FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL

UNIDAD IV: Desarrollo de los procesos cognitivos superiores

SEMANA 14:

TEMA: Procesos Cognitivos Superiores: El lenguaje

MG. PS. HANS PETER CERRÓN LLIEMPE

 SABERES PREVIOS

● ¿Cómo es el desarrollo lingüístico en el niño?

RESPONDER EN EL AULA VIRTUAL

-
MOTIVACIÓN:

¿Cómo se
desarrolla
el lenguaje
en el
bebé?
Desarrollo de la clase

PROPÓSITO
Describe y maneja el concepto de
lenguaje, para aplicarlo en su futura
practica docente.
CONCLUSIONES :
1. El desarrollo neurológico y el desarrollo biológico así como las influencias
sociales van a condicionar el desarrollo de lenguaje en el bebé.
2. El llanto es el único medio de comunicación que tiene el RN para relacionarse
con las personas.
3. La capacidad para discriminar sonidos va a ser un requisito fundamental para ir
desarrollando su nivel de comprensión de su lengua materna.
4. Las habilidades del bebé para imitar los gestos, los movimientos y sonidos de
los adultos va a desarrollar su lenguaje hablado.
5. El desarrollo de zonas de su corteza cerebral, tales como el área auditiva y
motora van a generar el desarrollo del habla, alrededor de los 2 años.
6. El contacto social, el afecto así como una apropiada estimulación son factores
fundamentales para el desarrollo del lenguaje en el bebé.
RETROALIMENTACIÓN

¿Qué aprendimos hoy?

¿En que momentos de nuestra

practica lo podemos usar?
ACTIVIDAD/TAREA:

Estimada estudiante, con tu grupo debes elaborar tu

investigación monográfica sobre el tema asignado en clases,
el cual deberá ser socializado en la semana 14 y 15, EL
TRABAJO FINAL (en Word y la presentación en ppt o Canva)
debe a través de la plataforma virtual teniendo como fecha
límite el domingo 30 de julio a las 23.59 hrs.
RUBRICAS PARA
EVALUAR UN
ORGANIZADOR
DEL
CONOCIMIENTO
RUBRICAS PARA
EVALUAR EL
TRABAJO GRUPAL