Escuela Oficial Rural Mixta Barrio Caserío Paley

Tecpán Guatemala, Chimaltenango

Guía de Autoaprendizaje No. 7
Quinto primaria
Nombre: _________________________________________________________Fecha: ______________ Clave: ________
Matemática:
Instrucciones: Resuelva las siguientes actividades.
Copie la siguiente lección en su cuaderno Luego resuelva las actividades correspondientes
Actividades con medidas de tiempo: Marca el tiempo que te parece más adecuado:
• Para dormir se emplea un tiempo aproximado de: 8 horas 29 horas

• Para almorzar se emplea un tiempo aproximado de: 6 horas 1 hora

Escribe la unidad adecuada (horas, minutos o segundos):

a) He desayunado en 15 __________________.

b) Cada día duermo 8 __________________.

c) Tardo 15 __________________ en atarme los zapatos.

d) Un partido de fútbol dura 90 __________________.

e) Cruzo el patio en 14 __________________.

f) La visita al parque de diversiones ha durado 3 __________________.

Escribe la hora que indica cada reloj.

2. Calcula y completa las hojas de calendario:

Escuela Oficial Rural Mixta Barrio Caserío Paley

Tecpán Guatemala, Chimaltenango
Guía de Autoaprendizaje No. 7
Quinto primaria
Nombre: _________________________________________________________Fecha: ______________ Clave: ________
Matemática:
Instrucciones: Resuelva las siguientes actividades.
Copie la siguiente lección en su cuaderno Luego resuelva las actividades correspondientes
Actividades con medidas de tiempo: Marca el tiempo que te parece más adecuado:
• Para dormir se emplea un tiempo aproximado de: 8 horas 29 horas

• Para almorzar se emplea un tiempo aproximado de: 6 horas 1 hora

Escribe la unidad adecuada (horas, minutos o segundos):

a) He desayunado en 15 __________________.

b) Cada día duermo 8 __________________.

c) Tardo 15 __________________ en atarme los zapatos.

d) Un partido de fútbol dura 90 __________________.

e) Cruzo el patio en 14 __________________.

f) La visita al parque de diversiones ha durado 3 __________________.

Escribe la hora que indica cada reloj.

2. Calcula y completa las hojas de calendario:

Comunicación y Lenguaje Idioma Español:
Instrucciones: Copie la lección en su cuaderno, haga los dibujos y por último copie y responda las actividades de la misma en su
cuaderno.
Idea principal e idea secundaria: Subraye cual es la idea principal de los siguientes textos:
Los textos esconden en su estructura una idea que es la que nos dice
todo, pero de una manera muy resumida. Ese es la idea principal de
un texto. Fíjate:

Si observas un panal, verás que está construido de cera y untado de

una sustancia pegajosa llamada propóleos que las lindas abejitas la
extraen de las flores y de la corteza de ciertos árboles.

¡Ahora lo hago yo!

Si abrimos las celdillas, veremos que son de tres tamaños diferentes.
La diferencia se debe a que en la colmena viven tres clases de Abejas.
La abeja reina y larva ocupan las celdillas más grandes. Las del
segundo tamaño contienen las larvas de los zánganos o abejones, que
no trabajan ni hacen miel. Las más pequeñas están ocupadas por los
huevos por los que nacen las abejas obreras.

¿Cuál es la idea principal?

A) Los zánganos hacen miel.
B) La abeja reina es la más grande.
C) Clases de abejas.

Comunicación y Lenguaje Idioma Español:

Instrucciones: Copie la lección en su cuaderno, haga los dibujos y por último copie y responda las actividades de la misma en su
cuaderno.
Idea principal e idea secundaria: Subraye cual es la idea principal de los siguientes textos:
Los textos esconden en su estructura una idea que es la que nos dice
todo, pero de una manera muy resumida. Ese es la idea principal de
un texto. Fíjate:

Si observas un panal, verás que está construido de cera y untado de

una sustancia pegajosa llamada propóleos que las lindas abejitas la
extraen de las flores y de la corteza de ciertos árboles.

¡Ahora lo hago yo!

Si abrimos las celdillas, veremos que son de tres tamaños diferentes.
La diferencia se debe a que en la colmena viven tres clases de Abejas.
La abeja reina y larva ocupan las celdillas más grandes. Las del
segundo tamaño contienen las larvas de los zánganos o abejones, que
no trabajan ni hacen miel. Las más pequeñas están ocupadas por los
huevos por los que nacen las abejas obreras.

¿Cuál es la idea principal?

A) Los zánganos hacen miel.
B) La abeja reina es la más grande.
C) Clases de abejas.