Nombre de la materia

Pensamiento Profesional Introducción:

¿Cuál es la importancia de desarrollar creatividad para tu pensamiento
Nombre de la licenciatura
profesional?
La Psicologia Organizacional creatividad es fundamental en el progreso y bienestar social. La
capacidad que tenemos de cambiar las cosas y las personas a través de
Nombre del alumno
la creación es la clave para encontrar soluciones a los retos que se nos
presentan cada día, para mejorar nuestra vida, nuestro entorno y, por
consiguiente, nuestra sociedad.
Dannel Lara Vazquez
La creatividad es algo que nace con nosotros, es decir como una cualidad
innata Matrícula del ser humano. Es el medio que nos permite adaptarnos para la
sobrevivencia y en la búsqueda de solucionar problemas y encontrar
nuevas formas de realizar las cosas que en muchos casos han sido el origen de
avances 010311326 para la humanidad. La creatividad debe ser entendida como la capacidad
de crear algo nuevo, diferente y original, tanto desde la perspectiva del trabajo
Nombre de la tarea
artístico como científico.
Debemos entonces forzar en nuestro ser, el desarrollo de ese
pensamiento creativo, que nos obligue a pensar en nuevas formas de
¡Creatividad y Desarrollo!
realizar nuestras actividades, innovando, cambiando el enfoque y la práctica. Es,
por Unidad # tanto, fundamental estudiar la forma como se desarrolla el pensamiento
creativo, para que a partir de ese análisis tomemos como eje central de
nuestras tareas, el trabajar con creatividad. Esto tiene vital importancia
dentro Semana 3 del ámbito educativo, donde los docentes deben ser creativos a través
de la didáctica que emplean para construir en los alumnos el conocimiento.
Nombre del Profesor
El pensamiento creativo es algo que va más allá de la comprensión de su
significado etimológico o lingüístico, es algo que debe estar presente en
nuestra mente frente a la realización de todas las actividades.
Dentro del campo profesional, artístico, cultural nos enfrentamos cada día a la
Felipe De Jesús Vargas Mota
tentación de ser repetitivos, de basarnos en un modelo establecido, pero
es Fecha necesario que pensemos que siempre es bueno hacer un cambio,
siempre que este nos lleve a resultados positivos, debemos ser creativos e
20/07/2023
innovadores.
El empleo de la creatividad o del pensamiento creativo en la educación es muy importante y debe ser considerado como una herramienta imprescindible tanto para la
enseñanza como para el aprendizaje.

Desarrollo
Ejercicio Creatividad general: Selecciona al menos 2 de los incisos y elabora lo solicitado.  Encuentre muchos usos, además del convencional, para los neumáticos viejos.
Actualmente en México se desechan mas de 50 llantas por minuto, es decir, aproximadamente 40 millones de toneladas al año. Solo el 10% son recicladas de diferente
manera. El impacto de las llantas usadas en México es un problema que parece no tener solución, según la Asociación Nacional de Distribuidores de Llantas (Andellac). Para
Rubén Albarrán, director General de la Andellac, las llantas recicladas sirven para:

 Industria del caucho: como aditivo para mezclas, estampados, alfombras

 Industria de la construcción: aislamiento acústico antivibratorio y antisísmico

 Asfaltos para drenaje de agua e impermeabilizantes

 Como superficie en zonas deportivas de atletismo, así como escurridores de agua

 En la fabricación de azulejos para pisos realizados con grano de goma

 En criaderos, para cubrir los pisos sustituyendo la paja tradicional

 Para la fabricación de suelas y tapas de zapatos

 Combustible alterno
 ¡Creatividad y Desarrollo!
Unidad 1 Pensamiento Profesinal

 Plantas de luz

 Rellenos sanitarios
Las llantas enteras también tienen diversos usos:
 Elaboración de productos artesanales, como macetas y otros recipientes

 Fabricación de zapatos

 Bolsas

 En las granjas se utilizan para anclar lonas que sirven para proteger el alimento de los animales y para formar bordes en las carreteras.
Escriba cinco títulos de libros que necesita la humanidad.
La lectura es una herramienta fundamental en el desarrollo de la personalidad y socialización que agiliza el pensamiento, expande el vocabulario y enriquece a las personas.

 La ladrona de libros – Markus Zusak.

 Señor de las Moscas – William Golding.

 Un cuento de Navidad – Charles Dickens.

 El cuento de la criada – Margaret Atwood.

 El Conde de Monte Cristo – Alexandre Dumas.
Ejercicio Creatividad administrativa:
Selecciona al menos 2 incisos y elabora lo que se solicita.  Piense y escriba lo que no le guste de su trabajo actual; puede ser cualquier aspecto: la tarea, el lugar, los
aparatos, los compañeros, las normas, etcétera. Luego, escriba varias formas de modificar la situación. De mi actual trabajo los aspectos que no me gustan son:
 Compañeros

 Normas

 Ambiente laboral Para modificar este tipo de situaciones he propuesto:

 Sesiones de capacitación

 Escuchar y ser escuchado

 Conversar los problemas existentes con los compañeros

 Suponga que un cataclismo destruyó el genero humano. Solo pudieron escapar en una nave espacial 10 personas: cinco hombres y cinco mujeres, todos entre los 30 y 40

años. Su colosal tarea consiste en planear y diseñar la nueva humanidad. Ustedes son esas 10 personas. Actúen. Como el ejercicio bien lo dice para todo ello tenemos que

tener una creatividad administrativa. Y por eso el plan sería, primero realizar una reunión o platica exponiendo todas y cada una de las ideas que tendríamos las diez

personas, luego de que se haya expuesto cada pensar, sería organizar, como vivir, que comer, estableciendo reglas especificas de lugares o cosas prohibidas, pues como

seres humanos tendríamos la tentativa de: realizar cosas inadecuadas fuera de lo común. Para ello necesitaríamos un dirigente u organizador pues en todo grupo u

organización se necesita de una persona que dirija correctamente. Seguido de ellos seria llevar una convivencia sana sobre la nueva forma de vivir pues en nuestras manos

esta la nueva humanidad, nosotros seríamos el comienzo de algo nuevo y positivo para el mundo. Esperando contar con el apoyo y la colaboración de cada uno de los

integrantes de la nueva tribu.

A continuación, analiza y da respuesta a las preguntas del Caso Innovación: Un motor del crecimiento económico y de la prosperidad. (pp 286-287).
¿Cómo creen que se relaciona la creatividad con el crecimiento económico y la prosperidad? Los resultados sugieren que, la creatividad e innovación facilita la generación de
nuevas ideas y propuestas de mercadeo que lleva a las empresas a ser mas productivas y competitivas en mercados mediados por las crisis económicas, la exacerbada
competencia comercial y los constantes cambios financieros del presente.
¿De qué forma la creatividad puede ayudar a un país a enfrentar las adversidades del entorno? Cite ejemplos específicos. El aporte de la Creatividad en este sentido es
valioso porque genera o potencia la capacidad de mirar las cosas desde nuevas perspectivas. El conjunto de herramientas que se aplican permite reconocer cada problema
en el marco de una situación problemática más amplia e ir más allá de la superficie. Facilita el mirar la situación desde distintos ángulos, reconocer las similitudes y diferencias
y desarrollar un mayor número de opciones o alternativas de solución. Este presente siempre cambiante y en muchos casos caótico es un momento de enorme fecundidad. El
pensamiento creativo nos permite construir nuevos puntos de referencia a partir de una lectura distinta de la realidad. Algunos ejemplos. Silicon Valley en California
¿De qué formas podría alentarse el desarrollo de la creatividad en un país en desarrollo? Economía creativa es la economía basada en los recursos creativos que de manera
potencial generan crecimiento económico, creación de empleos, ganancias de exportación y, a la vez, promueven la inclusión social, la diversidad cultural y el desarrollo
humano. En el corazón de la economía creativa están las industrias creativas. Es el conjunto amplio de actividades que incluye a las industrias culturales, donde está la
música, el libro y el audiovisual, más toda la producción artística o cultural, ya sean espectáculos o bienes producidos individualmente, y que incluye principalmente las artes
escénicas, las artes visuales, la fotografía y la artesanía. Son aquellas en las que el producto o servicio contiene un elemento artístico o creativo substancial e incluye sectores
de servicios como la arquitectura, el diseño y la publicidad.
Conclusiones
 ¡Creatividad y Desarrollo!
Unidad 1 Pensamiento Profesinal

La creatividad debe ser rescatada desde los primeros años de educación formal, y no anularla con sistemas educativos rígidos que limitan la capacidad creativa de los niños,
encerrándolos en un mundo con respuestas establecidas, impidiendo que busquen una nueva forma de ver el mundo desde su propia perspectiva creativa, tal como lo
hicieron alguna vez los grandes genios de la humanidad.
Por último, debo decir que, a partir de la comprensión del desarrollo del pensamiento creativo, cada uno está en la libertad de buscar la forma de crear, de mantener una
mente abierta a nuevas maneras de ver las cosas, debemos aprender a ver más allá de lo que podemos ver, de lo que es tangible y que ya está explicado o definido, y
trabajar en la creatividad y con ella. Solo con mente abierta, creativa y soñadora podremos construir o reconstruir un mejor mundo.
Bibliografía
https://www.neumarket.com.mx/blog/a-donde-van-a-parar-las-llantas-recicladas
https://lavozdelmuro.net/100-libros-que-todo-ser-humano-deberia-leer/
Para comenzar tu actividad, revisa las actividades que se encuentran en el ebook Desarrollo de Habilidades Directivas. (pp. 288 - 290) Huerta, J. (2006).
Desarrollo de Habilidades Directivas. Pearson México. Revisa el capítulo 6 "Creatividad" (página 109 a la 117). En este recurso identificarás principios, características,
limitaciones y técnicas de la creatividad.
Cómo ser creativo: 10 técnicas que te volarán la cabeza. (Castaño, 2017).
El video describe una serie de recomendaciones para estimular la creatividad, destacando sus ventajas y beneficios para el desarrollo personal y profesional.
¿Qué es y para qué sirve la creatividad?
(Pensamiento creativo.org, 2014). El recurso elabora una explicación sintética induciendo al concepto de la creatividad y destacando su utilización en lo que respecta a la
resolución de problemas.