ENCUESTA SOBRE EL ENFOQUE AMBIENTAL

El enfoque ambiental orienta los procesos educativos hacia la formación de personas con conciencia crítica y colectiva sobre la problemática
ambiental y la condición del cambio climático, así como su relación con la salud, la pobreza y la desigualdad social, el agotamiento de recursos
naturales, entre otros aspectos. De ahí que aplicamos esta encuesta con el propósito de recoger información sobre el manejo adecuado de los
residuos sólidos, la promoción de la salud y el bienestar de la familia, colegio y comunidad.

Agradezco su tiempo y colaboración, por tanto, suplico responda todas las preguntas con mucha honestidad.

I. Datos generales:
Grado
Sección Sexo Edad Talla Peso IMC
:

II. Desarrollo: Marca con un aspa (x) una de las alternativas según corresponda a la pregunta.
1. ¿Cuál de los siguientes residuos es que se propaga en la a. Siempre
familia, escuela y comunidad: b. A veces
a. Papel c. Raras veces
b. Botellas de plástico d. Nunca
c. Bolsas plásticas 8. En qué medida contribuyes a mantener limpio los diversos
d. Platos y vasos descartables espacios y ambientes de tu hogar, colegio y comunidad.
e. Todas las anteriores a. Suficiente
2. Marca con un aspa (X) en el recuadro que corresponda lo que b. Insuficiente
haces respeto a los siguientes residuos. c. Muy poco
Residuos
Lo uso y Lo Lo d. Nada
reúso boto vendo 9. En qué medida conoces respecto a cómo y qué residuos
Papel sólidos se pueden reciclar.
Botellas de plástico a. Suficiente
Bolsas plásticas b. Insuficiente
c. Muy poco
Platos y vasos
d. Nada
descartables
10. En qué medida te sientes dispuesto a implementar la técnica
3. Conoces sistemas o puntos ecológicos (son lugares y se
de las 3R (reducir, reusar y reciclar) la segregación adecuada
catalogan los residuos con el objetivo de facilitar su reciclaje
de los residuos sólidos, el cuidado de la salud para el
o destrucción) para el adecuado tratamiento de los residuos
bienestar de tu familia, colegio y comunidad.
sólidos, instalados en los hogares, el colegio o la comunidad.
a. Muy disponible
a. Si b. No
b. Disponible
4. Con qué frecuencia pones práctica distintos hábitos y estilos
c. Indisponible
de vida saludable y sostenible en tu hogar, colegio y
d. Nunca disponible
comunidad.
11. Cuando se acumula la basura en tu casa por que varios días
a. Siempre
no llegan los recolectores, qué acciones emprendes para
b. A veces
evitar consecuencias.
c. Raras veces
a. Lo quemamos
d. Nunca
b. Lo entierramos
5. Según tu experiencia qué hábitos de higiene consideras el
c. Lo tiramos a la calle
más importante en tu desarrollo personal. Ordena escribiendo
d. Lo llevamos al botadero más cercano
al costado el nivel de importancia mediante números. El 1
e. No hacemos nada.
sería el más importante.
f. Otras:……………………………………………………
a. Higiene bucal
12. Hasta qué punto conoces el destino de los residuos generados
b. Aseo íntimo
en tu IE.
c. Aseo frecuente de manos
a. Conozco el destino de la mayoría de los residuos
d. Aseo de cara
b. No conozco el destino de alguno, pero desconozco el
e. Aseo general
destino de otros
c. No conozco
6. Con qué frecuencia acostumbras a lavarte las manos antes y
d. No me interesa saberlo
después de tomar tus alimentos, y después de salir de los
13. En qué medida conoces cuales son las consecuencias que
servicios higiénicos
pueden producir la acumulación de la basura y falta de
a. Siempre
higiene en los hogares, colegio y comunidad.
b. A veces
a. Suficiente
c. Raras veces
b. Insuficiente
d. Nunca
c. Muy poco
7. ¿Con qué frecuencia impulsas acciones que contribuyan al
d. Nada
ahorro del agua en tu familia, colegio y comunidad?
Muchas gracias por su apoyo y tiempo