Centro Educativo Grandes Momentos

Aprobación de Estudios: preescolar, Básica primaria

Resolución N° 0563 del 5 de febrero de 2008 NIT. 64585645-2
DANE: 370001039280
"La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser"
GUÍA ESTUDIANTIL
Segundo Periodo
Semana: #3 Asignatura: Castellano Grado: 1°
Docente: Karen Vergara Canole
Objetivo: identifica la consonante L mayúscula o minúscula en palabras y oraciones cortas.
Tema: la consonante L- l
Transcribir al cuaderno Fecha: 4 de Mayo.

La consonante L
Identifica las consonantes en su forma mayúscula o minúscula.
Pronuncia, escribe y aprende…
Sílabas de la consonante L.

Actividad en clase:
1. Realiza las páginas 46, 47 y 48 del libro grande de castellano.
2. Leo las oraciones:
-La luna ilumina la paloma
-La paloma sale a la loma
-Eli puso sal a la sopa
-Paula sale de paseo.
-La mona lee un poema
-Samuel usa la pala
-La loma Melisa lame la miel
Tarea.
Diviértete encontrando las palabras en la sopa de letra.

L A M I T E N S

A P S E L I L A

P E L L O M A M

I L E S N U A L

Z O O A S L E E

O L N L P A I O

L A L A M A O U

A M I O L U N A

Lápiz
Loma
Lila
Luna
Mula
Pelo
Leo
León
Ala
Ola
Sala