Estudiante: Sebastián Agurto

Profesor: Victor Montre

Preguntas de investigación (¿Cuáles son las interrogantes que guían la investigación?

¿Como es el manejo y control de pacientes con trastorno del espectro autista durante la
consulta odontológica?

Justificación (¿por qué debemos estudiar el objeto de estudio?)

El trastorno del espectro autista es una alteración en la trayectoria del neurodesarrollo que tiene
manifestaciones observables en la conducta del individuo desde edades tempranas, En Estados
Unidos se ha observado un alza en la prevalencia del diagnóstico, desde las primeras
mediciones realizadas en el año 2000 con un 30.8 por 10000 hasta la última medición realizada
el 2018, el cual calculó una prevalencia de 1/59 escolares de menos de 8 años. (Zalaquett, 2015)
Sin embargo aunque haya ido en aumento la prevalencia del trastorno, un gran porcentaje de
los odontólogos no saben como actuar exactamente en la consulta odontológica para ayudar a
que sea un ambiente más cómod para el paciente. (Pérez, 2017)

Relevancia (¿cuál es el aporte de la investigación al contexto local?)

Por lo tanto lo que plantea esta investigación es de alta relevancia ya que según la evidencia
demostrada, va en aumento los niños con trastorno del espectro autista, por lo cual los
odontólogos tienen que estar capacitados para ver a estos pacientes con su condición. (Oliva-
Olvera, 2021)

Por lo tanto técnicas de control y manejo de pacientes con trastorno del espectro autista son
muy importantes y prácticamente indispensables para cualquier odontólogo a día de hoy, no
necesariamente tiene que ser un especialista. (Pérez, 2017)

Referencias (Norma APA 7)

1. Zalaquett, D. (2015, 1 marzo). Fundamentos de la intervención temprana en niños con
trastornos del espectro autista | Revista Chilena de Pediatría. https://www.elsevier.es/es-
revista-revista-chilena-pediatria-219-articulo-fundamentos-intervencion-temprana-ninos-con-
S0370410615000261

2. Pérez, N. P. (2017b, octubre 3). Autismo infantil, manejo en la Especialidad de Odontología |

Pimienta Pérez | Acta Médica del Centro.
https://revactamedicacentro.sld.cu/index.php/amc/article/view/823/1098

3. Oliva-Olvera, K. I. (2021b, abril 27). Manejo e integración estomatológica del paciente

pediátrico con trastorno de Asperger. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?
IDARTICULO=99286

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA II