Pre tarea

Andres Felipe Salamanca Herrera

Cedula:1072664934
Grupo: 5

Presentado a:
CARLOS AUGUSTO FAJARDO

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Señal y sistemas
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo encontrara mis aportes al foro con la actualización de datos

y las definiciones de que es una señal, sistema dominio de la frecuencia y del
concepto a la aplicación mostrando cuáles son sus diferencias y clases para dar
solución en la vida cotidiana dando ejemplos para su mayor entendimiento
 OBJETIVOS

 Presentar en el foro mis datos y actualización de perfil

 Definir los conceptos y aclarar términos de señal y sistemas

 Comprender las estructuras señales análogas y digitales.

 Comprender la estructura la frecuencia y el comportamiento de la onda

senoidal.
 Comprender el concepto dominio de la frecuencia
1. Actualización de perfil y presentación:

2. Material del curso:

3. Conceptos teóricos:

 Introducción:
En el libro vamos a encontrar que son las señales y su
procesamiento mediante sistemas de igual manera
encontraremos que es un procesamiento analógico y digital
mostrando la relación en diversos temas y conceptos.

 Señales:

Una señal es la representación de una información ya que son

innumerables formas de generarlas pudiendo ser naturales o
creadas por el hombre esto hace que las señales nos puedan
trasmitir, almacenar o extraer información ya depende del uso
que le demos, las señales se denominan de la siguiente manera
señal analógica, muestreada, cuantizada y digital
Donde el tiempo puedo asumir un valor,t, o valores discretos, nt,
donde t, es un intervalo muestreado y n es un entero tomando
convirtiendo los valores continuos o cuantizado en números
infinitos.
La señal analógica y digital necesita un esquema similar para su
lectura usando un convertidor analógico a digital y digital a
analógico para procesarse en los circuitos lógicos en una
computadora digital.

 Sistemas:

Se usa para la conversión o trasformación de señales ya que

tiene valores de entrada y salida que si dan cero son llamados
sistema relajado si llegara a pasar por el origen haciendo una
línea recta se denominaría sistema lineal.

 Dominio de la frecuencia:

La frecuencia es una forma senoide llamado así por su forma de

onda periódica oscilante que nos ayuda estudiar la magnitud y
face dado esto podemos deducir su lectura en la grafica
observando su ancho de banda para darle un intervalo de
frecuencia, este mismo nos da la energía de la señal teniendo
una conexión entre el tiempo y la frecuencia de igual manera
podemos observar si es un sistema mediante transformaciones o
 dominios esto puede dar respuesta de pendiendo del método que
utilicemos para su lectura si el de Fourier o Laplace. Ya que
estos permiten dar la solución con entradas arbitrarias y
diferencias de cero.

 Del concepto a la aplicación:

Esto nos ayuda a la mejora de algunas frecuencias con la ayuda

de filtros que hacen subir la señal o disminuir las perturbaciones
o ruidos que puedan cancelar la información para su
procesamiento analógico como digitales, los digitales ha tenido
un crecimiento muy importante en varios campos uno de ellos es
la astronomía ya que pueden obtener imágenes por la
resonancia magnética con el pasar de los días se aplica en
distintas actividades para mejorar los resultados que no se
podían obtener con la analógica

4. Opinión personal argumentada:

El curso señales y sistemas me ayudara aprender cosas nuevas

para mi carrera que es ingeniera electrónica ya que aprenderé que
es una señal como debo limpiar, filtrar, procesar y dar respuesta
del estudio que se realizó con la lectura de gráficas y que medida
de energía produce un sistema, cada elemento del curso es muy
importante ya que me abre el conocimiento para buscar nuevas
soluciones y entender como funciona digital de lo análogo
 CONCLUSIONES

Identifique las señales análogas y digitales nos pueden trasmitir una determinada
información sabiéndolas filtrar, procesar y finalmente trasformar para la lectura en
el diagrama
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- Ambardar, A. (2002). Procesamiento de señales analógicas y digitales:

Panorama. Cengage Learning, (2nd ed, pp. 1-7). Recuperado de
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300008/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=963f917c