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MARCA CORRECTA
MARCAS INCORRECTAS
Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera 2 o más, la respuesta será
considerada equivocada, aunque entre las alternativas marcadas figure la correcta.
Cuando tenga que resolver un ejercicio. Utilice los espacios en blanco de este
cuadernillo y no olvide marcar oportunamente sus respuestas en la hoja
correspondiente.
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2do. de Secundaria
ÁLGEBRA: 06. Indique la suma de valores de x, en:
a) 9
b) 5/12 07.Resuelve :
c) 12/5
d) 1 a) -5
e) 12 b) -2
c) 1/3
d) 1/9
02. Si F es una función, calcula:: e) 2
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2do. de Secundaria
GEOMETRÍA: 16. Halle x, si el Ángulo entre AM y el plano P es
60º
11. Calcular el área total del rectoedro mostrado. A
a) 673cm2 a) 8 √3
√3
16 cm X 18
b) 672 b) 9
c) 655
d) 611 12 cm
c) 10 √3 O M
e) 888 9 cm d) 10 √3
e) 12 √3
12. Hallar el área de la región sombreada.
17. Calcular : “x”
a) 182cm 2 12 cm 5 cm
a) 9
b) 199 b) 4 10
c) 195 c) 6
d) 191 13 cm 13 cm d) 12 O
e) 4
e) 129 x 25
13 cm
a) 18cm X
b) 12
h Área Lateral = 24
c) 15 2
3 6 cm
d) 11
e) 14 12 cm a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9
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2do. de Secundaria
d) 13
e) 10
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO:
26. Cuántos segmentos hay en la figura:
21. Si hoy es el día lunes. ¿Qué día es el ayer de
anteayer del mañana de mañana de hace 3
F A
días? N
U
a) miércoles I
R
T
b) jueves
c) viernes
a) 17 b) 16 c) 21
d) sábado
d) 7 e) 18
e) domingo
27. ¿Qué fracción del total es la parte
22. Si tengo los 9/5 de 200 y debo comprar un
sombreada?
artículo que cuesta los 8/7 de 210. ¿Cuánto
de vuelto recibo?
a) 3/10
b) 1/4
a) S/. 150
c) 1/15
b) S/.120
d) 9/10
c) S/.160
e) 1/8
d) S/.130
e) S/.138
28. Escriba los números de1 al 9, uno en cada
casilla vacía sin repetir, de modo que la suma
23. Hallar x, en:
de tres números ubicados exactamente en 3
5 9 4 casillas colineales sea 17. ¿Qué número ocupa
la casilla sombreada?.
7 5 x
a) 3
3 8 2 13 4 14 b) 4
c) 5
a) 5 b) 4 c) 6 d) 7
d) 3 e) 2 e) 6
a) 120
a) 12
b) 60
b) 11
c) 240
c) 16
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2do. de Secundaria
d) 480 d) 8
e) 24 e) 9
ARITMÉTICA:
36. Durante el mes de mayo Ariana desayuna
31. Doce obreros pueden construir un muro en jamón o queso, si come jamón 10 mañanas y
20 días. ¿cuántos días emplearan 10 obreros queso 23 mañanas. ¿Cuántas mañanas comió
en hacer el mismo muro? queso y jamón?
a) 20 a) 1
b) 30 b) 3
c) 24 c) 4
d) 36 d) 5
e) 26 e) 2
a) 300 35
b) 250
c) 180 20
d) 430
e) 380 m p 10 12
35. Si: A = {m, a, m, i, t, a}, B = {b, e, b, i, t, a} 38. ¿en cuántas toneladas disminuyo la producción de
Calcular: n(AB) 2012 a 2013?
a) 40
a) 5 b) 30
b) 6 c) 50
c) 7 d) 10
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2do. de Secundaria
e) 5
45
42. Hallar en cada caso “θ
47 Sec2θ = Csc40°
Senθ = Cos2θ
A) 25° Y 30°
Calcular:
B) 25° Y 45°
a) 1
C) 45° Y 30°
b) 2
D) 37° Y 53°
c) 3
E) 60° Y 30°
d) 4
e) 5 43. A que cuadrante pertenecen los puntos
I) (2;4) II) (-3;5) III) (2;-6)
40. De la tabla anterior, calcular: IV)(-2;-3)
A) 10
B) 11
C) 8
D) 12
E)13
A) √ 27
B) √ 28
C) √ 29
D) √ 30
E) √ 26
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2do. de Secundaria
46. Calcule la mayor distancia entre los puntos 50. Si θ 𝜖 IIIC; Calcular la variación de:
P(-1;2) , Q(-3;4) y R(2;3) E=3 + 2Sen θ
A) 2 √ 2 A) <0;3>
B) √ 10 B) <1;3>
C) 24 C) <-1;3>
D) √ 26 D) [1;3]
E) 10 E) [-1;3]
LENGUAJE
47. En la C.T. ordenar de mayor a menor: Sen10°; 51. No es una clase de pronombres.
Sen 80°; Sen125°
(a) (b) (c) a) Reales b) posesivos
c) demostrativos d) indefinidos
A) a; b; c
52. Los pronombres demostrativos señalan.
B) c; b; a
C) b; c; a a) Pertenencia b) cercanía o lejanía
D) b; a; c c) cantidad exacta d) cantidad inexacta
E) c; a; b
53. ¿Cuál no es un pronombre posesivo?.
a) Tiempo: Pretérito
b) modo: plural
c) aspecto: futuro
d) persona: individual.
A) <0;7>
B) [0;7>
C) <-1;3>
D) [0;7]
E) [-1;3]
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2do. de Secundaria
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Pero también sucede el caso contrario. El célebre
manuscrito de Huarochirí cuenta acerca del hijo de
un curaca que, enfurecido, trata de luchar contra un
57. ¿Cuándo se utilizan las comillas?. dios prehispánico porque lo considera un demonio.
Al final, el supuesto diablo contra el que el hijo del
a) Para reproducir citas textuales de cualquier curaca pretendía luchar era simplemente una
extensión imagen decorativa europea, un grotesco ícono que
b) Para aislar vocativos que van en medio de adorna todavía con temas monstruosos, bajo la
las oraciones forma de frisos, tantas iglesias andinas.
c) Para separa oraciones complejas
d) para introducir diálogos en el texto. Una de las afirmaciones típicas de la
administración colonial es que los indios no pueden
58. Alternativa que presenta uso incorrecto del ser verdaderos cristianos. Hacia 1610, luego de un
verbo. extraño proceso de investigaciones, Francisco de
Ávila concluye que los indios son simplemente
a) Eguren y vallejo fueron poetas idólatras. Y esto va a llevar a un nuevo control de la
b) una jauría de lobos hambrientos atacó al población indígena. Control que, por supuesto,
ganado sirve para justificar ideológicamente una nueva
c) Vallejo como Arguedas fue autor original evangelización.
d) las suplicas, los ruegos, el llanto, todo fue
inútil. 63. El enunciado que resume mejor el texto es:
LITERATURA A) Pisco
B) Ica
72. “Colónida” fue: C) Nazca
D) Ilo
A) una corriente literaria E) Chincha
B) una generación poética
C) una revista literaria 79. El lugar donde fallece Valdelomar es:
D) un cuento
E) un grupo literario A) Lima
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2do. de Secundaria
B) Ica QUIMICA
C) Ayacucho
D) Ilo 87. Mediante el está organizada la tabla periódica.
E) Chincha
A) Numero de masa
b) Numero atómico
80. Valdelomar siguió estudios secundarios en
Lima en el colegio. c) Numero de electrones
A) Tiempo B) Aceleración C) temperatura 91. Son los enlaces que se mantienen unidos por
D) Masa E) Longitud compartición de electrones.
a) Iones
83. Determinar las rapideces en m/s de dos b) Metales
móviles que se mueven con velocidades de: c) Enlace covalente
36Km/h y 54Km/h.
A) Puna
B) Selva Alta A) Cambiar el sentido de la marcha siguiendo la
C) Desierto del Pacífico dirección de la flecha.
D) Selva Baja B) Tener precaución porque se aproximan vehículos en
E) Páramo sentido contrario.
C) Me informa que circulo por una calzada con un solo
99. Recurso mineral que provee de mayores carril para cada sentido.
ingresos a las arcas fiscales (EL ESTADO): D) Me informa de únicas direcciones permitidas.
E) Circular en el sentido obligado por la flecha, porque
es un tramo de calzada de sentido único.
A) cobre
B) hierro
C) oro
D) plata
E) zinc
HISTORIA UNIVERSAL
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2do. de Secundaria
104.Carlomagno dividió su imperio en a. What
condados, marcas y ducados porque b. When
buscaba___________. c. Where
d. Why
A) el progreso y bienestar de la población
B) facilitar las labores de la Iglesia 111.__________ do you study in Santa Risa de
C) realizar una buena administración de justicia Casia? Because it has a good education.
D) mayor eficacia en el sistema administrativo
E) fortalecer su Estado imperial a. What
b. When
105.Fundador de la dinastía carolingia c. Where
d. Why
A) Carlomagno
B) Lotario 112. Halle el 20% de 80 más el 25% de 40 menos el
C) Pipino el Breve 10% de 70.
D) Egberto
E) Clodoveo a) 19
b) 15
c) 60
106.En la batalla de __________ Guillermo, d) 17
duque de Normandía logra, invadir e) 12
Inglaterra.
(LOS PLANTAGENET)
113. Calcule: 20% del 30% del 40% de 9000
A) Aquitania
B) Wessex a) 230
C) Hastings b) 132
D) Escocia c) 150
d) 130
E) Northumberland e) 216
107.__________es el monarca francés que inicia 114. Si el largo de un rectángulo aumenta en 25% y su
La Guerra de los Cien Años y durante su ancho en 20%. En qué tanto por ciento aumenta su
gobierno adquiere el delfinado de área?
Montpellier.
A) Hugo Capeto a) 15%
B) Felipe VI b) 45%
C) Enrique III c) 80%
d) 10%
D) Eduardo III e) 50%
E) Ricardo II
a. Work
b. Works
c. Worked
d. Working