Nombre del estudiante: García Castillo Vanessa

Materia: Mecánica Clásica

Grupo: IND02C
Docente. Karla Alejandra Rodríguez García

Práctica 1. Tres fuerzas en equilibrio

Objetivo. Demostrar el equilibrio de un sistema físico mediante la descomposición

de vectores.

Marco Teórico.

El resultante de dos o más vectores se encuentra al descomponer todos los

vectores en sus componentes x y y, sumar sus componentes resultantes x y y, y
luego usar el teorema de Pitágoras para encontrar la magnitud del vector
resultante. Se puede encontrar el ángulo que forma el vector resultante respecto
del eje x al usar una función trigonométrica adecuada.

(S/f). Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

http://www2.fisica.unlp.edu.ar/materias/fisgenI/T/Libros/Serway-7Ed.pdf

Se ha visto que dos o más fuerzas que actúan sobre una partícula pueden
sustituirse por una sola fuerza que produce el mismo efecto sobre la partícula. De
la misma manera, una sola fuerza F que actúa sobre una partícula puede
reemplazarse por dos o más fuerzas que produzcan juntas el mismo efecto sobre
la partícula. A estas fuerzas se les llama componentes de la fuerza original F, y al
proceso de sustituirlas en lugar de F se le llama descomposición de la fuerza F en
sus componentes.

Beer, F. P., Johnston, E. R., Elíiot, R., Eisenberg, M., Johnston, E. R., Ellio, T. R.,

& León Cárdenasĵ, I. J. (s/f). Ferdinand P. beer ■ E. russell Johnston, Jr. ■

elíiot R. eisenberg. Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

 https://frh.cvg.utn.edu.ar/pluginfile.php/52831/mod_resource/content/2/000-

mecnica-vectorial-paraingenieros-8-edicion.pdf

Son sólo dos los principios clave del equilibrio de cuerpos rígidos: la suma
vectorial de las fuerzas que actúan sobre el cuerpo debe ser cero, y la suma de las
torcas con respecto a cualquier punto debe ser cero. Por sencillez, limitaremos
nuestra atención a situaciones en las que podemos tratar a todas las fuerzas como
si actuaran en un solo plano, que llamaremos xy.

(S/f-b). Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

http://www0.unsl.edu.ar/~cornette/FISICA_LQ/Francis%20Sears,%20Mark

%20Zemansky.pdf

Material.
Laboratorio Virtual: https://www.walter-fendt.de/html5/phes/index.html
Procedimiento.

Caso 1

T2
T1

7°
34°
(
ω=( .407 kg ) 9.81
m
s )
2 ω=4 N

∑ Fx=T 2 ¿
∑ Fy=T 2¿
T 1 ( cos 7 )
T 2=
W
cos 34
T 1 ( cos 7 ) ¿ ¿
.66 T 1+.12 T 1=4 N
.78 T 1=4 N
4N
T 1=
.78
T 1=5.12 N
5.12 ( cos 7 )
T 2=
cos 34
T 2=6.12 N
 Caso 2

DATOS
T1=?
T2=?
α1=30°
α2=68°
m=815g

T2
T1

30° 68°

(
ω=( .815 kg ) 9.81
m
s
2 )
ω=8 N
∑ Fx=T 2 ( cos 68 )−T 1 ( cos 30 ) =0
∑ Fy=T 2¿
W T 1 ( cos 30 )
T 2=
cos 68
T 1 ( cos 30 ) ¿ ¿
2.14 T 1+.5 T 1=8 N
2.64 T 1=8 N
8N
T 1=
2.64
T 1=3.03 N
3.03 N ( cos 30 )
T 2=
cos 68
T 2=7 N
Resultados

Caso 1

ω=4 N
T1=5.12N
T2=6.12N
En conclusión, los resultados coinciden con los que presenta el laboratorio virtual.

Caso2

ω=8 N
T1=3.03N
T2=7N
En conclusión, los resultados coinciden con los que presenta el laboratorio virtual.
Conclusión.

La descomposición de vectores nos ayuda a analizar si los sistemas se

encuentran en equilibrio, a través de su descomposición se puede separar el
vector y así analizar sus componentes, si los componentes de ambos ejes (x,y)
suman cero el sistema se encuentra en equilibro y eso indica que las fuerzas de
los ambos ejes están balanceadas, en pocas palabras la descomposición de
vectores es una herramienta importante para poder evaluar y establecer si los
sistemas se encuentran en equilibrio y si se encuentran balanceadas para que así
el sistema este estable, la descomposición nos permite ver como las fuerzas se
distribuyen en distintas direcciones y como afectan al equilibrio de un sistema y
también nos ayuda a encontrar fuerzas desequilibradas, esta técnica o
herramienta es muy utilizada para tener una comprensión fundamental para el
análisis de sistemas de equilibrio.
Referencias bibliográficas.

Beer, F. P., Johnston, E. R., Elíiot, R., Eisenberg, M., Johnston, E. R., Ellio, T. R., &

León Cárdenasĵ, I. J. (s/f). Ferdinand P. beer ■ E. russell Johnston, Jr. ■

elíiot R. eisenberg. Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

https://frh.cvg.utn.edu.ar/pluginfile.php/52831/mod_resource/content/

2/000-mecnica-vectorial-paraingenieros-8-edicion.pdf

(S/f-a). Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

http://www2.fisica.unlp.edu.ar/materias/fisgenI/T/Libros/Serway-7Ed.pdf

(S/f-b). Edu.ar. Recuperado el 7 de junio de 2023, de

http://www0.unsl.edu.ar/~cornette/FISICA_LQ/Francis%20Sears,

%20Mark%20Zemansky.pdf