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I. PRESENTACIÓN
Luego de realizar las actividades de aprendizaje enunciadas en la guía No. 14 “Matemática Financiera ”,
es importante implementar el saber – saber dentro de su proyecto formativo teniendo en cuenta su
actividad económica y los diferentes conceptos relacionados en el material de apoyo.
Por lo tanto, lo invitamos a que a través de los conocimientos apropiados hasta este momento
desarrolle las actividades enunciadas en este taller que le permitirá reforzar sus habilidades en la
identificación de los elementos financieros necesarios para lograr el reconocimiento y medición de los
hechos económicos de la unidad didáctica creada.
II. OBJETIVO(S)
Reconocer los elementos de las matemáticas financieras que son aplicables en el proceso de
reconocimiento y medición de los hechos económicos de la unidad didáctica creada.
Identificar las herramientas financieras aplicables en los procesos de reconocimiento y
medición de los diferentes hechos económicos de la unidad didáctica creada.
Estimado aprendiz:
Desarrolle las siguientes actividades que le servirán como insumo en el reconocimiento y medición de
los hechos económicos que le serán presentados en el transcurso del programa formativo.
1
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
PLANTILLA TALLER Version: 03
1. Cuadro comparativo
En un cuadro comparativo presente tres (3) entidades financieras realizando una solicitud de un
crédito de libre inversión por valor de $25.000.000 COP, para su proyecto formativo en donde deberá
identificar lo siguiente:
2. Tabla de Amortización
Con la información del punto anterior del literal d, elabore la tabla de amortización del período
correspondiente seleccionado por su grupo de trabajo.
Con la siguiente información elabore un diagrama económico de una inversión CDT, para su proyecto
formativo con su respectivo análisis teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
4. Tases Efectivas
1. Entregar el cuadro comparativo del estudio del crédito de libre inversión de las tres entidades
financieras solicitados en el punto del taller.
2. Elaborar y entregar la tabla de amortización con las condiciones indicadas en el punto del
taller.
3. Elaborar y entregar el diagrama económico con las condiciones indicadas en el punto del taller.
2
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
PLANTILLA TALLER Version: 03
Elabore las actividades en computador o en el formato que se le indique en cada actividad y no olvide
conservar las evidencias desarrolladas dentro de su portafolio individual y esté atento a la
retroalimentación de su instructor y atienda las correcciones sugeridas.
CONTROL DE CAMBIOS