CETPRO PARROQUIAL “LA SAGRADA FAMILIA” – DISTRITO DE HUALMAY

ESPECIALIDAD DE
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA LECCIÓN Nº 03

HOJA DE INFORMACION
I. DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : CETPRO PARROQUIAL “LA SAGRADA FAMILIA”
1.2. ESPECIALIDAD : COMPUTACION E INFORMATICA
1.3. CICLO : BASICO
1.4. MODULO : DIGITADOR DE TEXTOS Y PRESENTACIONES
1.5. UNIDAD DIDACTICA : PROCESADOR DE TEXTOS
1.6. DURACION : HORAS
1.7. FECHA : ___ / ___ / _____
1.8. DOCENTE : ING. JESÚS TORRES CHIRITO

II. TEMA: FORMATO DE PÁGINA – CREACION DE DOCUMENTO

III. COMPETENCIA
Manejo de Formato de Página en un Procesador de Textos.
IV. CONTENIDO:
1. DEFINICION

Aprenderemos lo necesario para configurar adecuadamente nuestro documento de trabajo. Aplicaremos las diversas herramientas
que nos brinda Word 2007, elegiremos el tipo de papel a usar, configuraremos los márgenes, aplicaremos portada a la primera
página, usaremos plantillas de documentos.

2. APLICANDO FORMATO DE PÁGINA

Es recomendable, que la configuración de la Página la haga antes de comenzar a editar su documento, pues con esta opción se
establecerá el tamaño del Papel, los márgenes y todo el documento se formateara de acuerdo a estas características, evitando
problemas de impresión en el documento elaborado.
Para prepara la página trabajaremos con la Ficha Diseño de Página:

A. ELEGIR EL TAMAÑO DE PAPEL PARA EL DOCUMENTO

Seleccionaremos el tamaño de papel, este punto es muy importante antes de comenzar a escribir nuestro documento,
seguiremos los siguientes pasos:

1 Clic en el comando:
TAMAÑO

Si algunos de los tamaños

mostrados es útil para su
documento, Ud. debe dar clic en él
De no encontrar el tamaño de papel
deseado seleccionaremos de la galería 2
el comando: Más tamaños de papel

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A continuación se mostrará la siguiente Caja de diálogo:

3 Seleccionaremos el tamaño de papel,

sino indicaremos las medidas el ALTO
y el ANCHO de nuestro documento

5 Clic en Aceptar

4 Seleccionaremos si aplicamos a todo

el documento los cambios o a parte
de él

B. MODIFICAR LOS MÁRGENES DE LA PÁGINA

1 Clic en la opción: MARGENES

Si algunos de los modelos

que muestra la galería le
puedan ser útiles para
Ud. tan sólo debe dar clic
en uno de ellos

De no encontrar el margen adecuado que

deseamos seleccionaremos de la galería el
comando: Márgenes personalizados

ANCHO

Superior

Estos son los

ALTO

Izq. Der. márgenes que todo

documento tiene

Inferior

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A continuación se mostrará la siguiente Caja de diálogo:

3
En la opción Márgenes indicamos la
cantidad de cm. para los cuatro márgenes

4
En la opción Orientación, si trabajamos
con “Vertical o Horizontal”

6
5
En la opción Aplicar a, elegiremos a que parte del
documento aplicaremos los cambios realizados Clic en Aceptar

C. TRABAJANDO DIRECTAMENTE CON LA CAJA DE DIALOGO CONFIGURAR PÁGINA

Desde el indicador de Configurar

Página podemos preparar nuestra
página, para eso debemos dar clic
en este botón y configurar nuestra
página

3. APLICANDO PORTADA A NUESTRO DOCUMENTO

Es una de las novedades de Word 2007, en la cual nos permite a los usuarios que no tenemos conocimiento de diseño gráfico, dar
uso de portadas al inicio de nuestro documento, las cuales podemos modificarlas según nuestras necesidades.

1) Seleccionaremos el
botón: PORTADA

2) En la GALERÍA DE PORTADAS Ud. puede

visualizar los diferentes modelos de portada
que nos trae Word 2007, si desea usar
algunas de ellas solo de clic en el modelo y
luego modifiquemos el contenido de acuerdo
a nuestra necesidad

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4. CREAR NUEVOS DOCUMENTOS EN WORD 2007

Para elaborar un nuevo documento realizaremos lo siguiente:

1) Clic en el botón de Office
2) Clic en Nuevo
3) A continuación se mostrará la siguiente caja de diálogo donde elegirás las siguientes opciones:

4) Clic en la opción “en

blanco y reciente”

6) Clic en “documento
en blanco”

5) Clic en “Crear”

Nuestra finalidad de crear plantillas, es usarlas o que otras personas que no conocen como elaborar algún tipo de documento puedan guiarse de
ellas y elaborarlas correctamente. Por ejemplo: Un Memorandum, un Oficio, para dejarlo para uso de otros usuarios debemos de guardarlo eligiendo
el tipo Plantilla de Word *.dotx, de esta manera se mostrará en Mis Plantillas, de esta manera podremos modificarlo según nuestra necesidad.

A. USANDO PLANTILLAS

Si desconocemos como elaborar algún documento podremos usar Plantillas de Word:

1) Seleccionar el
tipo de plantilla
a usar 2) Seleccione un
modelo de platilla

3) Elegir documento o
plantilla

4) Clic en crear

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PRACTICA DIRIGIDA Nº 03

1. Redacte los siguientes textos y aplique sus respectivas configuraciones:

PRIMER DOCUMENTO

En un principio la mirada del hombre fue derivando desde su propia existencia, el cosmos, las explicaciones divinas,
para acercarse poco a poco hacia un interés por cada uno de sus comportamientos. Con esta misma secuencia se
desarrollan la filosofía, las ciencias y posteriormente se desprende la psicología.

El problema de explicar el conocimiento, el cómo es que el hombre desarrolla su conocimiento, desde qué fases
evoluciona y debido a qué causas, es una temática propia de la Filosofía y muy particularmente de una disciplina de
esta: la Epistemología.

Para REFLEXIONAR: ¿es posible que el niño aprenda sin necesidad de que alguien le enseñe? ¿a qué estudiar las teorías
del aprendizaje si lo que interesa es que el niño realice acciones en que toma contacto con posibilidades reales de
conocer?

SEGUNDO DOCUMENTO

Una teoría del aprendizaje es un constructo que explica y predice como aprende el ser humano, sintetizando el
conocimiento elaborado por diferentes autores. Es así como todas las teorías, desde una perspectiva general,
contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos explicativos desde diferentes enfoques, y en distintos
aspectos. Sin embargo es necesario hacer la distinción entre teorías del aprendizaje y teorías de la didáctica, de la
educación. Hay autores que han incursionado en ambos terrenos, desarrollando conceptos que podrían confundir.

Se podría considerar que no existe una teoría que contenga todo el conocimiento acumulado para explicar el
aprendizaje. Todas consisten en aproximaciones incompletas, limitadas, de representaciones de los fenómenos. Con
ello es posible entender que en la realidad se puede actuar aplicando conceptos de una y de otra teoría dependiendo
de las situaciones y los propósitos perseguidos.

TERCER DOCUMENTO

La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta
mediados de ese siglo, cuando surgen las teorías cognitivas.

La teoría conductista, desde sus orígenes, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente
empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conducta
determinada, para lo cual analiza el modo de conseguirla.

De esta teoría se plantearon dos variantes: el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental y operante.
El primero de ellos describe una asociación entre estímulo y respuesta contigua, de forma que si sabemos plantear los
estímulos adecuados, obtendremos la respuesta deseada. Esta variante explica tan solo comportamientos muy
elementales.

La segunda variante, el condicionamiento instrumental y operante persigue la consolidación de la respuesta según el

estímulo, buscando los reforzadores necesarios para implantar esta relación en el individuo.

Para las Teorías Conductistas, lo relevante en el aprendizaje es el cambio en la conducta observable de un sujeto, cómo
éste actúa ante una situación particular. La conciencia, que no se ve, es considerada como "caja negra". En la relación
de aprendizaje sujeto - objeto, centran la atención en la experiencia como objeto, y en instancias puramente
psicológicas como la percepción, la asociación y el hábito como generadoras de respuestas del sujeto. No están
interesados particularmente en los procesos internos del sujeto debido a que postulan la “objetividad”, en el sentido
que solo es posible hacer estudios de lo observable.

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