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FÍSICA

TEMA R1

REPASO 1
SRI3FR1

ESQUEMA - FORMULARIO

ANÁLISIS DIMENSIONAL

Estudia

Relación entre las cantidades físicas


fundamentales y las derivadas

Mediante

El criterio de la dimensión de una cantidad física


SAN MARCOS SEMESTRAL 2023 - II

[Cantidad]: Dimensión de la cantidad.

en el SI

[Longitud] = L "Principio de homogeneidad


[Masa] = M dimensional"
[Tiempo] = T y = ax + b
⇒ [y] = [ax] = [b]
[Cantidad de sustancias] = N
[Temperatura termodinámica] = q
[Intensidad de corriente eléctrica] = I
[Intensidad luminosa] = J
REPASO 1

VECTORES I

Un vector es un ente matemático que representa


a las cantidades físicas vectoriales

Se representa Elementos Operaciones

• Módulo: | A | • Suma:
A A+B=R
• Dirección: a
a • Diferencia:
A–B=D
Segmento dirigido
Métodos

R Paralelogramo:
a D
a R = a + b; a y b = módulos
a |D| = a2 + b2 – 2abCosa
|R| = 2 2
a + b + 2abCosa a
b
b

VECTORES II

Métodos

Del polígono Descomposición rectangular

b y
a

c A
R
a
R=a+b+c x

Caso particular Componentes rectangulares

y Donde:
|Ax| = |A| Cosa
P Q A
|Ay| = |A| Sena
Ay
a
x
S Ax
P + Q + S = 0: cero A = Ax + Ay

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REPASO 1

Magnitud vectorial

344424441
que mide el cambio de
posición en un cierto Velocidad (V )

1442443
Magnitud vectorial que mide
tiempo.
el cambio de la velocidad en
Se mide en m/s. un cierto intervalo de tiempo.
Se mide en m/s2.
hay una
cuando permanece cons-
si cambia Aceleración (a ) tante desarrolla un
si permanece constante

Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado


Movimiento Rectilíneo Uniforme
ecuaciones de su
1s 1s 2s 3s movimiento 1s 1s 2s 3s

3m/s 7m/s 11m/s 19m/s 31m/s

A B C D E
2m 2m 4m 6m A B C D E
Vf = V0 ± at
• La trayectoria es rectilínea. 2
5m 9m 30m 75m
• En tiempos iguales, se recorren distancias Vf = V02 ± 2ad
• Movimiento rectilíneo no necesariamente
iguales. d = V0t ± 1  at2 en la misma dirección.
• Las distancias son proporcionales a los 2
• La velocidad del cuerpo experimenta
tiempos empleados. V + Vf
d=   0   t cambios iguales en tiempos iguales.
• Es el único movimiento en donde la
2 • Para tiempos iguales, las distancias
velocidad es constante.
recorridas son diferentes.
Donde:
se cumple +: mov. acelerado
–: mov. desacelerado
La aceleración constante
Donde: del MRUV puede
1442443

d: distancia recorrida por el móvil (m).


d = V.t
V: velocidad del móvil (m/s).
t: tiempo empleado para recorrer d (s).

también aumentar la velocidad disminuir la velocidad

Tiempo de alcance Tiempo de encuentro


Dt Dt

V0=0 Vf V0 a
a Vf =0
VA VB VA VB

La aceleración y la velocidad La aceleración y la velocidad


tienen la misma dirección. tienen direcciones opuestas.
D D

D D
ta = te = es un es un
VA – VB VA + VB

Mov. acelerado Mov. desacelerado

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REPASO 1

PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1 A) Newton por metro entre segundo.


B) Newton por metro sobre segundo.
1. La Mecánica de Newton o también llamada C) Newton metro entre segundo.
mecánica newtoniana o mecánica clásica, D) Newton metro por segundo.
su impulsor el físico inglés Isaac Newton, E) Newton entre metro por segundo.
sentó las bases de los modernos estudios de
mecánica clásica hasta el radical replantea- 4. Sea la unidad de una cantidad física expre-
miento que supuso la teoría de la relatividad. sada en el SI kilogramometro por segundo
Se suele definir la mecánica como la ciencia kelvin. Su expresión dimensional es:
que estudia la acción de las fuerzas sobre los A) L2T –2q–1 B) M2L2T –2q
cuerpos y el comportamiento de los sistemas C) MLT –2q–1 D) L2T –2q
–1 –1
materiales inmersos en los campos de tales E) MLT  q
fuerzas. Indique la proposición verdadera.
A) La Mecánica de Newton también se 5. Expresar en notación científica 6626 × 10–30.
denomina Mecánica Cuántica. A) 6,626 × 10–31 B) 6,626 × 10–30
B) Su impulsor fue el inglés Robert Hooke. C) 6,626 × 10–29 D) 6,626 × 10–28
C) Sentó las bases de los modernos es- E) 6,626 × 10–27
tudios de la Mecánica clásica.
D) Estudia la acción de las fuerzas sobre NIVEL 2
los cuerpos en equilibrio.
E) Estudia solo a los cuerpos en equilibrio. 6. Qué magnitud física representa E en la
ecuación:
(A + B)k
2. Señale el valor de verdad de las siguientes E=
4Sen(30°)
proposiciones:
Donde A: esfuerzo = fuerza / área,
• Una longitud de 400 ƞm (nanómetros)
° K: volumen
es igual a 4000 A (angstrom).
A) Masa B) Trabajo
• En una ecuación física todas las cons-
C) Potencia D) Aceleración
tantes no poseen dimensiones.
E) Velocidad
• La cantidad que se mide en joule (J)
tiene como expresión dimensional
7. Indique la expresión vectorial para F .
ML2T –2. Y
A) VVV B) VVF C) FVV
D) VFF E) VFV F = 50N

37°
3. La forma correcta de leer la expresión (con- X
formada por unidades del SI) N × m/s es:

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REPASO 1

A) –30 i – 40 j B) 30 i + 40 j C) 100 m; 150 m


C) –5 i + 50 j D) –30 i + 40 j D) 100 m; 140 m
E) –30 i + 50 j E) 160 m; 200 m

8. Calcular el módulo de la resultante de los 11. Una partícula se mueve según la trayecto-
vectores mostrados c = 24 cm y d = 7 cm. ria mostrada demorándose 2,5 segundos
en ir de A hacia B. Calcular el desplaza-
miento, la distancia que avanzó y el módulo
cm
10 e de la velocidad media de la partícula.
c
y(m)
B
5
a b
d
2
A x(m)
A) 8 cm B) 10 cm C) 12 cm
2 6
D) 15 cm E) 16 cm
A) (6 i + 5 j ) m; 5 m; 1 m/s
9. Determinar la dirección del vector resul- B) (4 i + 3 j ) m; 10 m; 2 m/s
tante del conjunto de vectores mostrados C) (3 i + 4 j ) m; 5 m; 5 m/s
en la figura además calcular el módulo del D) (6 i + 5 j ) m; 7 m; 2,5 m/s
vector resultante. E) (4 i + 3 j ) m; 5 m; 2 m/s
Y
12. Un ómnibus que realiza un MRU con una
10 2u 25u rapidez de 10 m/s, pasa por el costado de
45° 16° un automóvil, en el instante que este inicia
X
su movimiento con una aceleración de mó-
10u 3u
53° dulo a = 2 m/s2. Determine luego de cuánto
tiempo, el automóvil alcanza al ómnibus.
A) 52°, 10u B) 53°, 10u A) 4 s B) 5 s C) 6 s
C) 53°, 11u D) 52°, 11u D) 8 s E) 10 s
E) 51°, 10u
13. Un móvil recorre rectilíneamente con MRU
10. Un móvil avanza primero en la dirección Norte la distancia de 300 m dirigiéndose al norte
30 m, seguidamente en la dirección Oeste con una rapidez de 60 m/s y luego 400 m
60  m y finalmente recorre 50 m en la dirección pero hacia el este con una rapidez cons-
Norte. Determinar el módulo del desplaza- tante de 20 m/s. Determinar el módulo de
miento y el recorrido en ese intervalo. la velocidad media (en m/s).
A) 140 m; 80 m A) 50 B) 20 3 C) 60 2
B) 120 m; 140 m D) 20 E) 30 3

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REPASO 1

14. Un auto recorre rectilíneamente la longitud


R R
de 60 m con una rapidez de 60 m/s y luego
A R B
60 m pero en una dirección que forma 60°
con la primera trayectoria con una rapidez móvil
de 40 m/s. Determinar el módulo de la A) v B) v/p C) 2v/p
rapidez media (en m/s). D) v/3 E) 3v/p
A) 50 B) 20 3
18. Un móvil se desplaza en línea recta. Si en
C) 60 2 D) 48
un determinando instante su posición es
E) 30 3
x = +4 i m y en 4 s cambia su posición a
x = +16 i m. Su velocidad media es:
15. Dos móviles se encuentran separados por
A) +1 i m/s B) −1 i m/s
una distancia de 900 m, si se acercan a
C) +3 i m/s D) +5 i m/s
partir del reposo simultáneamente y acele-
E) −5 i m/s
ran con 3 m/s2 y 1 m/s2 respectivamente.
Después de qué tiempo vuelven a estar
19. Calcular el módulo de la aceleración media
separados 900 m.
de una partícula que choca frontalmente
A) 30 s B) 60 s C) 40 s
contra una pared con una velocidad
D) 20 s E) 50 s
v = +20 i m/s, sabiendo que el tiempo que
dura el choque es de 0,4 s y que rebota con
NIVEL 3 una velocidad de v = −12 i m/s.
A) +120 i m/s2 B) −160 i m/s2
16. Los móviles de una figura salen simultánea- C) −180 i m/s 2
D) –80 i m/s2
mente de las posiciones indicadas. ¿Cuál 2
E) +60 i m/s
será la distancia entre ellos al cabo de 5 s?

20. A partir del instante mostrado, ¿qué distan-


cia separa a los móviles al cabo de 20 s?
V1 = 4 m/s Considerar que los móviles se desplazan a
60°
A velocidad constante.
V2 = 8 m/s

A) 10 3 m B) 6 m 16 m/s
C) 20 3 m D) 12 m
E) 8 3 m 70 m
8 m/s
17. La figura muestra la trayectoria de un móvil
que va de A hasta B, con rapidez constante
v. Si R es el radio de curvatura, calcular la A) 260 m B) 130 m C) 280 m
magnitud de su velocidad media. D) 250 m E) 500 m

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