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Este documento explica las diferentes clases de oraciones relativas en español, incluyendo explicativas, especificativas, y los diferentes pronombres relativos como que, quien, el cual, lo que, etc. Se describen las funciones y usos de cada tipo de oración relativa y pronombre relativo.
Este documento explica las diferentes clases de oraciones relativas en español, incluyendo explicativas, especificativas, y los diferentes pronombres relativos como que, quien, el cual, lo que, etc. Se describen las funciones y usos de cada tipo de oración relativa y pronombre relativo.
Este documento explica las diferentes clases de oraciones relativas en español, incluyendo explicativas, especificativas, y los diferentes pronombres relativos como que, quien, el cual, lo que, etc. Se describen las funciones y usos de cada tipo de oración relativa y pronombre relativo.
▪ En español tenemos dos clases de oraciones relativas:
explicativas y especificativas. ▪ Las explicativas expresan una característica del antecedente, van entre comas y no son necesarias para la comprensión. ▪ Los alumnos, que aprobaron, obtendrán el diploma. ▪ (todos los alumnos obtendrán el diploma todos los alumnos aprobaron) Frases relativas ▪ Las especificativas precisan información sobre el objeto, lo vuelven específico y esta información es indispensable para entender la oración. ▪ Los alumnos que aprobaron obtendrán el diploma. ▪ (sólo algunos alumnos aprobaron sólo algunos obtendrán el diploma). ▪ Las explicativas van siempre en indicativo ▪ Los alumnos, que aprobaron, obtendrán el diploma.
▪ Las especificativas pueden ir en indicativo o en
subjuntivo. Depende de si el antecedente es conocido o no. Frases relativas ▪ Los alumnos que aprobaron obtendrán el diploma. (sé que algunos alumnos aprobaron el examen). ▪ Los alumnos que aprobaran obtendrán el diploma. (no sé qué alumnos aprobarán, no los conozco) ▪ Se refiere a persona, animal o cosa que ya ha sido nombrado y nos sirve para introducir frases explicativas y especificativas. ▪ Los estudiantes que ponen atención entienden. ▪ Los estudiantes, que ponen atención, entienden. ▪ Los estudiantes que pongan atención entenderán. ▪ Cuando va con preposición suele llevar artículo y si no va con preposición, entonces no lleva artículo: ▪ Estos son los amigos con los que bailo / Estos son los amigos que bailan conmigo. Que ▪ Si se usa el verbo ser en la principal, también suele llevar artículo. ▪ Es el amigo de Juan el que necesita ayuda. ▪ Si no es explícito el antecedente o se suprime (cuando iniciamos una frase con la relativa), entonces lleva artículo. ▪ El que necesita ayuda es el amigo de Juan. ▪ Con el artículo neutro lo, equivale a la cosa que: ▪ Lo que necesito es descansar. ▪ Se refiere únicamente a personas y puede sustituir a el que (se usa más en la lengua escrita). ▪ Los amigos, quienes nos acompañan, son maravillosos. ▪ Lo usamos sólo en oraciones explicativas. La razón es que quien es un pronombre (y puede fungir como sujeto gramatical). ▪ Los amigos quienes nos acompañan* [agramatical] Quien / quienes ▪ También se usa cuando el antecedente no se conoce. ▪ Estoy buscando quien me ayude. ▪ Se refiere a personas o cosas ya nombradas o que se conocen por el contexto aunque no hayan sido nombradas; aparece con preposición. ▪ Estos son los amigos de los que te conté. ▪ De los (vehículos) que he conducido, ninguno me gusta. ▪ Nos sirve para generalizar, no de forma explícita (puede sustituir a quien). ▪ El que me conteste / quien me conteste, tendrá 10 de El que / la que / calificación. ▪ Lo usamos también en frases con cuantificador. los que / las que ▪ Varios de los que no han llegado no hicieron la tarea. ▪ Se refiere a personas en construcciones del tipo: todo + relativo. ▪ Todo el que quiera preguntar, que alce la mano. ▪ Tiene valor posesivo y va entre dos sustantivos; se acuerda con el segundo. El pronombre relativo concuerda con la cosa poseída, no con el antecedente: Cuyo / a / s ▪ Los amigos, cuyos hijos nos acompañan, son maravillosos. ▪ Se refiere a persona, animal o cosa que ya ha sido nombrado y nos sirve sólo para introducir frases explicativas. Necesita del antecedente y suele introducirse con preposición: ▪ Los amigos, por los cuales estamos reunidos, son El / la / cual maravillosos.
los / las cuales ▪ Preferentemente lo usamos con el artículo neutro
lo. ▪ El profesor entregó todas las calificaciones, por lo cual podemos estar tranquilos. ▪ Se refiere a cosas cuyo género no está determinado, a conjuntos de cosas, conceptos, etc.: ▪ Lo que quiero es que hablemos sin vergüenza. ▪ En frases del tipo: cuantificador + de + relativo especificativas. Lo que ▪ Mucho de lo que he aprendido en esta pandemia es a no tener miedo a la incertidumbre. ▪ En frases del tipo: todo + relativo especificativas. ▪ Todo lo que dijo fue una mentira. ▪ Se refiere a acciones, frases o conceptos conocidos o supuestos (sin preposición), en frases explicativas: ▪ Todo está dicho, en vista de lo cual, podemos irnos. ▪ Aparece sobre todo en registros cultos. Lo cual ▪ Esto es algo para lo cual no estábamos preparados. ▪ En frases de tipo: todo + relativo explicativas ▪ Hizo mucho ruido y se portó como un patán, todo lo cual hizo que lo despidieran.