EDUCACIÓN ADVENTISTA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 5

I. DATOS INFORMATIVOS
Docente: BALTAZAR
INSTITUCIÓN EDUCTIVA: Institución Educativa Ucayali
GONZALES, Watson

DIRECTO(A): GOMEZ MONTEZ, Deysi NIVEL: SECUNDARIA

DIRECTO(A) ACADÉMICO(A): ALARCON SENEPO, María
GRADO: 3ER AÑO
Cristina

DURACIÓN: 2023/08/07 - 2023/09/08 CICLO: -

II. TÍTULO: “PLANIFICAMOS NUESTRO TIEMPO PARA CUMPLIR CON NUESTRAS

RESPONSABILIDADES”

III. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO O REALIDAD:

Los estudiantes del 3ro grado de secundaria de la I.E.P. ADVENTISTA UCAYALI se encuentran enfrentando
diversas situaciones socio-emocionales en su proceso de desarrollo. Esto se puede evidenciar directamente en
el trabajo individual y colaborativo que los estudiantes realizan, por la poca capacidad que tienen para enfrentarse
a los retos y adversidades generando así la necesidad de fortalecer su liderazgo y resiliencia.

FRENTE A ESTA SITUACIÓN PRESENTAMOS EL SIGUIENTE RETO:

Frente a esta situación planteamos los siguientes desafíos: ¿Cómo planificamos nuestro tiempo con mis
compañeros? ¿De qué manera cada uno puede contribuir con el bienestar en el aula? ¿Qué factores
necesitamos para desarrollar un buen liderazgo?

ANTE ESTE DESAFÍO,

Ante este desafío, los estudiantes tomarán conciencia sobre la importancia de ser resilientes y ejercer un buen
liderazgo. Por ello entre los estudiantes familiarizándose con teorema de Thales, cuadriláteros, circunferencia,
áreas, así como también desarrollarán la geometría del espacio y volúmenes, Por lo tanto, se pretende que los
estudiantes elaboren un liderazgo y sean resilientes al desarrollar estos temas

Producto:

Construcción del santuario y encontrar el versículo que menciona sobre el liderazgo

IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA CAPACIDADES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENT

S ESENCIAL APRENDIZAJE EVALUACION O DE
PRECISADO EVALUACION
.
MODELA LAS USA LOS INFIERE EL USO USA LOS
REGLAS DE CRITERIOS DE DE LOS CRITERIOS DE
DIVISIBILIDAD DIVISIBILIDAD CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
PARA PARA DIVISIBILIDAD PARA
DETERMINAR DETERMINAR PARA DETERMINAR
LOS FACTORES LOS FACTORES DETERMINAR LOS FACTORES
RESUELVE
PRIMOS PARA PRIMOS PARA LOS FACTORES PRIMOS PARA LISTA DE
PROBLEMAS
SABER SI UN SABER SI UN PRIMOS PARA SABER SI UN COTEJO
DE CANTIDAD.
NUMERO ES NUMERO ES SABER SI UN NUMERO ES
DIVISIBLE POR DIVISIBLE POR NUMERO ES DIVISIBLE POR
OTRO SIN OTRO S IN DIVISIBLE POR OTRO SIN
NECESIDAD DE NECESIDAD DE OTRO SIN NECESIDAD DE
HACER LA HACER LA NECESIDAD DE HACER LA
DIVISION. DIVISION. HACER LA DIVISION.
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DIVISION.
RECONOCEMOS CLASIFICAMOS ORDENA LOS DESARROLLA
LAS LOS NUMEROS NUMEROS CON LOS
CARACTERISTICA NATURALES NATURALES NUMEROS
SY MEDIANTE SUS MEDIANTE SUS NATURALES
PROPIEDADES CARACTERISTICA CARACTERISTICA MEDIANTE SUS
DE LOS SY SY CARACTERISTICA
FACTORES PROPIEDADES PROPIEDADES SY
PRIMOS DE UN DE LOS DE LOS PROPIEDADES
LISTA DE
NUMERO FACTORES FACTORES DE LOS
COTEJO
NATURAL PRIMOS DE UN PRIMOS DE UN FACTORES
USANDO NUMERO NUMERO PRIMOS DE UN
TECNICAS DE NATURAL NATURAL NUMERO
CALCULO CON USANDO USANDO NATURAL
MCM Y MCD. TECNICAS DE TECNICAS DE USANDO
CALCULO CON CALCULO CON TECNICAS DE
MCM Y MCD. MCM Y MCD. CALCULO CON
MCM Y MCD.
APLICA LAS USA INFIERE LAS USA METODOS Y
PROPIEDADES ESTRATEGIAS Y PROPIEDADES APLICA
DE LOS APLICA DE LOS PROPIEDADES
CUADRILATEROS PROPIEDADES CUADRILATEROS DE LOS
AL PLANTEAR Y DE LOS AL PLANTEAR Y CUADRILATEROS
RESOLVER CUADRILATEROS RESOLVER AL PLANTEAR Y LISTA DE
PROBLEMAS AL PLANTEAR Y PROBLEMAS RESOLVER COTEJO
RELACIONADOS RESOLVER RELACIONADOS PROBLEMAS
RESUELVE
A FIGURAS PROBLEMAS A FIGURAS RELACIONADOS
PROBLEMAS
GEOMETRICAS. RELACIONADOS GEOMETRICAS. A FIGURAS
DE FORMA,
A FIGURAS GEOMETRICAS.
MOVIMIENTO Y
GEOMETRICAS.
LOCALIZACIÓN
ELABORA Y USA EMPLEA INFIERE LAS USA METODOS Y
.
ESTRATEGIAS, ESTRATEGIAS PROPIEDADES ESTRATEGIAS DE
GENERANDO PARA HALLAR LA DE LA CALCULO PARA
IDEAS LONGITUD DE CIRCUNFERENCI HALLAR LA
LISTA DE
MATEMATICAS CIRCUNFERENCI A Y LA LONGITUD LONGITUD DE
COTEJO
SOBRE CIRCULO A Y EL AREA DEL DE CIRCUNFERENCI
Y CIRCULO. CIRCUNFERENCI A Y EL AREA DEL
CIRCUNFERENCI A Y EL AREA DEL CIRCULO.
A CIRCULO.
USA ESTABLECE EXPRESA CON LA USA METODOS Y
ESTRATEGIAS Y RELACIONES RESOLUCION DE ESTRATEGIAS DE
PROCEDIMIENTO ENTRE LAS ECUACION DE CALCULO DE
S DE INCOGNITAS Y PRIMER GRADO PROBLEMAS
ESTIMACION Y LOS SIGNOS SU HACIENDO USO LISTA DE
CALCULO PARA PARA LA COMPRENSION DE ECUACIONES COTEJO
LA RESOLUCION RESOLUCION DE SOBRE LOS DE PRIMER
RESUELVE DE ECUACIONES ECUACIONES DE NUMEROS GRADO.
PROBLEMAS DE PRIMER PRIMER GRADO. ENTEROS.
DE GRADO.
REGULARIDAD, RESUELVE Y ESTABLECE EXPRESA EL USA METODOS Y
EQUIVALENCIA APLICA RELACIONES DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
Y CAMBIO. OPERACIONES ENTRE LAS LAS CALCULO DE
CON MATRICES OPERACIONES OPERACIONES MATRICES PARA
PARA EL CON MATRICES CON MATRICES EL DESARROLLO LISTA DE
DESARROLLO DE PARA EL PARA EL DE SISTEMA DE COTEJO
SISTEMA DE DESARROLLO DE DESARROLLO DE ECUACIONES
ECUACIONES SISTEMA DE SISTEMA DE LINEALES.
LINEALES. ECUACIONES ECUACIONES
LINEALES. LINEALES.
USA ESTABLECE EXPRESA EL USA
ESTRATEGIAS Y RELACIONES DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
PROCEDIMIENTO ENTRE AUMENTOS Y CALCULO PARA
RESUELVE
S DE CANTIDADES Y DESCUENTOS AUMENTO Y
PROBLEMAS
CANTIDADES Y MEDIDAS AL PORCENTUALES. DESCUENTO
DE GESTIÓN LISTA DE
MEDIDAS AL EXPRESAR EN PORCENTUAL.
DE DATOS E COTEJO.
EXPRESAR EN UN MODELO DE
INCERTIDUMB
UN MODELO DE AUMENTO Y
R E.
AUMENTO Y DESCUENTO
DESCUENTO PORCENTUAL.
PORCENTUAL.
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USA ESTABLECE EXPRESA EL USA
ESTRATEGIAS Y RELACIONES DESARROLLO ESTRATEGIAS DE
PROCEDIMIENTO ENTRE DATOS ENTRE DATOS CALCULO ENTRE
LISTA DE
S ENTRE DATOS QUE INCLUYEN QUE INCLUYEN DATOS QUE
COTEJO
QUE INCLUYEN RAZONES Y RAZONES Y INCLUYEN
RAZONES Y PROPORCIONES. PROPORCIONES. RAZONES Y
PROPORCIONES. PROPORCIONES.
RESOLVEMOS ESTABLECE EXPRESA EL USA
PROBLEMAS RELACIONES DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
APLICANDO ENTRE RESOLUCION DE CALCULO ENTRE
RESOLUCION DE TRIANGULOS TRIANGULOS DATOS QUE LISTA DE
TRIANGULOS RECTANGULOS. RECTANGULOS. INCLUYEN COTEJO.
RESUELVE RECTANGULOS. RESOLUCION DE
PROBLEMAS TRIANGULOS
DE FORMA, RECTANGULOS.
MOVIMIENTO Y RESOLVEMOS ESTABLECE EXPRESA EL USA
LOCALIZACIÓN PROBLEMAS RELACIONES DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
APLICANDO ENTRE ANGULOS ANGULOS CALCULO ENTRE
LISTA DE
ANGULOS VERTICALES. VERTICALES. DATOS QUE
COTEJO.
VERTICALES. INCLUYEN
ANGULOS
VERTICALES.

V. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

COMPETENCIA CAPACIDADES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENTO

S ESENCIAL APRENDIZAJE EVALUACIÓN S DE
PRECISADO EVALUACIÓN

EMPLEA EMPLEA
DIVERSAS DIVERSAS
FUENTES CON FUENTES CON
CRITERIOS DE CRITERIOS DE
CREDIBILIDAD, CREDIBILIDAD,
PERTINENCIA PERTINENCIA
Y EFICACIA Y EFICACIA
UTILIZANDO ELABORA UN UTILIZANDO
LISTA DE
HERRAMIENTA ENSAYO EN HERRAMIENTA
COTEJO
S DIGITALES DIGITAL S DIGITALES
DE AUTOR DE AUTOR
CUANDO CUANDO
REALIZA REALIZA
SE INVESTIGACIÓ INVESTIGACIÓ
DESENVUELVE N SOBRE UN N SOBRE UN
EN ENTORNOS INTERACTUA EN TEMA TEMA
ENTORNOS ESPECÍFICO. ESPECÍFICO.
VIRTUALES
VIRTUALES
GENERADOS PUBLICA ELABORA PUBLICA
POR LAS TIC. PROYECTOS PROYECTOS PROYECTOS
ESCOLARES ESCOLARES ESCOLARES
UTILIZANDO UTILIZANDO UTILIZANDO
INFORMACIÓN INFORMACIÓN INFORMACIÓN
DIVERSA DIVERSA DIVERSA
SEGÚN SEGÚN SEGÚN
LISTA DE
PAUTAS DE PAUTAS DE PAUTAS DE
COTEJO
ORGANIZACIÓ ORGANIZACIÓ ORGANIZACIÓ
N Y CITACIÓN N Y CITACIÓN N Y CITACIÓN
COMBINANDO COMBINANDO COMBINANDO
MATERIALES MATERIALES MATERIALES
DIGITALES DE DIGITALES DE DIGITALES DE
DIFERENTES DIFERENTES DIFERENTES
FORMATOS. FORMATOS. FORMATOS.

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CREA UN REVISA DE
REVISA DE
SISTEMA DE MANERA
MANERA
AUTOMONITO PERMANENTE
PERMANENTE
REO LA
LA
PARA APLICACIÓN
APLICACIÓN
REVISAR EL DE
DE
AVANCE ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS,
NORMAL ,
LOS AVANCES
PARA LOS AVANCES
DE LAS
ALCANZAR SU DE LAS
ACCIONES
META DE ACCIONES
PROPUESTAS,
APRENDIZAJE. PROPUESTAS,
SU LISTA DE
SU
EXPERIENCIA COTEJO
EXPERIENCIA
PREVIA Y LA
PREVIA, Y LA
SECUENCIA, Y
SECUENCIA Y
LA
LA
PRIORIZACION
PRIORIZACIÓN
DE LAS
DE
MONITOREA Y ACTIVIDADES
GESTIONA SU ACTIVIDADES
AJUSTA SU QUE HACEN
APRENDIZAJE DESEMPEÑO QUE HACEN
POSIBLE EL
DE MANERA DURANTE EL POSIBLE EL
LOGRO DE LA
AUTONOMA PROCESO DE LOGRO DE LA
META DE
APRENDIZAJE META DE
APRENDIZAJE.
APRENDIZAJE.
EVALÚA LOS EVALÚA LOS
RESULTADOS RESULTADOS
Y LOS Y
APORTES LOS APORTES
QUE LE QUE LE
BRINDAN LOS BRINDAN LOS
DEMÁS PARA DEMÁS PARA
DECIDIR SI DECIDIR SI
REALIZARÁ O REALIZARÁ O LISTA DE
NO CAMBIOS NO CAMBIOS COTEJO
EN LAS EN LAS
ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS
PARA EL PARA EL
ÉXITO DE LA ÉXITO
META DE DE LA META
APRENDIZAJE DE
. APRENDIZAJE.

VI. EJES/ENFOQUES TRASVERSALES:

EJES TRANSVERSALES: EDUCACION AMBIENTAL ACTITUDES QUE DEMUESTRAN: CUIDADO DEL

AMBIENTE
PMDE: CONCIENCIA AMBIENTAL ACTITUDES QUE DEMUESTRAN: ESTILO DE VIDA
SALUDABLE
VALORES: RESPETO POR LA VIDA ACTITUDES QUE DEMUESTRAN: RELACIONES
SOLIDARIAS

VII. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES MATEMATICA
Título: Teoría de la divisibilidad
Propósito: usa criterios de divisibilidad para determinar
2023-08-07 - 2023-08-13 los factores primos.
Fecha: 2023-08-07

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Título: MCD Y MCM
Propósito: reconoce las características y propiedades de
los factores primos de un numero mediante el MCD y
MCM.
Fecha: 2023-08-09

Título: Cuadriláteros.
Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de cuadriláteros.
Fecha: 2023-08-14

2023-08-14 - 2023-08-20
Título: Circunferencia.
Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de circunferencia.
Fecha: 2023-08-16

Título: Ecuaciones de primer grado

Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
ecuaciones de primer grado.
Fecha: 2023-08-21

2023-08-21 - 2023-08-27
Título: matrices y determinantes.
Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
matrices y determinantes.
Fecha: 2023-08-24

Título: tanto por ciento

Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de porcentajes.
Fecha: 2023-08-28

2023-08-28 - 2023-09-03
Título: magnitudes proporcionales.
Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de magnitudes proporcionales.
Fecha: 2023-08-30

Título: Resolución de triángulos rectángulos.

Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de triángulos rectángulos.
Fecha: 2023-09-04

2023-09-04 - 2023-09-10
Título: ángulos verticales
Propósito: Usa estrategias de cálculo al plantear
problemas de ángulos de elevación y depresión.
Fecha: 2023-09-06

VIII. MATERIALES Y RECURSOS:

MATEMÁTICA
LIBRO DE TERCERO DE SECUNDARIA DE MATEMÁTICAS.

GOMEZ MONTEZ, Deysi ALARCON SENEPO, Maria Cristina BALTAZAR GONZALES, Watson

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