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ACTIVIDAD 2.

PROFESOR: Eleazar Morales Vázquez.

ASIGNATURA: Lingüística.

ALUMNA: Diana Paola López Abarca.

GRUPO: 2 B

TRABAJO: Mapa conceptual.

Fecha de entrega: Lunes 08 de Noviembre de 2021


LAS PALABRAS, QUÉ SON Y CÓMO SE FORMAN

ETIMOLOGIA
Es el estudio del origen y la historia de las palabras. La evolución de las palabras esa menudo
criticada y vista como una degradación del idioma. Hay diferentes formas de crear palabras.

ACUÑACION
Es la invención de términos totalmente nuevos. Por ejemplo los nombres de marcas que acaban
siendo de uso general como “tiritas”, “kleenex” o “rímel”. Si estas palabras derivan del nombre de
una persona o lugar se llaman epónimos.

COMPOSICION
Es el proceso mediante el cual se combinan dos o más palabras para formar una nueva, como
por ejemplo “lanzallamas”, “sacacorchos” o “boyfriend”.

PRESTAMOS
Son palabras que se toman de otra lengua. Un préstamo en traducción o calco son palabras que
se traducen literalmente de otro idioma como “rascacielos” < “skycraper” o “superman” <
“Übermensch”.

MEZCLA
Se parece a la composición en que coge dos términos ya existentes para formar uno nuevo pero
en este caso tomaremos el principio de una palabra y el final de la otra. Por ejemplo brunch, que
es el resultado de sumar breakfast y lunch o spanglish, que es el resultado de sumar spanish y
english.

APÓCOPE
Se produce cuando una palabra se acorta, como la palabra “fax” que proviene de “facsímil”.
También es usual acortar los nombres propios, como Toni, Cris o Mari. En inglés es común
utilizar hipocorísticos, que son formas diminutivas, abreviadas o infantiles que se usan como
designación cariñosa o familiar, aunque algunas llegan a ser muy comunes, como “movie” <
“moving pictures”.

RETROFORMACION
Una forma de reducción (apócope) es la retroformacion que se da cuando una palabra de una
clase gramatical se reduce para dar lugar a otra diferente. Por ejemplo el sustantivo “donación”
deriva al verbo “donar”.
CONVERSION
Es un cambio en la función de la palabra sin ningún cambio en su estructura. En castellano no
son comunes pero sí en inglés, en palabras como “empty” que era un adjetivo y pasó a utilizarse
también como verbo en “to empty”, o el verbo “to spy” que se utiliza a la vez como un sustantivo
“spy”.

ACRÓNIMOS
Se forman a partir de las letras iniciales (siglas) de un grupo de palabras. En lugar de pronunciar
todas las letras separadas (como en las siglas) se pronuncia como una sola palabra y se escribe
en minúsculas, ya que son términos que han ido convirtiéndose en palabras habituales. Algunos
de llosa lo hacen con tanta rapidez que algunos hablantes no tienen conciencia de que sea un
acrónimo. (Láser, radar, pin).

DERIVACION
Es el método de creación de palabras más común. Se consigue haciendo uso de afijos que son
trozos de palabras que sin tener sentido propio, pueden aplicarse para modificar el significado
de otras palabras.

PREFIJO Y SUFIJO, E INSUFIJO


Prefijos y sufijos: Se añaden al principio o al final de la palabra (des-, -al).

Infijos: Se incorporan dentro de las palabras. (-ic- en “carnicero” o -ad- en “panadero”)

PROCESOS MULTIPLES
En muchos casos es posible encontrar varios procesos de formación. Por ejemplo el verbo
“snowballed”, que significa crecer como una bola de nieve, proviene del sustantivo “snowball”
(retroformación), que a su vez proviene de la composición de “snow” + “ball”.
Lista de referencia/ Cita bibliográfica
Yule, G. (2007). El lenguaje (Tra ed.). Ediciones Akal.

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