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CURRICULAR

Formación

01 02 03 04 05 Práctica

CICLO BÁSICO CICLO INTERMEDIO CICLO AVANZADO Formación


Disciplinar
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6 SEMESTRE 7 SEMESTRE 8 SEMESTRE 9 SEMESTRE 10
Formación
Aproximación al Experiencias de
Taller de Identidad Aproximación al Medio Práctica en Escuela Práctica en Educación Práctica Enseñanza Práctica en Contextos Pedagógica
Aprendizaje en el Medio Aprendizaje en el Medio Práctica Enseñanza Media Práctica Profesional
Docente Educativo Especial Inicial Básica Diversos
Educativo Educativo
Formación Integral
Evaluación Evaluación y Complementaria
Fundamentos de la
Neurobiología para la Orientaciones Psicopedagógica Psicopedagógica Transición a la Vida Optativo de
Accesibilidad e Inclusión Atención Temprana Actividad Física Inclusiva Taller de Grado
Educación Especial Curriculares desde el Modelo de los Aprendizajes Adulta Profundización I
Social
Multidimensional Instrumentales

Intervención Intervención Intervención


Cuerpo y Movimiento Intervención del Lenguaje Psicopedagógica en Psicopedagógica de Psicopedagógica para las Optativo de
Psicolingüística Desarrollo Comunicativo Tecnología Asistiva Psicología de la Adultez
para la Inclusión y el Habla Discapacidad Sensorial y los Trastornos del Dificultades Específicas Profundización II
Discapacidades Múltiples Neurodesarrollo del Aprendizaje
MALLA
Lectura y Escritura Experiencias en Experiencias en Diversificación de la Accesibilidad Curricular Accesibilidad Curricular Accesibilidad Curricular Accesibilidad Curricular y Optativo de
Psicopatología
Académcia Contextos Pedagógicos Contextos Comunitarios Enseñanza para la Educación Inicial para Enseñanza Básica para la Enseñanza Media Andragogía Profundización III

Lengua de Señas y
Matemática Instrumental Neurociencias Cognitivas Inclusión Laboral
Braille

Fundamentos Filosóficos
Gestión de Aula,
y Sociológicos de la
Inclusión y Comunidad
Educación

Ciclo Vital y Bases Planificación Metodología de la


Neurociencias y Evaluación para el Innovación Educativa y Proyectos Educativos y
Psicológicas del Diversificada para el Investigación en
Educación Aprendizaje Habilidades Digitales Gestión del Cambio
Aprendizaje Aprendizaje Educación

Estrategias para el Electivo de Formación


Antropología Ética Electivo
Aprendizaje Integral

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GRADO ACADÉMICO: LICENCIADO (A) EN EDUCACIÓN

TÍTULO PROFESIONAL PROFESOR (A) EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL MENCIÓN EN ACCESIBILIDAD A LOS APRENDIZAJES.

La Universidad se reserva el derecho de actualizar la malla De acuerdo a lo estipulado en la ley 20.903, los
curricular para adecuarla a los requerimientos del mercado estudiantes que cursan carreras de pedagogía deben Los estudiantes de las carreras de pedagogía pueden optar a un
del trabajo y/o la necesidad de nuevos contenidos académicos rendir la Evaluación Nacional Diagnóstica Ministerial al Diplomado de Formación Pedagógica en el 10° semestre.
que demandan el desarrollo de la ciencia y la tecnología; y/o menos 12 meses antes de su egreso. Esta evaluación es
nuevos lineamientos MINEDUC. requisito de titulación.

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