SESION DE APRENDIZAJE N° 04

Nombre de “Cristo, el hombre nuevo”. Ciclo VII Grado

la actividad y 4° A, B, C, D, E.
Área Educación Religiosa Bimestre I Sección

Docente: Mg. Jesús Ángel Huamàn Inga Unidad II Fecha Del 17 al

21/04/2023

Situación Significativa
En los estudiantes del colegio Nacional Mixto Huaycán de Ate Vitarte, debido a las secuelas del COVID-19 y actitudes irresponsables por que no se siguen los protocolos de prevención, buenos
hábitos alimenticios, de higiene personal, baja autoestima afectando la salud física y emocional, además genera condiciones inadecuadas para el logro de aprendizajes. Frente a esta situación de
vulnerabilidad respecto al deterioro de la salud integral fue motivo suficiente para proponer a los estudiantes del tercer grado de secundaria sobre la importancia y cuidado de la salud.
COMPETENCIA CAPACIDAD META DE DESEMPEÑO PRECISADO PROPÓSITO DE INSTRUMENTOS
APRENDIZAJE APRENDIZAJE: DE EVALUACION
Construye su identidad como Conoce a Dios y Confronta el mensaje de Jesucristo con sus Identifica a Cristo
persona humana, amada por Dios, asume su identidad vivencias personales aceptando la vida que le el hombre nuevo,
digna, libre y trascendente, religiosa como Protección de la ofrece el Señor en una permanente conversión imagen de Dios y
comprendiendo la doctrina de su persona digna, libre cabeza de la Ejercicio
vida a través de ejercicios interpretativos, pruebas
propia religión, abierto al dialogo y trascendente. Iglesia. Interpretativo
objetivas y organizadores gráficos.
con las le son más cercanas.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC Gestiona información del entorno virtual
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizajes
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUES VALORES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Solidaridad Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, así como con
planetaria y equidad la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta
intergeneracional
Justicia y solidaridad Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las acciones y actividades cotidianas, y a actuar en
beneficio de todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y medios compartidos de los que todos
Ambiental dependemos
Respeto a toda forma Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada sistémica y
de vida global, revalorando los saberes ancestrales.

ESTRATEGIAS DEL PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD RECURSOS

INICIO: Se apertura la Sesión de Aprendizaje:
 Oración inicial:
Iniciamos nuestra sesión de aprendizaje con la siguiente oración a Dios:
Señor Jesús, gracias por los cambios que ha habido en mi vida. Gracias Señor, porque en cada decisión de mi
vida me has aconsejado, haciéndome sentir lo que debía hacer, lo que era lo mejor para mí. ¡Gracias Señor
por guiarme! Amén.
Oración

 Escuchemos la siguiente canción: “Mi pensamiento eres tu Señor”

(Antonio de Jesús).
URL: https://www.youtube.com/watch?v=NwG54YXBIjc
 Analizamos la videocanciòn a traves de las siguientes interrogantes:
¿Qué mensaje nos da la canción?
¿Quiénes deben tener presente este mensaje? ¿Por qué?
¿Por qué Cristo es el hombre nuevo?

DESARROLLO: Se analiza el contenido doctrinal. Ficha de

Leemos el siguiente texto bíblico: Rom 5,12-19. aprendizaje
1. EL HOMBRE QUEBRADO.
Una sola mirada al mundo que nos rodea basta para darnos cuenta de las profundas divisiones en las que vive
el hombre. La Sagrada Escritura nos dice que fuimos creados por Dios a su imagen y semejanza, destinados a
vivir en íntima relación con Él, con nosotros mismos, con los demás y con el mundo creado. a esa felicidad y
armonía estábamos destinados todos. Pero el pecado, raíz del mal en el mundo no permite que el hombre sea
feliz, porque abusa de su propia libertad.
2. EL PECADO ORIGINAL Y SUS CONSECUENCIAS.
El hombre tentado por el diablo, dejo morir en su corazón la confianza hacia su Creador y abusando de su
libertad, desobedeció el mandamiento de Dios y al optar por la desobediencia comete un acto suicida porque
se opone a Aquel que nos dio la vida. Por el pecado, la muerte hace su ingreso en la historia de la humanidad.
El hombre creado para la vida sufre la muerte que lo angustia, lo quiebra en su interior, lo aparta de sus Video-
semejantes y lo saca de este mundo terreno. El pecado original es llamado por la Iglesia “pecado contraído y canción
no cometido”, pues se trata de un estado de nuestra naturaleza y no de un acto.
3. JESUCRISTO, MODELO DE HOMBRE.
Jesús se hizo hombre para salvarnos del pecado, que nos impide realizarnos plenamente y ser personas
auténticas. La obra divina que se realizó con la muerte y resurrección de Jesús, es la victoria sobre el pecado y
el comienzo de una nueva humanidad. Donde Adán por su desobediencia nos trajo la muerte y Jesús por su
obediencia nos da la vida y salvación. Jesús puede comprendernos porque se hizo hombre como nosotros y al
no tener pecado se convierte en el modelo de hombre que deseamos ser.
4. CONFORMARSE CON CRISTO.
Al encontrarnos personalmente con Cristo, descubrimos que todos sus pensamientos, sentimientos y actitudes
resuenan en nuestro interior. Fuimos hechos para ser como Él, pero vivimos en el pecado. Necesitamos ir
muriendo al “hombre viejo” que nos inclina al mal y vivir como Jesús, “el hombre nuevo”.
¿Qué es revestirme del hombre nuevo? Biblia
Se trata de un cambio interior por el cual progresivamente nos vamos transformando hasta adquirir los
pensamientos, sentimientos y actitudes de Jesús.
¿Cómo lograrlo?
Tenemos que ir conociéndonos a nosotros mismos, saber cuáles son nuestros defectos y virtudes y a la luz de
la fe descubrir que me impide ser como Él, e ir trabajando por asemejarnos cada día más a Jesús.

CIERRE: Se verifica el nivel de logro de los aprendizajes.

 Analizamos y reflexionamos nuestro aprendizaje a través de la siguiente actividad:

COMPETENCIA 01:

1. ¿Por qué el hombre no es feliz en el mundo?

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2. ¿Por qué Cristo es el hombre nuevo?
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………………………………………………………………………………………………………………............................. Celular
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3. ¿Qué es revestirme del hombre nuevo?
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4. ¿Cómo debo de lograr ser un hombre nuevo?
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5. ¿Cuáles son los rasgos que deben caracterizar al hombre nuevo?
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………………………………………………………………………………………………………………............................. Equipo de
………………………………………………………………………………………………………………............................. sonido/USB

COMPETENCIA 02:

 Lee Lucas 19,1-10 y responde:

1. ¿Recibes al Señor en tu vida con la misma disposición que Zaqueo? ¿Por qué?
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2. ¿Experimentas la alegría del encuentro transformador con el Señor que te reconcilia? ¿Por qué?
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3. El Señor nos pregunta a todos nosotros ¿Quién dicen que soy yo? Responde.
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………………………………………………………………………………………………………………............................. Imagen
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4. Realiza un compromiso con Dios para ir conociendo día a día al Señor Jesús y cumplir sus enseñanzas:
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“Jesús es el gran misterio de la historia y quien se encuentra con Él no puede permanecer indiferente en la vida”.

Evaluación
V° B° SDFG