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PRESENTACIÓN
-Esta guía es un repaso mensual del contenido que hemos visto en las últimas semanas de clases.
-Si tienes alguna dificultad para resolver algún ejercicio o pregunta de esta guía, puedes consultar
a través del correo del profesor para resolverla.
-Si no lograste participar de la clase donde se retroalimentó la guía, envía tus resultados al correo
electrónico del profesor, para que puedas conocer tu retroalimentación.
-Todo el material que ocuparemos en clases también será compartido a través del
Classroom de la clase. Entonces, debes estar pendiente de lo que enviaremos si no pudiste estar
en la clase online.
-El contenido de esta guía también lo puedes encontrar entre las páginas 66 y 78 del libro de
Historia y Geografía. Considera esto para que no imprimas de no ser necesario.
-Desarrolla esta guía en el mismo documento Word, y solo imprime lo que consideres necesario.
Para comprender cómo y por qué se desarrollaron las exploraciones de los siglos XV y
XVI por parte de las potencias marítimas europeas, es necesario reconocer que éstas se
desarrollan en un contexto histórico que facilitó y potenció las expediciones marítimas a
territorios desconocidos hasta ese entonces para los habitantes de Europa.
Observa la siguiente línea de tiempo, que nos demuestra que el desarrollo de la
navegación marítima fue un proceso que nace en el siglo XV, pero que ve potentes
resultados a fines de ese siglo e inicios del XVI.
ACTIVIDAD:
Observando los hechos que se destacan en la línea de tiempo anterior, responde:
¿Qué características en común puedes ver en la mayor parte de ellos? Explica
brevemente.
Para conocer más sobre el contexto de los viajes de exploración en esta época,
revisa el siguiente vídeo de youtube: https://youtu.be/SPCYjGlq5lI
“América y los viajes ultramarinos. Canal Encuentro”
2
Búsqueda de rutas comerciales: Los países de Europa necesitaban encontrar
nuevas rutas comerciales con la India y China, que se interrumpieron con la invasión de
Constantinopla por los turcos.
3
ACTIVIDAD:
Observando el mapa de las expediciones españolas, responde:
¿Qué características en común puedes ver en las rutas de exploración
portuguesas? Explica brevemente el menos dos.
4
ACTIVIDAD FINAL
I. Considerando lo que ya se ha expuesto en esta guía, responde: