Profesor: Pablo Ramos C. I.E.P.

SHAMMAH FÍSICA I 1

R
A

VECTOR
R
Entidad física – matemática, geométricamente A

definido como un segmento orientado y que sirve

B
para representar a las magnitudes vectoriales.
R = A +B R = A +B
Elementos de un vector.-
* Para hallar el módulo del vector resultante se
debe aplicar la siguiente relación
1º. Origen.- Punto de aplicación
2º. Sentido.- Orientación
3º. Módulo.- Tamaño R2 = A2 + B2 + 2ABCos
4º. Dirección.- Ángulo respecto al eje de las Donde:
abscisas. A y B: Representan el tamaño de los vectores a
 sumar.

R: Tamaño del vector resultante
 : Es el ángulo que forman los vectores A y B
 
CASOS ESPECIALES DEL METODO DEL
PARALELOGRAMO.
Operaciones Vectoriales. -
Son las órdenes a la cual se someten los CASO 1: Si:  = 0º
vectores con la finalidad de obtener un nuevo B A
vector (resultante).

Determinación de Resultantes. –
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO: Rmax = A + B

Para sumar dos vectores que tienen el mismo Para el módulo: Rmax = A + B
origen, se construye un paralelogramo, CASO 2: Si:  = 90º
trazando por el extremo de cada vector una
línea paralela al otro vector, el vector B

resultante se traza en la diagonal del 0

A
paralelogramo desde el origen de los
vectores.
B
B A+
R=

0
A
2 2 2
Para el módulo: R = A + B (Pitágoras)

CASO 3: Si:  = 180º

“Dejamos de temer aquello que se ha aprendido a entender”….

 2 FÍSICA I

B A RESOLUCIÓN 01

Aplicando la ley de cosenos convenientemente.

Rmin = A + B R2 = A2 + B2 + 2ABCos
Para el módulo: Rmin = A − B R = √102 + 62 + 2(10)(6)cos60°
CASO 4: Si: A = B 1
R = √100 + 36 + 2(10)(6)( )
Cuando los vectores poseen igual modulo, su 2

resultante geométricamente es bisectriz del

ángulo entre ellos, y además el valor de dicha R = √100 + 36 + 60
resultante se hallará con:
R = √196
A
x

0/2 R R = 14
0O
0/2

x EJEMPLO 02: Halle el valor de la resultant

 6
R = 2x.cos   2 7
2
Cuando dos vectores de igual módulo hacen 60º
18
R
x
30º RESOLUCIÓN 02
R= x 3
60º 30º Agrupando los vectores del eje x e y por
x separado
Cuando dos vectores de igual módulo hacen 90º 5

x R
R=x 2
45º
45º
x 12
Cuando dos vectores de igual módulo hacen 120º
Ahora aplicamos Pitágoras por formar 90°
R
60º R=x R = √122 + 52
x 60º
R = 13
x
EJEMPLO 03
CASO 5: Para dos vectores cuyos módulos
Dos vectores de módulos 6u y 10u forman un
tienen un divisor común “n”
ángulo de 127°, determine su resultante.
R
an
x
RESOLUCIÓN 03
R = √102 + 62 + 2(10)(6)cos127°
bxn
Como 127° es un ángulo obtuso se coloca su
R = n a2 + b2 + 2abCos suplemento, es decir 180 – 127 =53° y antes un signo
EJEMPLO 01: Halle el valor de la resultante negativo.
10
Es decir: cos127° = – cos53°
60º R = √136 − 120cos53°
6

“…PORQUE LO DIFICIL SE CONSIGUE Y LO IMPOSIBLE SE INTENTA”….

 Profesor: Pablo Ramos C. I.E.P. SHAMMAH FÍSICA I 3
R = √136 − 120(3/5) → R = 8 50

R
EJEMPLO 04 En el sistema mostrado hallar el
60º 25
módulo de la resultante.
A = 5 N, B = 3N
Por último, hacemos lo mismo con la
A resultante anterior y el vector restante.

R2 = 502 + 252 + 25025 Cos 60º

72º B 1
12º R2 = 2500 + 625 + 2  1250 
2

RESOLUCIÓN 04 R = 25 7
Juntamos los vectores desde sus orígenes
para obtener el verdadero ángulo entre ellos. PROBLEMAS PROPUESTOS

A =5 EJERCICIO 01. Halle el valor de la resultante

7
R cos θ =
20 (Sólo reemplazar el coseno en la
fórmula)
60º B=3
12º
a) 2 2
b) 4
R2 = A2 + B2 + 2AB Cos  c) 6 º
R2 = 52 + 32 + 253 Cos60º d) 8
R2 = 25 + 9 + 30  1 e) 10 5
2

R2 = 49 EJERCICIO 02. Halle el valor de la resultante

R=7 11
cos  =
EJEMPLO 05 Determinar el módulo de la 24 4
resultante del conjunto de vectores a) 2
b) 4 º
mostrados c) 6
40 d) 8 3
e) 10
30
EJERCICIO 03. Halle el valor de la resultante
7°
23
cos  =
40
25
a) 2 4
RESOLUCIÓN 04 b) 4
c) 6
40 º
R1 d) 8 5
e) 10
53º 30
7º EJERCICIO 04 Halle el valor de la resultante
5
cos  =
25 8
a) 2 4
Primero tomamos los vectores de 30 y 40 b) 4
R12 = 402 + 302 c) 6 º
d) 8 7
R1 = 50 e) 10

“Dejamos de temer aquello que se ha aprendido a entender”….

 4 FÍSICA I

EJERCICIO 05. Calcular el valor de la resultante d) 37°

de dos vectores de 3 u y 5 u, que forman un e) 45°
ángulo de 53º. EJERCICIO 11. Hallar el módulo del vector
resultante, para los vectores concurrentes que
a) 2 6u se indican.
1
b) 13
2
c) 2 13 105°
15°
d) 2 26 1
e) 26 a) 5 b) 7 c) 3

EJERCICIO 06. Halle el valor de la resultante d) 11 e) 5

EJERCICIO 12. Calcular el módulo del vector
a) 2 3 resultante de los vectores dados:
b) 5 a) 7
c) 7 b) 13
d) 9 60º c) 40
e) 10 d) 3
3 8 e) 15
EJERCICIO 07. Halle el valor de la resultante
EJERCICIO 13. Calcular el módulo del vector
a)14 resultante de los vectores mostrados:
b) 6 4 2 a) 8
c) 10 b) 5
d) 8 2 c) 6
e) 9 d) 7
6 e) 3
EJERCICIO 08. En la figura, |C| = 20 y |D| = 40,
determinar su resultante. EJERCICIO 14. Hallar el modulo del vector resultante de
los vectores que se muestran
a) 20
D
b) 20 3 C a) 2 2
c) 20 b) 2 3
d) 20 7
e) 60 80º 20º
c) 2 5
d) 2 7
EJERCICIO 09 Calcular el módulo de la e) 2 10
resultante en el gráfico. EJERCICIO 15 Hallar el módulo de la resultante
de los vectores mostrado
a) 30
b) 35 5 3 20
a) 10
c) 37 b) 5
d) 32 30º c) 5 6
e) 25 3 30º d) 5 2
5 3 e) 5 10
EJERCICIO 10. Se tiene dos vectores de EJERCICIO 16. Hallar el módulo del vector
módulos 9u y 15u. ¿Qué ángulo forman si la resultante de los vectores mostrados
resultante entre ellos mide 12u?
a) 70
b) 40
a) 30°
c) 50
b) 60° d) 60
c) 53° e) 80

“…PORQUE LO DIFICIL SE CONSIGUE Y LO IMPOSIBLE SE INTENTA”….