Escuela N.

º 4-032
Nuestra Señora de las Nieves

ESPACIO CURRICULAR: GEOGRAFIA

PROFESORA RESPONSABLE: ALBEIRO, ESTHER- VIERA, ISABEL
CURSO: 1°AÑO DIVISIÓN…….. ALUMNO: ………………………….
Capacidades a desarrollar: Saberes a desarrollar:
• Comprensión lectora. • Concepto de croquis
• Relacionar saberes previos • Relieves de Mendoza
• Capacidad de observación y análisis. • Concepto de Valle: asentamiento de Uspallata

Actividades
1- Elaborar el croquis del sitio donde están emplazadas las bóvedas
2- Gráfico del relieve de Mendoza: coloca los puntos cardinales al gráfico

• Observa el gráfico del relieve de la provincia de Mendoza y, colocando los siguientes nombres de oeste a este:
Chile a) Cordillera Principal, Cordillera Frontal, Precordillera, Piedemonte, Planicie. b) El nombre al río que
desciende de la cordillera y atraviesa la ciudad de Mendoza c) dibuja una casita en el sector donde está
ubicada la ciudad de Mendoza. d) Marca con un punto de color rojo el valle de Uspallata que se encuentra
entre la cordillera frontal y la precordillera.
3- Responde:
a- Parado en las bóvedas, ¿hacia el oeste qué relieve observas y hacia el este?
b- ¿Qué diferencias observas? Describe cada uno
c- ¿Cuál de los dos relieves que observas es más joven y por qué?
d- ¿Qué procesos actúan en el relieve del este para que sus puntas estén más desgastadas?
e- Elabora una descripción del entorno natural del Museo Histórico de las Bóvedas, sin copiarle al
compañero, al menos de diez renglones.
4- Se evaluarán los siguientes ítems:
Prolijidad.
Coherencia en su resolución.
La letra debe ser legible, ordenado sin errores de ortografía y debe estar escrito con letra del alumno.
Presentación en tiempo y forma.
Trabajo personal, recordar que el trabajo es individual.
En caso de encontrar trabajos copiados estos serán rechazados y se les dará una una tarea extra para
quedar en condiciones de aprobar.

GUÍA DE SALIDA AL MUSEO HISTORICO LAS BOVEDAS.