Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LICEO
RAZONAMIENTO VERBAL
7. Testar
En la tierra existen los recursos naturales y la comida suficiente
para alimentar a toda la población mundial. Los expertos han A) averiguar B) heredar C) pulir
calculado que, si la comida se repartiese equitativamente, todo el D) catar E) permitir
mundo podría comer lo suficiente, y aun sobraría comida para
alimentar a varios millones más de personas. Sin embargo, ORTOGRAFÍA
mucha gente en el mundo muere de hambre o padece de
desnutrición, principalmente en los países más pobres del mundo 8. Marca la serie que solo contiene diptongos
(como en los países de África, Asia y Latinoamérica).
En las naciones en vías de desarrollo o subdesarrolladas, la A) Cuerda, serie, altruista, juráis.
desnutrición es factor muy importante para la muerte de infantes. B) Fuiste, previendo, paseé, hubieron
La mortalidad de los niños menores de un año es 10 veces mayor C) Avieso, gracioso, aorta, noviazgo
que la de los países desarrollados. Esta cifra se incrementa hasta D) Antiquísimo, fraganciosa, espuela, mozuelo.
40 veces en niños de uno a cuatro años, añadiendo las E) Equivalencia, triunvirato, ambulancia, asuelo.
enfermedades a los problemas de desnutrición.
Hambre, desnutrición, enfermedad y pobreza extrema son
problemas que aquejan a gran parte de la humanidad, sin 9. Señalar la serie de palabras que presentan diptongo:
embargo, algunos alimentos que nutren están a tu alcance.
Asegúrate de que tú y tu familia estén bien alimentados, recuerda A) Cuídate – acuitar – rehusar – fluido
que debes incluir en tu dieta la cantidad y variedad de nutrientes B) Quena – cautela – ciudadano – ahumado
necesarios para tener una buena salud. C) Quelonio – guitarra – cianuro – rey
D) Huaraz – huayco – quinua – hoy
1. De acuerdo al fragmento, la miseria de muchos pueblos es E) Juguete – ahumado – quieto – caricia
una secuela de:
10. Cuántos diptongos encuentra en la expresión:
A) La explosión demográfica mundial en la actualidad “Si la compañía actual iniciada por la aviación, respeta la ley,
B) El desaprovechamiento de los recursos por los ricos la situación seguirá siendo la misma”
C) La injusta distribución de los recursos en el mundo
D) La participación de los ricos en el manejo de los recursos A) 7 B) 6 C) 8
E) La insuficiencia de la riqueza en el mundo actual D) 9 E) 10
2. En el mundo, la distribución equitativa de los recursos 11. ¿Qué letra continúa en cada sucesión?
permitirá: A) A; B; E; J; P; …
B) B;C;D;F; F; I; H; …
A) La conversión de ricos en pobres C) U; T; C; S; N; ….
B) La disminución de la mortalidad infantil
C) El enriquecimiento notorio de los pobres A) Y, L, P B) Y, M, N C) Z, L, P
D) La atenuación del hambre en los pobres D) Y, L, O E) X, L, P
E) La superación total de toda enfermedad
12. Dadas las sucesiones:
3. ¿Cuál es el título del fragmento leído? 1, 2, 6, 24, a
12, 48, 9, 36, 6, 24, b, c
A) El sustento de la economía moderna
B) El problema infantil y su repercusión
C) Los principales problemas de este siglo El valor de es:
D) Consecuencias de una mala política alimentaria
E) La evolución de la economía A) 6 B) 8 C) 10
D) 12 E) 15
4. La desnutrición cobra mayores víctimas en:
13. Hallar la suma de todos los números que conforman el
A) los países pobres siguiente arreglo.
B) niños menores de 10 años 1 2 3 4 … 17 18
C) niños de 1 a 4 años 2 3 4 5 … 18 19
D) personas muy enfermas 3 4 5 6 … 19 20
E) países desarrollados . . . . … . .
. . . . … . .
SINONIMIA 18 19 20 21 … 34 35
6. Otelo
A) B) a = b + c C) a = bc
A) cicatero B) celoso C) cuidado D) b = ac E) 2b = a + c
D) avaro E) oneroso
A) a3 B) a2 C) a
D) 1 E) 1/a
15. Hallar el resultado de sumar:
12+22+32+42+52+…+202 22. Calcule el exponente final de x2 luego de simplificar la
22+32+42+52+…+202 expresión M:
32+42+52+…+202
42+52+…+202
. .
. .
. .
192+202
202
A) 40100 B) 44000 C) 44100 A) 6 B) 7 C) 8
D) 42025 E) 40000 D) 9 E) 14
23. Reducir:
A) B) C) A) 2 B) 4 C) 8
D) 16 E) 32
D) E)
17. Hallar : C – A – B , si :
A = 1 + 2 + 3 + 4 + .... + 20
B = 1 + 3 + 5 + 7 + ... + 49
24. Reducir:
C = 1 + 4 + 9 + 16 + ... + 400
19. Calcule S A) 1 B) 2 C) 5
D) 3 E) 4
A) B) C)
A) 5/2 B) 9/4 C) 2
D) E) D) 9/5 E) 9/2
S=
A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/2 E) 4
A) 3 B) 9 C) 27
D) E)
29. Calcule el equivalente aproximado de:
35. Si , calcular “x”.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 6 E) 12
II.
(2x 3 )5 es un monomio y también un término algebraico. 36. En una línea recta se consideran los puntos consecutivos T,
1 1 1 1 A, I, R y O tal que: 7TR = 2TO + 5TI y 2AO + 5AI = 14.
P(y) Calcular AR.
III. y y 2 y 3 y 4 es un polinomio en y.
P(x) x 5 3x 4 7x 2 7 A) 1 B) 2 C) 3
IV. es un polinomio D) 4 E) 5
A) Solo I y III B) Solo II y IV C) solo I
D) solo III E) Ninguna
37. Si , calcular “x + y + z”
31. Sobre una recta se consideran los puntos colineales y
consecutivos P, Q, R, S. Si se sabe que RS = 2QR y 2PQ
+ PS = 15m, hallar “PR”.
A) 6 m B) 9 m C) 5 m
D) 7 m E) 10 m
A) 10,25 B) 10.6 C) 10
D) 8 E) 14 46. El valor numérico de la temperatura de un cuerpo en ºF es de
40 unidades más que cuando se escribe en ºC. calcular la
temperatura en K.
A) 35 B) 60 C) 80
D) 110 E) 220
h g
48. Determine la columna de agua por encima del punto “A”, si el
fluido (2) es mercurio. (rHg=13,6g/cm³)
r
A) L B) L2 C) L3 5cm
A (2)
D) L4 E) L-2 D
(1) AGUA
42. Determinar [β/α], si:
Dónde: E = trabajo; v = velocidad
F = fuerza A) 68cm B) 680 C) 13,6
D) 136 E) 50
A) ML B) M-1L-1 C) LT-2
D) LT E) ML-1 49. Hallar la velocidad media, si se sabe que después de llegar a
“E” se retornó hacia “A” empleando 10 min en total.
43. Si ABCD es un rectángulo. Hallar la resultante del sistema de
vectores mostrados.
B 16m C
5m
20m
D 4m E
A) 10 B) 16 C) 12
D) 6 E) 8 A) 0 B) 0,03 m/s C) 2 m/s
D) 0,3 m/s E) 4 m/s
44. Sobre una argolla actúan dos fuerzas como puede ver en el
diagrama, calcule el módulo de la fuerza resultante. 50. A las 9:30 horas se informa en la estación que un avión se
halla a 108km del aeropuerto, halle la velocidad del avión,
supuesta constante, sabiendo que aterrizará en el
aeropuerto a las 11 horas.
45. En un termómetro graduado en ºA se tiene que –25ºA y 52. La silla turca se encuentra ubicado en el hueso:
150ºA equivalen respectivamente al punto de fusión y punto
de ebullición del agua. A cuántos grados ºA equivalen –10 A) Esfenoides B) Vómer C) Cornete
ºC. superior
D) Etmoides E) Maxilar superior
A) – 234 B) – 45 C) 100
D) – 42,5 E) – 66
A) Temporales B) Palatinos C) Cigomáticos 64. Característica de los seres vivos que les permite relacionarse
D) Nasales E) Lagrimales con su medio externo e interno, captando estímulos y
respondiendo a ellos.
55. No es función general del tejido óseo:
A) Metabolismo B) Irritabilidad
A) Sirve de soporte de tejidos blandos C) Crecimiento D) Homeostasis
B) Protege órganos vitales E) Adaptación
C) Es el elemento pasivo de la locomoción
D) Es un gran reservorio de sustancias inorgánicas 65. La Biología está clasificada como una ciencia:
principalmente de calcio y fósforo
E) Contiene la médula ósea amarilla, la cual se encarga A) Formal, natural y biótica
deformar las células sanguínea B) Abstracta, cosmológica y biótica
C) Social, biótica y general
56. Característica del musculo de recuperar su tamaño basal:
D) Fáctica, natural y biótica
A) Tonicidad B) Excitabilidad C) Elasticidad E) Fáctica, cosmológica y abiótica
D) Extensibilidad E) Hipotonicidad
66. El C, H, O, N, P y S, son considerados:
57. Elemento necesario para la formación de los puentes
cruzados: a) Oligoelementos
b) Bioelementos secundarios
A) Na B) Ca C) Mg D) K E) P c) Elementos trazas
d) Bioelementos primarios
58. La contracción que produce acortamiento del músculo, e) Elementos vestigiales
conservando constante su tensión, se denomina:
A) Isovolumétrica B) Espasmódica C) Tónico-clónica 67. Mineral más abundante en los vertebrados, constituyente de
D) Isotónica E) Isométrica huesos y dientes, participa en la coagulación sanguínea y su
absorción es regulado por la vitamina D.
59. A través de los discos intercalares el potencial de acción viaja a) Potasio c) Calcio
de fibra en fibra muscular, éste se localiza en:
b) Magnesio d) Fósforo e) Carbono
A) El útero B) El músculo diafragma
C) El estómago D) El corazón 68. Las ciencias concretas se caracterizan porque:
E) La vejiga
a) estudian conocimientos teóricos y subjetivos
b) se basan en ideas y hacen uso de la observación
60. Son características del tejido muscular esquelético que lo
c) hacen uso de la experimentación y son subjetivas
diferencia del tejido muscular cardiaco:
d) explican lo que ocurre en el universo
A) Sus fibras son cilíndricas y poseen uno o dos núcleos e) se basan en hechos y hacen uso de la observación y
B) Los miocitos están unidos entre sí mediante discos experimentación
intercalares
C) El retículo sarcoplásmico no forma cisternas terminales 69. Son propiedades físicas del agua, excepto:
D) Las diadas están localizadas en la vecindad de la línea Z
E) Posee numerosos núcleos ovoides y periféricos a) elevado calor específico - elevado calor de fusión
b) elevada cohesión hídrica – elevada tensión superficial
61. Rama de la Biología que estudia el comportamiento en los c) elevado calor de vaporización – elevado calor específico
organismos. d) elevado calor de evaporación – elevado calor de fusión
e) elevado calor de fusión
A) Etnología B) Etología C) Teratología
D) Eugenesia E) Carpología
70. Respecto a los niveles de organización corporal, cual seria la
62. Dentro de las fases del método científico, aquella que permite secuencia adecuada en orden ascendente de complejidad
aceptar o rechazar la hipótesis, se denomina:
a) 3 y 4 c) 4 y 3 e) 5 y 2
71. Un analista químico recibe una muestra de un metal para su b) 2 y 5 d) 1 Y 5
caracterización e identificación, y empieza describiendo las
siguientes propiedades: la muestra analizada tiene un
pequeño volumen y elevada densidad; es muy maleable, 77. En La cinética de una partícula cósmica se cumple que
buen conductor de la corriente eléctrica y resistente a la mi 3
oxidación. ¿Cuántas propiedades intensivas en total se han = ; . Si c = velocidad de la luz; mi= masa en el reposo
mencionado?
mf 4
relativo, mf= masa final; se pide calcular la velocidad de la
a) 3 b) 5 c) 4 d) 2 e) 1 partícula en ese instante.
a) Los elementos pueden ser atómicos o moleculares. 79. En la gráfica mostrada calcular la relación entre las energías
b) Las mezclas tienen una composición variable. del fotón (1) y el fotón (2).
c) Los compuestos tienen composición fija y definida.
d) La unidad S.I. de energía es la caloría.
e) La luz y el calor son manifestaciones de energía.
74. Las mezclas pueden presentar una o más fases dando lugar
a mezclas homogéneas
y heterogéneas, a diferencia de las sustancias, que al ser
materia homogénea, presentan solo una. Con respecto a la
clasificación de la materia, establezca la correspondencia a) 7: 13 c)9:7 e)4:8
correcta entre materia y tipo de materia. b) 6: 15 d)5: 13
a) bronce ( ) mezcla heterogénea 80. ¿Qué frecuencia y que valor para la longitud de onda le
b) cloro gaseoso ( ) sustancia compuesta corresponde al fotón que se muestra en la figura?
c) glucosa ( ) mezcla homogénea
d) vinagre ( ) solución sólida
e) concreto ( ) sustancia elemental
a) e c d a b c) c e a d b e) d c e a b
b) b d e c a d) a c d b e
83. Obra de Moliere en donde habla de los falsos creyentes 93. Establece relación correcta entre edades y períodos de la pre
a) El Avaro d) La escuela de mujeres historia y característica que le corresponda:
b) El enfermo imaginario e) El euneco
c) El corbacho I- Edad de bronce ( ) Se inició el rompimiento de la
comunidad primitiva.
II- Período Paleolítico ( ) Descubre el anzuelo y red de
84. Obra en la cual Moliere muere representándola
pescar.
a) El Avaro d) La escuela de mujeres
III- Edad de Cobre ( ) Se dio la Revolución Agrícola
b) El enfermo imaginario e) El euneco y descubre el tejido.
c) El corbacho IV- Período Mesolítico ( ) Confeccionó vestidos de pieles.
V- Período Neolítico ( ) Surgen los Imperios de
85. Mejor obra de Moliere Oriente.
a) El Avaro d) La escuela de
mujeres La respuesta es:
b) El enfermo imaginario e) El eunuco a) I,II,V,IV,III c) V,II,I,IV,II
c) El corbacho b) V,IV,III,II,I d) IV,II,V,I,III e) III,IV,V,II,I
a) Presencia del hombre en la tierra 98. Establece relación correcta entre tipo de trabajo en el imperio
b) El tallado de la piedra del Tahuantinsuyo y en qué consistía.
104.Si al tomar pepsi – cola y coca cola nos produce una misma a) Mochica b) Paraca c) Sicán
satisfacción, lo podemos relacionar con que las necesidades d) Chavín e) Nazca
son:
115. Inca que Gobernó 60 años
a) limitadas c) sustituibles
b) complementarias d) concurrentes e) varían en a) Manco Capac b) Sinchi Roca c) Mama Ocllo
intensidad d) Pachacutec e) Wiracocha
a)
b)
c)
d)
Platón
Aristóteles
Sócrates
Zenón de Elea
CONSORCIO
EDUCATIVO
e) Parménides
LICEO ES LA
a) 2
b) 4
c) 6
d)3
VOZ
e)5
NO TE OLVIDES
QUE ESTE LUNES 9
DE ENERO
INICIAMOS LA
SEMANA DE
INTRODUCCION y
QUE LA SEMANA 1
EN TODOS LOS
CURSOS INICIAN
DESDE EL LUNES
16 DE ENERO