Actividadesresueltas 530333 Downloadable 3761648

Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera
Guía de Estudio
pag.
Descargado por dagoberto fernandez

(dafeva170108@gmail.com)
Encuentra más documentos en www.udocz.com
Actividades
resueltas del
capítulo 2
Unidad 2
Guía de lectura
Introducción al Pensamiento Científico (40)

Cátedra B: Perot

Actividades resueltas del capítulo 2 GUÍA DE LECTURA
Actividades resueltas del capítulo 2
Autores: Tomás Balmaceda, Luis García Valiña, Nicolás Serrano
Aquí se presentan las respuestas de las actividades propuestas para la Unidad 2.
ACTIVIDAD 1
Los primeros dos ejemplos de razonamientos se encuentran resueltos en el texto.
3. Doblo a la izquierda o a la derecha. No doblé a la izquierda. Por lo tanto, doblé a la derecha.
a. La conclusión es “Doblé a la derecha” (subrayada). Nos damos cuenta porque es lo que se pretende mostrar
con este razonamiento y porque está a continuación de la expresión “Por lo tanto”. Este razonamiento tiene dos
premisas (1) “Doblo a la izquierda o a la derecha” y (2) “No doblé a la izquierda”.
b. Este razonamiento es válido, y por lo tanto deductivo, ya que si sus premisas son verdaderas, la conclusión
necesariamente también. Si es verdadero que se da una cosa u otra y no se da una de ellas, necesariamente tiene
que darse la otra. En este caso, si es cierto que doblo a la izquierda o a la derecha y es verdadero que no doblo a
la izquierda, entonces tiene que ser verdadero que doblo a la derecha.
4. Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas. Hay sequía. Por lo tanto, suben los precios de los
productos agrícolas.
a. La conclusión es “Suben los precios de los productos agrícolas”. Nos damos cuenta porque es lo que se pretende
mostrar con este razonamiento y porque está a continuación de la expresión “Por lo tanto”. Este razonamiento
tiene dos premisas (1) “Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas” y (2) “Hay sequía”.
b. Este razonamiento es válido, y por lo tanto deductivo, ya que si sus premisas son verdaderas, la conclusión
necesariamente también. Si es verdadera la primera premisa, es decir que en caso de sequía se da que suben los
productos agrícolas y es verdadera la segunda premisa, es decir que hay sequía, entonces necesariamente
también va a ser verdadera la conclusión, que suben los precios de los productos agrícolas.
5. La mayoría de los humanos son diestros. Patricio es un humano. De modo que Patricio es diestro.
a. La conclusión es “Patricio es diestro”. Nos damos cuenta porque es lo que se pretende mostrar con este
razonamiento y por la expresión “de modo que”. Este razonamiento tiene dos premisas (1) “La mayoría de los
humanos son diestros” y (2) “Patricio es un humano”.

b. Este razonamiento es no deductivo, ya que es inválido: la verdad de sus premisas no garantiza la verdad de su
conclusión. Si es cierto que la mayoría de los humanos son diestros y que Patricio es un humano, esto no garantiza
que Patricio sea diestro.
6. Algunos inviernos nieva en Buenos Aires. Podemos concluir entonces que este invierno nevará en Buenos Aires.
a. La conclusión es “Este invierno nevará en Buenos Aires”. La reconocemos porque es lo que se pretende mostrar
en este razonamiento y por la expresión “podemos concluir que”. Este razonamiento tiene una sola premisa:
“Algunos inviernos nieva en Buenos Aires”.
b. Este razonamiento es inválido, y por lo tanto no deductivo, ya que la conclusión no se sigue necesariamente de
la premisa. Si es cierto que algunos inviernos nieva en Buenos Aires, la conclusión sólo se sigue con cierto grado
de probabilidad, pero su verdad no está garantizada por la premisa.
7. Si la temperatura desciende a 0ºC entonces se forman cristales de hielo en la atmósfera. Si se forman cristales
de hielo en la atmósfera, entonces nieva. De allí podemos concluir que si la temperatura desciende a 0ºC,
entonces nieva.
a. La conclusión es “Si la temperatura desciende a 0ºC, entonces nieva.” Nos damos cuenta porque es lo que se
pretende mostrar con este razonamiento y porque está a continuación de la expresión “de allí podemos concluir
que”. Este razonamiento tiene dos premisas (1) “Si la temperatura desciende a 0ºC entonces se forman cristales
de hielo en la atmósfera” y (2) “Si se forman cristales de hielo en la atmósfera, entonces nieva”.
b. Este razonamiento es deductivo, ya que es válido. Si las dos premisas son verdaderas, la conclusión
necesariamente también lo será. Si la primera premisa es verdadera, entonces en caso de que la temperatura
descienda a 0º, necesariamente se formarán cristales de hielo en la atmósfera. Y si la segunda premisa es
verdadera, en caso que se formen cristales de hielo en la atmósfera, necesariamente nieva. De modo que, si estas
dos premisas son verdaderas y se da que la temperatura desciende a 0º, necesariamente nevará. Esto último es
lo que afirma la conclusión. De modo que, si las dos premisas son verdaderas, la conclusión también lo será.
8. Coloco un tubo de cobre en un horno a 300º y observo que se expande. Coloco un anillo de oro en un horno a
300º y observo que se expande. Coloco una bombilla de acero en un horno a 300º y observo que se expande. De
aquí se sigue que todos los metales se expanden con el calor.
a. La conclusión es “Todos los metales se expanden con el calor.” La reconocemos porque es lo que se pretende
mostrar con este razonamiento y porque está a continuación de la expresión “de aquí se sigue que”. Este
razonamiento tiene tres premisas (1) “Coloco un tubo de cobre en un horno a 300º y observo que se expande”,
(2) “Coloco un anillo de oro en un horno a 300º y observo que se expande” y (3) “Coloco una bombilla de acero
en un horno a 300º y observo que se expande”.
b. Este razonamiento es no deductivo, ya que es inválido. En este razonamiento, la verdad de las premisas no
garantiza la verdad de la conclusión. Por más que las observaciones que se detallan en las premisas sean
verdaderas, esto no garantiza la inferencia para todos los metales: la observación de tres tipos de metales en

determinadas condiciones no permite afirmar con certeza que todos los metales vayan a comportarse de la
misma manera en esas condiciones. Esta conclusión puede inferirse con cierto grado de probabilidad, pero no
está garantizada por las premisas.
ACTIVIDAD 2
Los primeros cuatro enunciados se encuentran resueltos en el texto
En el siguiente cuadro se presentan las respuestas correctas:
Proposición Indiquen si es simple o Diccionario Forma lógica

compuesta. Si es compuesta,
señalen la conectiva principal.
5. La Luna orbita alrededor Es simple, ya que no tiene p: La Luna p

de la Tierra. conectivas. orbita alrededor de la
Tierra.
6. Júpiter tiene satélites. Es simple, ya que no tiene p: Júpiter tiene satélites. p

conectivas.
7. La Luna orbita alrededor Es compuesta, es una p: La Luna orbita p.q

de la Tierra y Júpiter tiene conjunción. alrededor de la Tierra.
satélites.
q: Júpiter tiene satélites.
8. Los pulpos tienen ocho Es compuesta, es una p: Los pulpos tienen ocho p.q
brazos y pueden cambiar conjunción. brazos.
el color de su piel.
q: Los pulpos pueden
cambiar el color de su
piel.
9. Vamos en subte o en Es compuesta, es una P: Vamos en subte. pvq

colectivo. disyunción.
q: Vamos en colectivo.
10. Juan es actor. Es simple, ya que no tiene p: Juan es actor. p

conectivas.

11. Juan no es famoso. Es compuesta, es una p: Juan es famoso. ~p

negación. Recuerden que
una proposición negada, no
es simple.
12. Juan es actor y no es Es compuesta. La conectiva p: Juan es actor. p.~q

famoso. principal es la conjunción.
q: Juan es famoso.
13. Si llueve, entonces se Es compuesta, la conectiva p: Llueve. p→q

suspende el partido. principal es un condicional.
q: Se suspende el partido.
Llueve es el antecedente y se
suspende el partido es el
consecuente.
14. Si no llueve, riego el Es compuesta, la conectiva p: Llueve. ~p→q

pasto. principal es el condicional. En
q: Riego el pasto.
este caso, el antecedente es a
su vez una proposición
compuesta, es una negación.
15. Voy al cine o al teatro. Es compuesta, es una p: Voy al cine. pvq

disyunción.
q: Voy al teatro.
16. Si tengo tiempo, voy al Se trata de una proposición p: Tengo tiempo. p → (q v r)

cine o al teatro. compuesta. La conectiva
q: voy al cine. Dado que el
principal es el condicional.
El antecedente es r: voy al teatro. consecuente es una
una proposición simple, y el disyunción, son
consecuente es
necesarios los
una disyunción.
paréntesis.
17. Si un elefante ve un Se trata de una proposición p: Un elefante ve un (p v q) → r

ratón o se asusta, compuesta. La conectiva ratón.
entonces corre. principal es el condicional.
q: Un elefante se asusta r:
El antecedente es
El elefante corre.
una disyunción y
el consecuente es
una proposición simple.

18. Inaugurarán en enero Se trata de una proposición p: Inauguran en enero. q: (q . r) → p

si terminan la obra a compuesta. La conectiva Terminan la obra a
tiempo y consiguen principal es el condicional. tiempo.
la habilitación. El antecedente es
r: Consiguen la
una conjunción y
habilitación.
el consecuente es
una proposición simple. En
este ejemplo, el antecedente
no es lo primero que aparece
en la oración. Nos damos
cuenta cuál es el
antecedente, porque aparece
después de la palabra “si”.
19. Una figura es un Es compuesta, se trata de un p: Una figura es un p↔q

cuadrilátero si y sólo si sus bicondicional. cuadrilátero.
ángulos interiores suman
q: Los ángulos interiores
360º.
de la figura suman 360º.
20. Francia está en Asia o Es compuesta, es una p: Francia está en Asia. q: pvq
África. disyunción. Francia está en África.
21. No es cierto que Se trata de una proposición p: Francia está en Asia. q: ~ (p v q)

Francia está en Asia o compuesta. La conectiva Francia está en África.
Los paréntesis son
África. principal es la negación.
necesarios para
Observen que en este caso se indicar que aquello
niega la proposición 16. De que se está
modo que podemos usar el negando es la
mismo diccionario que en el disyunción, es
ejercicio 16. decir, la
proposición
compuesta (p v q).
Sin los paréntesis,
el significado
sería diferente,
pues sólo se
negaría p.

22. Si Newton unificó en Se trata de una proposición p: Newton unificó en una p → [(q . r) . s]
una única teoría compuesta. La conectiva única teoría los hallazgos
los hallazgos de Copérnico, principal es el condicional. El de Copérnico, Galileo y
Galileo y Kepler entonces antecedente es una Kepler.
el sol es el centro del proposición simple y el
q: El sol es el centro del
sistema solar, la luna tiene consecuente es una
sistema solar.
cráteres y los planetas proposición compuesta, es
describen órbitas elípticas. una conjunción, que, a su vez, r: La luna tiene cráteres.
tiene en una de sus partes s: Los planetas describen
otra conjunción. órbitas elípticas.
Observen que la “y” que

figura en el antecedente (en
“los hallazgos de Copérnico,
Galileo y Kepler”) no es una
disyunción en tanto conectiva
lógica, ya que no conecta
dos proposiciones que tengan
valores de verdad
independientes. “los
hallazgos de Copérnico”,
“los hallazgos de Galileo”
y “los hallazgos de Kepler” no
son proposiciones, no son
afirmaciones que puedan ser
verdaderas o falsas. Por esta
razón la “y” del antecedente
no es una conectiva lógica,
sino una expresión que
conecta partes de una
enumeración en castellano.
23. No llueve ni nieva. Se trata de una proposición p: Llueve. ~ p . ~q

compuesta. Reconocer la
q: Nieva.
conectiva principal puede no
ser tan fácil a primera vista,
pero pensemos que ni es una
contracción de “y no”. De
esta manera, No llueve ni
nieva equivale a No llueve y

no nieva. La conectiva
principal es la conjunción.
24. No es cierto que si no Se trata de una proposición p: Sentimos el ~ (~p → q)

sentimos el movimiento de compuesta. La conectiva movimiento de la Tierra.
la Tierra entonces la Tierra principal es la negación y, en q: La Tierra está en
está en reposo. este caso, lo que está negado reposo.
es un condicional. Observen
que el antecedente del
condicional es una negación.
ACTIVIDAD 3
Los dos primeros ejemplos se encuentran resueltos en el texto
3. Laura es periodista y trabaja en una radio. Por lo tanto, Laura trabaja en una radio.
a. Este razonamiento tiene una sola premisa. En este caso, la expresión “por lo tanto” es la que relaciona la
premisa y la conclusión. La oración que figura antes expresa la premisa y la que figura después expresa la
conclusión. La premisa y conclusión son las siguientes:
Laura es periodista y trabaja en una radio. → Premisa 1
Laura trabaja en una radio. → Conclusión

b. Para extraer la forma del razonamiento, en primer lugar, se identifican las proposiciones simples y se elabora
un diccionario. En este caso las proposiciones simples son dos:
p: Laura es periodista
q: Laura trabaja en una radio
La forma lógica es:
p . q__
4. Guadalupe estudia inglés o francés. No estudia francés. Por lo tanto Guadalupe estudia inglés.
a. La expresión “por lo tanto” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Las oraciones que figuran antes
expresan las premisas y la que figura después expresa la conclusión. Las premisas y conclusión son las siguientes:
Guadalupe estudia inglés o francés. → Premisa 1

Guadalupe no estudia francés. → Premisa 2

Guadalupe estudia inglés. → Conclusión
b. Para extraer la forma del razonamiento, primero elaboramos el diccionario con las proposiciones simples:
p: Guadalupe estudia inglés.

q: Guadalupe estudia francés.
pvq
~ q___
5. Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. No utilizan la vista. De modo que utilizan el oído para
orientarse.
a. En este caso la expresión “de modo que” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Las oraciones que
figuran antes expresan las premisas y la que figura después expresa la conclusión. Las premisas y conclusión son
las siguientes:
Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. → Premisa 1

Los murciélagos no utilizan la vista para orientarse. → Premisa 2
Los murciélagos utilizan el oído para orientarse. → Conclusión
p: Los murciélagos utilizan la vista para orientarse.
q: Los murciélagos utilizan el oído para orientarse.
pvq
~ p___
6. Si la Tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse un ligero cambio periódico en
la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar. Se observa un ligero cambio periódico en la
posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar. De manera que la Tierra describe una órbita
alrededor del Sol.

a. En este caso, las premisas y la conclusión están conectadas por la expresión “de manera que”. Las oraciones
que figuran antes expresan las premisas y la que figura después expresa la conclusión. Las premisas y conclusión
son las siguientes:
Si la Tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse un ligero cambio
periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar. → Premisa 1
Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la
esfera estelar. → Premisa 2
La Tierra describe una órbita alrededor del Sol. → Conclusión

p: La Tierra describe una órbita alrededor del Sol.
q: Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a
la esfera estelar.
p→q
q____
p
7. Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck tenía razón. Lamarck no
tenía razón. De modo que los caracteres adquiridos no son heredables por la descendencia.
a. En este caso, las premisas y la conclusión están relacionadas por la expresión “de modo que”. Las oraciones que
figuran antes expresan las premisas y la que figura después expresa la conclusión. Las premisas y conclusión son
las siguientes:
Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck

tenía razón. → Premisa 1
Lamarck no tenía razón. → Premisa 2

Los caracteres adquiridos no son heredables por la descendencia. → Conclusión
p: Los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia.
q: Lamarck tiene razón.

p→q
~ q____
10

~p
8. Subieron los precios de los productos agrícolas. Ya que si hay sequía, suben los precios de los productos
agrícolas. Y hubo sequía.
a. En este caso, las premisas y la conclusión están relacionadas por la expresión “ya que”. La oración que figura
antes expresa la conclusión y las que figuran después, las premisas. Las premisas y conclusión son las siguientes:
Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas. → Premisa 1
Hubo sequía. → Premisa 2
Subieron los precios de los productos agrícolas. → Conclusión

p: Hay sequía.
q: Suben los precios de los productos agrícolas.
p→q
p____
q
9. La Tierra no se mueve, pues si la Tierra se moviera entonces los cuerpos serían despedidos de la superficie de
la Tierra. Pero los cuerpos no son despedidos de la superficie de la Tierra.
a. La expresión “pues” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Antes de ella figura la conclusión, y después
las premisas. Las premisas y conclusión son las siguientes:
Si la Tierra se mueve entonces los cuerpos serían despedidos de la superficie

de la Tierra. → Premisa 1
Los cuerpos no son despedidos de la superficie de la Tierra. → Premisa 2
La Tierra no se mueve. → Conclusión

p: La Tierra se mueve.
q: Los cuerpos son despedidos de la superficie de la Tierra.
p→q
~ q___
11

~p
10. Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas. Si dejo las ventanas abiertas, llega mucho ruido de la calle.
Podemos concluir que si no hace frío, entonces llega mucho ruido de la calle.
a. La expresión “podemos concluir que” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Las oraciones que figuran
antes expresan las premisas y la que figura después expresa la conclusión. Las premisas y conclusión son las
siguientes:
Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas. → Premisa 1
Si dejo las ventanas abiertas, llega mucho ruido de la calle. → Premisa 2
Si no hace frío, entonces llega mucho ruido de la calle. → Conclusión
p: Hace frío.
q: Dejo las ventanas abiertas.
r: Llega mucho ruido de la calle.
~p→q
q → r____
~p→r
11. Dejo las ventanas abiertas si y sólo si no llueve. Llueve, por lo tanto, no dejo las ventanas abiertas.
a. La expresión “por lo tanto” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Las afirmaciones que figuran antes
Dejo las ventanas abiertas si y sólo si no llueve. → Premisa 1
Llueve. → Premisa 2
No dejo las ventanas abiertas. → Conclusión
p: Dejo las ventanas abiertas.
q: Llueve.
p↔~q
q______
12

~p
12. Si París es la capital de España, entonces París está en Europa y está en el hemisferio norte. París no es la
capital de España. Por lo tanto, no es cierto que París está en Europa y está en el hemisferio norte.
a. La expresión “por lo tanto” es la que relaciona las premisas y la conclusión. Las oraciones que figuran antes
Si París es la capital de España, entonces París está en Europa y está en

el hemisferio norte. → Premisa 1
París no es la capital de España. → Premisa 2
No es cierto que París está en Europa y está en el hemisferio norte. → Conclusión
p: París es la capital de España
q: París está en Europa
r: París está en el hemisferio norte
p → (q . r)
~p______
~(q . r)
ACTIVIDAD 4
1. La conectiva principal es la conjunción. Para poder resolverla, primero debemos hallar los valores de verdad del
condicional para cada fila:
p q (p → q) . p
v v v v v v
f v f v v f
v f v f f v
f f f v f f
13

Una vez hallados los valores del condicional, podemos hallar los valores de la conjunción, tomando en cuenta los
valores del condicional y los de p:
p q (p → q) . p
v v v v v V v
f v f v v F f
v f v f f F v
f f f v f F f
2. La conectiva principal es la conjunción. Para poder resolverla, primero debemos hallar los valores de verdad del
condicional y de la negación:
p q (p → q) . ~ p
v v v v v f v
f v f v v v f
v f v f f f v
f f f v f v f
Una vez hallados esos valores, podemos resolver la conjunción, tomando en cuenta, en cada fila, los valores del
condicional y de la negación de p:
p q (p → q) . ~ p
v v v v v F f v
f v f v v V v f
v f v f f F f v
f f f v f V v f
14

3. La conectiva principal es el condicional. Para poder resolverlo, primero debemos hallar los valores de verdad
de su antecedente. El antecedente también es una proposición compuesta: es una conjunción. Para poder
resolver la conjunción, primero debemos resolver el condicional entre paréntesis. Para esto, consideramos en
cada fila como valor del antecedente el valor de p y como valor del consecuente el valor de q.
p q [(p → q) . p] → q
v v v v v v v
f v f v v f v
v f v f f v F
f f f v f f F
Una vez que resolvimos el condicional entre paréntesis, podemos resolver la conjunción entre corchetes, teniendo
en cuenta en cada fila el valor del resultado del condicional y el valor de p:
p q [(p → q) . p] → q
v v v v v v v v
f v f v v f f v
v f v f f f v f
f f f v f f f f
Finalmente, se resuelve el condicional principal. En cada fila, el valor del antecedente es el valor de la conjunción
entre corchetes y el valor del consecuente es el valor de q:
15

p q [(p → q) . p] → q
v v v v v v v V v
f v f v v f f V v
v f v f f f v V f
f f f v f f f V f
4. La conectiva principal es un condicional. Tanto el antecedente como el consecuente son proposiciones

compuestas, de modo que debemos hallar los valores de cada una de ellas antes de hallar los valores del
condicional principal. Para hallar el valor del antecedente debemos resolver, primero, el condicional entre
paréntesis y la negación de p:
p q [(p → q) . ~ p] → ~ q
v v v v v f v v
f v f v v v f v
v f v f f f v f
f f f v f v f f
Luego resolvemos la conjunción entre corchetes:
p q [(p → q) . ~ p] → ~ q
v v v v v f f v v
f v f v v v v f v
v f v f f f f v f
f f f v f v v f f
16

Una vez resuelta la conjunción, ya tenemos los valores del antecedente del condicional principal para cada fila.
Falta hallar los valores del consecuente, es decir, hallar los valores de la negación de q:
p q [(p → q) . ~ p] → ~ q
v v v v v f f v f v
f v f v v v v f f v
v f v f f f f v v f
f f f v f v v f v f
Finalmente, se obtienen los valores del condicional principal, tomando como valores para el antecedente los de
la conjunción, y para el consecuente los de la negación de q:
p q [(p → q) . ~ p] → ~ q
v v v v v f f v V f v
f v f v v v v f F f v
v f v f f f f v V v f
f f f v f v v f V v f
ACTIVIDAD 5
3.
Laura es periodista y trabaja en una radio. → Premisa 1

Laura trabaja en una radio. → Conclusión
p: Laura es periodista
q: Laura trabaja en una radio
17

p . q_
q
Recuerden que el condicional asociado se arma como un condicional que tiene la conjunción de las premisas como
antecedente y la conclusión como consecuente.
En este caso, el razonamiento tiene una sola premisa, de modo que el condicional asociado será:
(p . q) → q
Para evaluar la validez del razonamiento, confeccionamos la tabla de verdad del condicional asociado. Esta tabla
tendrá 4 filas, ya que la proposición condicional en este caso tiene dos proposiciones atómicas:
p q (p . q) → q
v v v v v
f v f v v
v f v f f
f f f f f
Primero hallamos los valores del antecedente:
p q (p . q) → q
v v v v v v
f v f f v v
v f v f f f
f f f f f f
18

Luego, resolvemos el condicional, tomando en cada fila como valor del antecedente el valor de la conjunción y
para el consecuente el valor de q.
p q (p . q) → q
v v v v v V v
f v f f v V v
v f v f f V f
f f f f f V f
El condicional es verdadero para todos los casos, es decir que es tautológico, por lo tanto el razonamiento es
válido.
4.
Guadalupe estudia inglés o francés. → Premisa 1
Guadalupe no estudia francés. → Premisa 2
Guadalupe estudia inglés. → Conclusión
Diccionario:
p: Guadalupe estudia inglés.
q: Guadalupe estudia francés.
pvq
~ q___
p
19

El condicional asociado a este razonamiento es:

[(p v q) . ~ q] → p
El antecedente es la conjunción El consecuente es la conclusión

de las premisas
La tabla de verdad para esta proposición condicional tendrá 4 filas, porque la proposición tiene dos proposiciones
atómicas:
p q [(p V q) . ~ q)] → p
v v v v v v
f v f v v f
v f v f f v
f f f f f f
Para poder resolver el condicional principal, primero debemos hallar los valores del antecedente. Para eso
resolvemos primero la disyunción entre paréntesis y luego la negación de q:
p q [(p V q) . ~ q)] → p
v v v v v f v v
f v f v v f v f
v f v v f v f v
f f f f f v f f
Luego resolvemos la conjunción entre corchetes, teniendo en cuenta los valores obtenidos para la disyunción y
la negación:
20

p q [(p V q) . ~ q)] → p
v v v v v f f v v
f v f v v f f v f
v f v v f v v f v
f f f f f f v f f
Por último, se obtienen los valores del condicional principal:
p q [(p V q) . ~ q)] → p
v v v v v f f v V v
f v f v v f f v V f
v f v v f v v f V v
f f f f f f v f V f
El condicional es tautológico (es verdadero para todos los casos), por lo tanto el razonamiento es válido.
5.
Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. → Premisa 1
Los murciélagos no utilizan la vista para orientarse. → Premisa 2
Los murciélagos utilizan el oído para orientarse. → Conclusión
Diccionario:
p: Los murciélagos utilizan la vista para orientarse.
q: Los murciélagos utilizan el oído para orientarse.
21


pvq
~ p____
[(p v q) . ~ p] → q

de las premisas
atómicas:
P q [(p V q) . ~ p)] → q
v v v v v v
f v f v f v
v f v f v f
f f f f f f
Para poder resolver el condicional principal, primero debemos hallar los valores del antecedente. Para eso
resolvemos primero la disyunción entre paréntesis y luego la negación de p:
P q [(p V q) . ~ p)] → q
v v v v v f v v
f v f v v v f v
v f v v f f v f
f f f f f v f f
22

Luego resolvemos la conjunción entre corchetes, teniendo en cuenta los valores obtenidos para la disyunción y la
negación:
P q [(p V q) . ~ p)] → q
v v v v v f f v v
f v f v v v v f v
v f v v f f f v f
f f f f f f v f f
Por último, se obtienen los valores del condicional principal:
P q [(p V q) . ~ p)] → q
v v v v v f f v V v
f v f v v v v f V v
v f v v f f f v V f
f f f f f f v f V f
El condicional es tautológico (es verdadero para todos los casos), por lo tanto el razonamiento es válido.
6.
Si la Tierra describiese una órbita alrededor del Sol, entonces debería observarse un ligero cambio
periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera estelar. → Premisa 1
Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera
estelar. → Premisa 2
La Tierra describe una órbita alrededor del Sol. → Conclusión
Diccionario:
p: La Tierra describe una órbita alrededor del Sol.
23

q: Se observa un ligero cambio periódico en la posición de una estrella cualquiera con respecto a la esfera
estelar.

p→q
q______
[(p → q) . q ] → p

de las premisas
atómicas:
p q [(p → q) . q)] → p
v v v v v v
f v f v v f
v f v f f v
f f f f f f
Para hallar los valores del antecedente, primero debemos hallar los valores del condicional entre paréntesis:
p q [(p → q) . q)] → p
v v v v v v v
f v f v v v f
v f v f f f v
f f f v f f f
24

Luego, teniendo en cuenta esos valores obtenidos y los valores de q, hallamos los valores de la conjunción:
p q [(p → q) . q)] → p
v v v v v v v v
f v f v v v v f
v f v f f f f v
f f f v f f f f
Por último, resolvemos el condicional principal:
p q [(p → q) . q)] → p
v v v v v v v V v
f v f v v v v F f
v f v f f f f V v
f f f v f f f V f
Este razonamiento es inválido, ya que su condicional asociado es contingente.
7.
Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck

tenía razón. → Premisa 1
Lamarck no tenía razón. → Premisa 2
Los caracteres adquiridos no son heredables por la descendencia. → Conclusión
Diccionario:
p: Los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia.
q: Lamarck tiene razón.
25


p→q
~q
~p
El condicional asociado del razonamiento es:
[(p → q) . ~ q ] → ~ p
Tabla de verdad:
p q [(p → q) . ~ q] → ~ p
f v f v v f f v V v f
v f v f f f v f V f v
Este razonamiento es válido, puesto que el condicional asociado de su forma es tautológico.
8.
Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas. → Premisa 1
Hubo sequía. → Premisa 2
Subieron los precios de los productos agrícolas. → Conclusión
Diccionario:
p: Hay sequía.
q: Suben los precios de los productos agrícolas.
p→q
p_____
q
26

El condicional asociado es:

[(p → q) . p ] → q
Tabla de verdad:
p q [(p → q) . p)] → q
v v v v v v v V v
f v f v v f f V v
v f v f f f v V f
f f f v f f f V f
El razonamiento es válido puesto que el condicional asociado de su forma es tautológico.
9.
Si la Tierra se mueve entonces los cuerpos serán despedidos de la superficie de la Tierra. → Premisa 1
Los cuerpos no son despedidos de la superficie de la Tierra. → Premisa 2
La Tierra no se mueve. → Conclusión
Diccionario:
p: La Tierra se mueve.
q: Los cuerpos son despedidos de la superficie de la Tierra.
Forma lógica:
p→q
~ q____
~p
El condicional asociado del razonamiento es:

[(p → q) . ~ q ] → ~ p
27

Tabla de verdad:
p q [(p → q) . ~ q] → ~ p
f v f v v f f v V v f
v f v f f f v f V f v
Este razonamiento es válido, puesto que el condicional asociado de su forma es tautológico (nótese que se trata
de la misma forma que la del ejercicio 7).
10.
Si no hace frío, entonces dejo las ventanas abiertas. → Premisa 1
Si dejo las ventanas abiertas, llega mucho ruido de la calle. → Premisa 2

Si no hace frío, entonces llega mucho ruido de la calle. → Conclusión
Diccionario:
p: Hace frío.
q: Dejo las ventanas abiertas.
r: Llega mucho ruido de la calle.
Forma lógica:
~p→q
q→r _
~p→r
Condicional asociado:
[(~ p → q) . (q → r)] → (~ p → r)
28

Tabla de verdad:
En este caso tendrá 8 filas porque aparecen tres proposiciones.
p q r [(~ p → q) . (q → r)] → (~ p → r)
v v v f v v v v v v v V f v v v
f v v v f v v v v v v V v f v v
v f v f v v f v f v v V f v v v
f f v v f f f f f v v V v f v v
v v f f v v v f v f f V f v v f
f v f v f v v f v f f V v f f f
v f f f v v f v f v f V f v v f
f f f v f f f f f v f V v f f f
El razonamiento es válido, porque el condicional asociado a su forma es tautológico.
11.
Dejo las ventanas abiertas si y sólo si no llueve. → Premisa 1

Llueve. → Premisa 2
No dejo las ventanas abiertas. → Conclusión
Diccionario:
p: Dejo las ventanas abiertas.
q: Llueve.
Forma lógica:
p↔~q
q______
~p
29

[(p ↔ ~ q) . q ] → ~ p
Tabla de verdad:
p q [(p ↔ ~ q) . q] → ~ p
v v v f f v f v V f v
f v f v f v v v V v f
v f v v v f f f V f v
f f f f v f f f V v f
12.
Si París es la capital de España, entonces París está en Europa y está en el hemisferio norte. → Premisa 1
París no es la capital de España. → Premisa 2
No es cierto que París está en Europa y está en el hemisferio norte. → Conclusión
Diccionario:
p: París es la capital de España
q: París está en Europa
r: París está en el hemisferio norte
Forma lógica:
p → (q . r)
~p_______
~(q . r)
{[ p → (q . r)] . ~p} → ~(q . r)
30

Tabla de verdad:
p q r {[p → (q . r)] . ~ p} → ~ (q . r)
v v v v v v v v f f v V f v v v
f v v f v v v v v v f F f v v v
v f v v f f f v f f v V v f f v
f f v f v f f v v v f V v f f v
v v f v f v f f f f v V v v f f
f v f f v v f f v v f V v v f f
v f f v f f f f f f v V v f f f
f f f f v f f f v v f V v f f f
El razonamiento es inválido porque el condicional asociado de su forma no es tautológico, es contingente.
ACTIVIDAD 7
Falacia de negación del antecedente
La falacia de negación del antecedente tiene la siguiente forma:
A→B
~ A___
~B
El ejemplo más sencillo de falacia de negación del antecedente (en el cual se reemplazan A y B por proposiciones
simples) es el siguiente:
p→q
~ p____
~q
El condicional asociado de esta forma de razonamiento es:
[(p → q) . ~ p] → ~ q
31

La tabla de verdad resuelta es:
p q [(p → q) . ~ p] → ~ q
f v f v v v v f F f v
v f v f f f f v V v f
Esta forma es inválida, puesto que su condicional asociado no es tautológico, es contingente.
Falacia de afirmación del consecuente

La falacia de afirmación del consecuente tiene la siguiente forma:
A→B
B______
El ejemplo más sencillo de falacia de afirmación del consecuente (en el cual se reemplazan A y B por proposiciones
simples) es el siguiente:
p→q
q_____
p
El condicional asociado de esta forma de razonamiento es:
[(p → q) . q] → p
La tabla de verdad resuelta es:
32

p q [(p → q) . q] → p
v v v v v v v V v
f v f v v v v F f
v f v f f f f V v
f f f v f f f V f
Cómo se puede ver el resultado de la tabla de verdad del condicional asociado es una contingencia, y en
consecuencia, la forma es inválida.
ACTIVIDAD 8
Los primeros dos enunciados se encuentran resueltos en el apunte de cátedra.
3.
(p v q) → r
(p v q)____
Este razonamiento tiene la forma del modus ponens, ya que una de sus premisas, (p v q) → r, es un condicional,
la otra premisa afirma el antecedente de ese condicional, (p v q), y la conclusión afirma el consecuente del
condicional, r. Esta forma de razonamiento es válida.
4.
[(p → q) . r ] → r
r _____________
[(p → q) . r ]
La forma corresponde a la falacia de afirmación del consecuente, ya que una de sus premisas, [(p → q) . r ] → r,
es un condicional; la otra premisa afirma el consecuente de ese condicional, r, y la conclusión afirma el
antecedente del condicional, [(p → q) . r ]. Esta forma de razonamiento es inválida.
33

5.
(p ↔ q) → (p . q)
~ (p . q)________
~ (p ↔ q)
La forma corresponde al modus tollens, ya que una de sus premisas es un condicional, la otra premisa niega el
consecuente de ese condicional y la conclusión niega su antecedente. Esta forma de razonamiento es válida.
6.
p.r
(p . r) → q _
La forma corresponde al modus ponens, ya que una de sus premisas es un condicional, (p . r) → q; la otra premisa
afirma el antecedente de ese condicional, p . r, y la conclusión afirma el consecuente del condicional, q. Esta forma
de razonamiento es válida.
7.
~ [(p → q) v r]
[(p → q) v r] → (p v r) _
~ (p v r)
La forma corresponde a la falacia de negación del antecedente, ya que una de sus premisas es un condicional, [(p
→ q) v r] → (p v r); la otra premisa niega el antecedente de ese condicional, ~ [(p → q) v r], y la conclusión niega
el consecuente del condicional, ~ (p v r).
34


Actividadesresueltas 530333 Downloadable 3761648

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividadesresueltas 530333 Downloadable 3761648

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Accede a apuntes, guías, libros y más de tu carrera

Descargado por dagoberto fernandez

Introducción al Pensamiento Científico (40)

Descargado por dagoberto fernandez

Actividades resueltas del capítulo 2

Autores: Tomás Balmaceda, Luis García Valiña, Nicolás Serrano

Aquí se presentan las respuestas de las actividades propuestas para la Unidad 2.

Los primeros dos ejemplos de razonamientos se encuentran resueltos en el texto.

3. Doblo a la izquierda o a la derecha. No doblé a la izquierda. Por lo tanto, doblé a la derecha.

Descargado por dagoberto fernandez

Descargado por dagoberto fernandez

Los primeros cuatro enunciados se encuentran resueltos en el texto

En el siguiente cuadro se presentan las respuestas correctas:

Proposición Indiquen si es simple o Diccionario Forma lógica

5. La Luna orbita alrededor Es simple, ya que no tiene p: La Luna p

6. Júpiter tiene satélites. Es simple, ya que no tiene p: Júpiter tiene satélites. p

7. La Luna orbita alrededor Es compuesta, es una p: La Luna orbita p.q

9. Vamos en subte o en Es compuesta, es una P: Vamos en subte. pvq

10. Juan es actor. Es simple, ya que no tiene p: Juan es actor. p

Descargado por dagoberto fernandez

11. Juan no es famoso. Es compuesta, es una p: Juan es famoso. ~p

12. Juan es actor y no es Es compuesta. La conectiva p: Juan es actor. p.~q

13. Si llueve, entonces se Es compuesta, la conectiva p: Llueve. p→q

14. Si no llueve, riego el Es compuesta, la conectiva p: Llueve. ~p→q

15. Voy al cine o al teatro. Es compuesta, es una p: Voy al cine. pvq

16. Si tengo tiempo, voy al Se trata de una proposición p: Tengo tiempo. p → (q v r)

17. Si un elefante ve un Se trata de una proposición p: Un elefante ve un (p v q) → r

Descargado por dagoberto fernandez

18. Inaugurarán en enero Se trata de una proposición p: Inauguran en enero. q: (q . r) → p

19. Una figura es un Es compuesta, se trata de un p: Una figura es un p↔q

21. No es cierto que Se trata de una proposición p: Francia está en Asia. q: ~ (p v q)

Descargado por dagoberto fernandez

Observen que la “y” que

23. No llueve ni nieva. Se trata de una proposición p: Llueve. ~ p . ~q

Descargado por dagoberto fernandez

24. No es cierto que si no Se trata de una proposición p: Sentimos el ~ (~p → q)

Los dos primeros ejemplos se encuentran resueltos en el texto

Laura es periodista y trabaja en una radio. → Premisa 1

Laura trabaja en una radio. → Conclusión

q: Laura trabaja en una radio

La forma lógica es:

Descargado por dagoberto fernandez

Guadalupe no estudia francés. → Premisa 2

p: Guadalupe estudia inglés.

La forma lógica es:

Los murciélagos utilizan la vista o el oído para orientarse. → Premisa 1

Los murciélagos utilizan el oído para orientarse. → Conclusión

p: Los murciélagos utilizan la vista para orientarse.

q: Los murciélagos utilizan el oído para orientarse.

La forma lógica es:

Descargado por dagoberto fernandez

La Tierra describe una órbita alrededor del Sol. → Conclusión

p: La Tierra describe una órbita alrededor del Sol.

La forma lógica es:

Si los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia, entonces Lamarck

Lamarck no tenía razón. → Premisa 2

p: Los caracteres adquiridos son heredables por la descendencia.

q: Lamarck tiene razón.

La forma lógica es:

Descargado por dagoberto fernandez

Si hay sequía, suben los precios de los productos agrícolas. → Premisa 1

Hubo sequía. → Premisa 2