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Módulo 3
Fundamentos Enológicos II
Este módulo contiene
7 lecciones 1 ejercicio
Índice
MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4
Introducción a la clase Fundamentos Enológicos I Fundamentos Enológicos II Fundamentos Enológicos III
✓ Lecc. 1 – ¿Qué es el vino? ✓ Lecc. 6 – La Viticultura • Lecc. 11 – ¿Qué es la Enología? • Lecc. 18 – Fase visual y olfativa
✓ Lecc. 2 – Historia del Vino ✓ Lecc. 7 – Partes de la Vid • Lecc. 12 – La uva • Lecc. 19 – Clasificación de aromas
✓ Lecc. 3 – El Sommelier ✓ Lecc. 8 – Ciclo vegetativo • Lecc. 13 – Elaboración del vino tinto • Lecc. 20 – Fase gustativa
✓ Lecc. 4 – Clasificación de Vinos ✓ Lecc. 9 – Trabajos en el viñedo y • Lecc. 14 – Elaboración del vino blanco • Lecc. 21 – La madera y el vino
✓ Lecc. 5 – Degustar VS Catar el Terroir • Lecc. 15 – Elaboración del vino rosado • Lecc. 22 – Vocabulario de cata
✓ Lecc. 10 – Factores Agroclimáticos • Lecc. 16 – Vocabulario enólogo
• Vino a catar: Malbec • Lecc. 17 – Percepción de estímulos • Vino a catar: Torrontes
• Vino a catar: Bonarda
• Vino a catar: Cabernet Sauvignon
¿Qué es la Enología?
Módulo 3 • Fundamentos Enológicos II • Curso de Vinos
¿Qué es la Enología?
Enología es la ciencia y estudio del vino y su elaboración.
La uva
Módulo 3 • Fundamentos Enológicos II • Curso de Vinos
La uva
• Pulpa: el principal componente de la uva es el agua. El segundo en
importancia es el azúcar, durante la maduración los niveles de azúcar
aumentan y ese se vuelve más denso. Esa densidad se mide para
controlar el grado de madurez de la uva. También contiene ácidos
tartáricos y málicos.
Elaboración del
vino tinto
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Elaboración del
vino blanco
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Elaboración de Vino
Blanco
Aunque existen numerosas variantes y detalles propios de cada zona y
estilo de vino, como principio general, la elaboración de vino blanco,
supone que la fermentación del mosto se realiza sin la presencia de los
hollejos (pieles), ni raspones.
Elaboración del
vino rosado
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Elaboración de Vino
Rosado
El vino rosado procede de uvas tintas o de una mezcla de blancas y
tintas.
Vocabulario
Enólogo
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Vocabulario Enológico
Despalillado: Es la operación de eliminar los escobajos de los racimos.
Percepción de
estímulos
Módulo 3 • Fundamentos Enológicos II • Curso de Vinos
• Así, la sensación dulce del vino aparece al llevarlo a la boca; es intensa, dura algún tiempo y luego desaparece súbitamente.
• La sensación salada se percibe lentamente, se mantiene en una meseta por un cierto tiempo y luego va desapareciendo.
• La sensación ácida aumenta en función del tiempo que se mantiene el vino en la boca. Al principio es leve pero a medida que pasa
el tiempo la sensación es cada vez más intensa.
• La sensación amarga es curiosa. Aumenta con cada sorbo de vino. Por ello, para percibir el amargo es conveniente tomar
sucesivas veces. Un caso similar ocurre con la astringencia, un problema en la degustación en serie de vinos tintos. Por ello es
necesario eliminar la sensación luego de cada vino y antes de degustar el siguiente.
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También son importantes las sensaciones térmicas percibidas a través de la epidermis, dientes y mucosas de la boca, y la
sensación cinestésica provocada por vinos de mucha acidez, que producen una sensación muscular con un rictus muy particular,
percibido por el consumidor cuando bebe un vino muy ácido. La pungencia (del latín pungere, golpear) hace referencia al golpe que
producen las burbujas de CO2 (anhídrido carbónico) en la boca. Esta última sensación es intensa en los espumantes (efervescencia).
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• Igual pasa entre los gustos dulces y los amargos. Sabemos que disminuimos el amargo del café o del té con un poco de azúcar. A
una bebida cola, también se le agrega mucha azúcar.
• El azúcar disminuye la astringencia. Es un viejo truco dejarle unos gramos de azúcar a un vino astringente.
• El alcohol aumenta la sensación final de astringencia de un vino. Al principio el dulce del alcohol lo neutraliza, pero luego
aumenta.
• El azúcar disminuye el salado pero, en cambio, la sal aumenta en poca cantidad la sensación dulce. El amargo y la astringencia se
aumentan mutuamente. Es el problema de los vinos que provienen de uvas poco maduras. Los taninos verdes, todavía
astringentes y amargos, se exaltan mutuamente y el vino resulta más ácido y más astringente.
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Temperatura de servicio
• Existe un viejo mito que asegura que los vinos tintos deben servirse a “temperatura ambiente”. Sucede que ese es un parámetro
muy relativo.
• Si es verano y hace calor la temperatura ambiente puede rondar en más de 30º C por ejemplo.
• Los tintos servidos a una temperatura elevada se percibirán más tánicos, alcohólicos y amargos.
• También le saber popular segura que los espumosos deben servirse “helados” cuando en realidad el frío extremo anestesia las
sensaciones en boca y dejaría totalmente opacado al vino.
• Por ese motivo es necesario cuidar la temperatura de servicio de los vinos a catar. De ello dependerá el lucimiento del vino y que
éste pueda mostrar su verdadera identidad.
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La temperatura y el vino
La temperatura y los aromas
• La percepción de los aromas será diferente de acuerdo con la
temperatura del vino en la copa. En efecto, el aroma está compuesto
por un conjunto de sustancias que poseen muy distintos grados de
volatilización (coeficiente de partición).
La temperatura y el vino
El alcohol, los monoterpenoles, los aromas especiados, los aromas provenientes de la madera y los alcoholes superiores propios de
los vinos tintos, son de baja volatilización y están presentes en poca cantidad en los vinos, incluso a veces por debajo del umbral de
percepción, cuando son servidos a poca temperatura.
Pero, en cambio, sus tenores aumentan mucho cuando sube la temperatura del vino. Es por ello que en los vinos blancos servidos
frescos, los ésteres frutados, debido a su alta volatilización, están en el espacio de la cabeza de la copa en suficiente concentración
como para estimular el sistema olfativo.
Si se beben a mayor temperatura, ésta hace que aumenten un poco los aromas frutales, pero mucho más aumenta la percepción
del alcohol, que tapa los aromas. En cambio, los tintos se sirven a mayor temperatura para facilitar la volatilización de los
compuestos que definen sus aromas, principalmente los del tipo especiado.
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Ejercicio N°3
No requiere presentación
Módulo 3 • Curso de Vinos • A.P.O
Ejercicio N°3
1. Poner en cuencos en los cuales no puedas identificar su contenido visualmente
los siguiente ingredientes: banana, naranja, queso y madera. Mezclar el orden (solo
o con ayuda de alguien) y tratar de identificar cual es cada uno de ellos solamente
con el sentido del olfato, para poder entrenar así el mismo.