Universidad Central del Ecuador

Facultad de Artes

Carrera de Artes Plásticas

Cerámica

Descripción Etnográfica Parque Fulton (Cdla Mexico)

Diego Rosales
El lugar elegido se encuentra entre las calles upano y paute en el sur de la ciudad,
descriptivamente es un área verde destinada a la recreación, es un parque de dimensiones
considerables que se encuentra en la división artificial de las calles por detrás de unas canchas
del hígado real y a un lado de una ups policial, este par que alberga probablemente a unas 300
personas cada día que por diferentes motivos utilizan esta área verde para recreación para la
libre asociación y para actividades deportivas, el parque realmente con el tiempo se va
convirtiendo en un lugar en donde se reúnen personas de diferentes edades en diferentes
momentos del día, por la mañana Gracias a que las escuelas del sector no poseen una
infraestructura adecuada o un gran espacio para realizar algún tipo de actividad deportiva este
par qué sirve como punto de encuentro y patio de recreo bajo la supervisión de varios
docentes para estos pequeños de escuelas, batalla de estas horas lúdicas que se contemplan
en la mañana llegado el medio día cuando las escuelas envían a sus alumnos a casa muchos de
los niños y jóvenes utilizan el área verde como un punto de encuentro para participar de
actividades de juego antes de retornar a sus dólares muchos de ellos esperan a sus padres en
el parque para hacer recogidos Y llevados a casa, ocurre un fenómeno bastante particular en
esta zona de la ciudad ya que al encontrarse también dos colegios de emblemáticos en este
sector después del mediodía esté se convierte en un punto de encuentro de los alumnos
jóvenes y adolescentes de estos dos colegios, transformando así el parque de un lugar de
juego y actividades lúdicas a un lugar de ocio y esparcimiento de jóvenes y adolescentes que se
reúnen antes de entrar a sus jornadas educativas en la tarde, el fenómeno interesante qué
ocurre en esta área es que gracias a la forma en la que el colegio sustenta la falta de espacio
para sus estudiantes generando dos jornadas una vez una matutina y una vespertina genera
que muchos estudiantes adolescentes de colegio se reúnan después de clase
aproximadamente a la 1 de la tarde y al mismo tiempo se reúne antes de clase en este mismo
periodo de tiempo lo que genera una dinámica particular entre los adolescentes que están
saliendo de sus actividades y los que se reúnen para poder iniciar estos mismos actividades en
sus colegios, de manera similar gracias a su cercanía con el puesto de auxilio inmediato de la
policía este lugar en el ocaso y la noche se convierte también en el punto de encuentro de los
jóvenes que salen en la jornada vespertina de ambos colegios lo que convierte al parque en un
lugar de ocio pero a su vez conserva cierta coherencia con las actividades que se pueden
realizar gracias a la presencia policial, lo que genera que este punto de encuentro no se
convierta en un lugar de libación sino más bien te encuentro ocio y por llamarlo de alguna
manera de sociabilización y entre pares de estudiantes de ambos colegios, estos colegios
históricamente han sido un punto de referencia y unas instituciones emblemáticas del sector,
estamos hablando del colegio montúfar y del colegio quito, históricamente generaban
dinámicas más particulares Gracias a que el colegio Montufar era exclusivamente masculino,
en contraste el colegio quito era femenino, además de estas interacciones entre estudiantes
de diferentes unidades educativas secundarias el parque alberca también a hombres de
mediana edad que disfrutan del deporte conocido como ecuavoley, paralelamente en la tarde
a la llegada de estudiantes estos hombres de mediana edad que termina su jornada laboral se
reúnen e improvisan una pequeña cancha en dónde realizan su actividad deportiva además de
realizar esta actividad deportiva y por medio de ella se generan interacciones sociales entre
pares de hombres de mediana edad qué no solo realizan esta actividad lúdica y de juego sino
que se relacionan conversan y habitan este espacio público con el mismo respeto intrínseco
que genera la presencia policial del sector la presencia policial genera estás dinámicas
particulares de un parque de barrio en dónde por suerte el consumo de estupefacientes y de
bebidas alcohólicas se ha reducido a su mínima, lo que de por sí genera un ambiente familiar y
propician el juego y las reuniones e interacciones sociales, es así que este pequeño parque se
convierte en un ente vivo qué refleja la actividad la disposición Y de alguna manera la edad y el
estadio de desarrollo de quién habita el parque en estos momentos determinados este parque
deja de ser un lugar para convertirse en un ente que cobra vida cuando está habitado, y de
esta manera refleja lo que este espacio público se convierte para este pequeño barrio, ya que
el parque es a su vez y en todo el día en ciertas etapas el niño que juega en el recreo el
adolescente que se reúne con sus amigos, el hombre de mediana edad trabajador qué se
dispersa en sus instalaciones, y el policía que cumple sus funciones, de esta manera este
pequeño espacio verde se convierte en un paralelo de lo que son cada una de las personas que
habitan sus cercanías, lo que genera una necesidad de cuidado y protección del espacio verde
qué en muchas ocasiones subsana la falta de espacio urbanístico que proporciona la
distribución del barrio y el tamaño de las casas del sector, además en esta necesidad se
requiere de una restauración de una pared con lindante qué generaría Y mejoraría este nuevo
sentido de pertenencia del parque como ente público y como lugar estratégico en este
pequeño barrio del sur de Quito.