
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5. Investigación, desarrollo, innovación y

creatividad digital educativa

OBJETIVO
Impulsar la investigación y el estudio del aprovechamiento y los
usos educativos de las ticcad que serán utilizadas para fortalecer
los modelos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje, la innova-
ción educativa, el desarrollo de habilidades, saberes y competen-
cias digitales de los educandos, para cerrar la brecha digital.

ACCIONES
• Fortalecer en los niveles educativos programas con enfoque en
ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (steam, por
sus siglas en inglés) en alianza con organismos empresariales,
sociedad civil e instituciones educativas y científicas del país.
• Investigación de la historia de las tecnologías educativas en la
sep y estado actual de la infraestructura tecnológica digital, con-
tenidos y acciones de formación en competencias digitales.
• Impulsar el observatorio sobre centros de investigación e in-
novación educativa para diagnosticar y evaluar programas
nacionales e internacionales de formación en competencias
digitales educativas.
• Desarrollo de un ecosistema de investigación, innovación y
tecnología educativa.
• Articulación de la red de expertos e investigadores en ticcad.