Críticas Origen

Las soluciones de acertijos por Nació en Estados

David Ausubel.
Unidos en 1915
Ausubel pensaba que
"no es en absoluto cierto que el Fue un psicólogo y pedagogo
aprendizaje por descubrimiento sea
necesariamente significativo ni el Falleció en el año 2016
aprendizaje por recepción
obligatoriamente mecánico"
(Universidad Internacional de
Valencia, 2018)

Vigencia Conceptos
Actual JEROME Básicos
1. Psicología educativa
2. Psicología Cognitiva
BRUNER Teoría Cognitiva sobre el sujeto activo
y la Teoría de la categorización
“El proceso de conocer y aprender el
3. Teorías del Aprendizaje ser humano intenta categorizar los
sucesos y elementos de la realidad en
conjuro de ítems equivalentes”
(Castillero, s.f)

- Los tres modelos de c. Modelo Simbólico: se basa

aprendizaje:
a. Modelo Enactivo: se basa en
algo que realizamos desde los
primeros días de la vida: la Principios
acción física.
b. Modelo Icónico: se
Fundamentales
fundamenta en el uso de
dibujos e imágenes en general
que puedan servir para
aportar información.
en el uso del lenguaje, ya sea
hablado o escrito
- Para Bruner, el aprendizaje
es un proceso en donde quien
aprende tiene un papel
activo.
- El rol de los maestros y
tutores, donde estos
facilitan el descubrimiento
de conocimiento a través de
un guía que los ayuda.
- El Currículo Espiral
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Castillero, O. (s.f.). ​La teoría cognitiva de Jerome Bruner. Psicología y

Mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-cognitiva-
jerome-bruner

Torres, A. (s.f.). Jerome Bruner: biografía del impulsor de la revolución

cognitiva. Psicología y Mente.
https://psicologiaymente.com/biografias/jerome-bruner

Universidad Internacional de Valencia. (2018). El aprendizaje por

descubrimiento de Bruner.
https://www.universidadviu.com/int/actualidad/nuestros-expertos/el-
aprendizaje-por-descubrimiento-de-bruner