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Señales y sistemas

Código del curso: 203042A_761

Pre tarea – Actividad de presaberes

Presentado al tutor(a):

Paola Andrea Mateus

Entregado por el estudiante:

Germán Arturo Muñoz Velandia

Código: 14799621

Grupo: 203042_56

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CEAD DOSQUEBRAS (RISARALDA)

Febrero 9 de 2020.
Zarzal Valle.
Introducción

En el desarrollo de la siguiente actividad se busca adquirir y ampliar los


conocimientos, para complementar lo aprendido durante el desarrollo del proceso
académico del cual hemos participado; de tal manera que identificando conceptos
teóricos del curso y su implementación loga fortalecer la evolución académica del
estudiante.
Objetivo

Comprender e implementar los recursos ofrecidos del curso de señales y sistemas, para
atender la esencia de la ingeniería electrónica, que no es otra cosa que adquirir el
compromiso y la capacidad de resolver problemas electrónicos y de comunicaciones,
entendiendo el funcionamiento de estos por medio de los conceptos teóricos entregados
en los documentos de apoyo para el desarrollo de la actividad.
Pre tarea – Actividad de presaberes.

a) Actualizar el perfil con foto e información y realizar un aporte en el foro de la


actividad con la evidencia de la actualización.
b) Realizar aporte en el foro con información personal como: Nombres, apellidos,
correo, Skype, intereses de la asignatura y nivel actual.

Conceptos teóricos:
a) Introducción
R) El curso de señales y sistemas nos ofrece las bases para identificar el método y los
procesos que ocurren para interrelacionar los datos entre la electrónica análoga y la digital,
de igual manera el trámite de mensajes e información entendible y uniforme.

b) Señales:

R/ Las señales hacen parte de un fenómeno físico durante el cual se procesan y se extrae la
información necesaria para transmitirse de una forma útil y eficiente, sin embargo, es
importante tener en cuenta que estas también pueden ser manipulables.
Sus variaciones pueden ser continuas o discretas como lo evidenciamos en la siguiente
imagen:

Existen 4 tipos de posibles señales, las cuales se relacionan a continuación:


c) Sistemas:

R/ Es preciso afirmar, que los sistemas definen como un proceso en el cual se


realiza una recepción de señales, las cuales pasan de ser transformadas en señales
de entrada a otras de salida por medio de la interconexión de componentes,
dispositivos o subsistemas, cabe anotar que los sistemas se componen de
propiedades básicas como la casualidad y la linealidad.

Casualidad: También denominado sistema no anticipado se denomina así porque


los valores son idénticos tanto en la entrada como en los valores de salida en el
mismo tiempo.

Linealidad: En esta propiedad decimos que un sistema lineal se aplica mediante


la suma ponderada de varias señales, donde la salida es simplemente la
superposición (la suma ponderada) de las respuestas del sistema a cada una de
estas señales.

d) Dominio de la frecuencia
R/ Este término describe por medio de un análisis la onda de oscilación durante un
periodo de tiempo y la frecuencia con que se repite dicha oscilación a través de un
tiempo definido, para evaluar dicho comportamiento, se hace por medio de
operaciones matemáticas básicas.

e) Del concepto a la aplicación:


R/ Como su nombre lo indica, es importante tener muy claro el concepto y la
aplicación, ya que la implementación de filtrados radica en una necesidad puntual,
dado que no existe un proceso de medición exacto o libre de perturbaciones, se
debe ser muy preciso en su requerimiento, para no incurrir en el error de permitir
que se convierta en una señal degradada o indeseable.

Opinión personal argumentada:

Dado en amplio rango de aplicación, señales y sistemas constituye un elemento


fundamental en diversas áreas y escenarios con los que interactuamos constantemente, por
lo anterior cabe precisar que su aplicación parte de ser visto como una herramienta, hasta
ser el fundamento teórico-práctico para la resolución de problemas teniendo en cuenta que
es la finalidad de cualquier campo de ingeniería.

Teniendo en cuenta el desarrollo tecnológico e informático acelerado de la actualidad, nos


obliga a una participación rítmica de la constante evolución, por lo tanto, el Domicio y
extracción de la información de manera correcta, es la clave para satisfacer las necesidades
de la cotidianidad; y es por esta razón que el curso de señales y sistemas toma vital
importancia en el proceso de formación del programa académico del cual estamos
participando.

Conclusiones:
En consecuencia, del desarrollo de la actividad se concluye la constante participación e
implementación de señales y sistemas en diferentes entornos de la cotidianidad, lo que
indica que han pasado desapercibidas a pesar de su importancia y constante participación
en nuestro día a día; ahora sin lugar a la duda, ya estaremos atentos a su aplicación e
identificación gracias a las competencias desarrolladas a lo largo de la ejecución y transito
de las diferentes y futuras actividades.

Bibliografía:
Recuperado de: Ambardar, Ashok. "Operaciones Sobre Señales." Procesamiento de
señales analógicas y digitales, 2nd ed., Cengage Learning, 2002, pp. 12-13. Gale eBooks,
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300017/GVRL?
u=unad&sid=GVRL&xid=3b527b52.
Ambardar, Ashok. "Señales." Procesamiento de señales analógicas y digitales, 2nd ed.,
Cengage Learning, 2002, pp. 8-11. Gale eBooks,
https://link.gale.com/apps/doc/CX4060300016/GVRL?u=unad&sid=GVRL&xid=7756af11

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