1 ST GRADE

DEADLINE: TUESDAY, APRIL 12 TH.

FECHA DE ENTREGA: MARTES 12 DE ABRIL.
Las tareas pueden imprimirlas y realizarlas en la misma hoja; luego deberán
ser pegadas en el cuaderno de Inglés.- En el caso de no poder imprimir las
mismas pueden escribirlas y realizarlas en el cuaderno.-
 UNIT 1
-LISTEN AND REPEAT (ESCUCHAMOS LOS AUDIOS Y REPETIMOS)

13 Pista 13.mp3 14 Pista 14.mp3 15 Pista 15.mp3

COPYBOOKS (CUADERNOS)
PARTS OF THE BODY
1: COPY THE FOLLOWING IN THE COPYBOOKS. WRITE 5 TIMES EACH WORD. (COPIAR EN
EL CUADERNO LAS SIGUIENTES PALABRAS. ESCRIBIRLAS 5 VECES CADA UNA)
HEAD:
BODY:
LEGS:
ARMS:
FEET:
TAIL:
FINGERS:
TOES:

2) LOOK AT THE PICTURE AND WRITE THE MISSING LETTERS. (MIRAR LA IMAGEN Y
COMPLETAR)

1- IT’S GOT 1 H E A D

2-IT’S G______ 4 AR___S

3-IT’S G______ 4 LE__ S

4-IT ___ _____ 1 T___ I___

5- IT____ ______ 1 B__D__

3) LISTEN TO/WATCH THE STORY “WHERE’S MY BABY?” AGAIN. (ESCUCHAR O MIRAR LA
HISTORIA “WHERE’S MY BABY?”; ADJUNTO EL AUDIO O EL LINK PARA VER LA HISTORIA)

17 Pista 17.mp3

https://www.youtube.com/watch?v=vFJOw4h9s80

WORKBOOK- CARTILLA (LA QUE TIENEN FOTOCOPIA)

EN LA CARTILLA PODRAN ENCONTRAR PÁGINAS PARA

RECORTAR Y PEGAR (TIENEN LÍNEAS PUNTEADAS;).
RECORTAR Y PEGAR EN EL CUADERNO LAS IMÁGENES Y LOS
NOMBRES SEGÚN CORRESPONDA. (ADJUNTO LA FOTO DE
LA PÁGINA PARA QUE PUEDAN IDENTIFICARLA).

PAGINA 3-4 (ADJUNTO FOTO DE LAS PÁGINAS PARA QUE PUEDAN IDENTIFICARLAS)
-CUT AND PLAY. MAKE A MINI BOOK. (CORTAR, ORDENAR LA HISTORIA Y PEGAR EN EL
CUADERNO, PUEDEN COLOREAR SI LO DESEAN)