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DEPARTAMENTO: FILOSOFÍA
RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: PD
CUATRIMESTRE: 1º
AÑO: 2023
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE
CÓDIGO Nº: 0232 - 12023
MATERIA: ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
MODALIDAD DE DICTADO: PRESENCIAL ajustado a lo dispuesto por REDEC-2022-2847-UBA-
DCT#FFYL1
RÉGIMEN DE PROMOCIÓN: PD
CARGA HORARIA: 96 HORAS
1º CUATRIMESTRE 2023
EQUIPO DOCENTE:2
JTP: BILLI, NOELIA
AYUDANTE DE PRIMERA: FURFARO, ALEJANDRA
AYUDANTE DE PRIMERA: GAUDIO, MARIANO
a. Fundamentación y descripción
La Antropología Filosófica se puede definir en un sentido restringido o en un sentido amplio. En el
primer sentido, se refiere a un debate que tuvo lugar en Alemania en la primera mitad del siglo XX (las
tesis de Scheler, Plessner y Gehlen, y su radical crítica por parte de Heidegger). En el segundo sentido,
abarca el conjunto de teorías, conceptualizaciones y problemáticas en torno a la pregunta por lo humano.
Desde este segundo punto de vista, implica un amplio espectro de la filosofía, tanto histórico (desde la
filosofía antigua a la contemporánea) como disciplinar (metafísica, ética, gnoseología, filosofía política,
estética, etc.). Este programa toma como punto de partida el primer sentido, para ofrecer a les alumnes un
punto de referencia sólido e introducir una serie de problemáticas básicas en torno a lo humano (junto con
recursos para mostrar la actualidad de la problemática y cómo esta nos interpela en el presente), para luego
trazar una línea de trabajo a través de las ilimitadas posibilidades del segundo. El eje elegido es el diálogo
entre el momento de auge de la subjetividad humana (el idealismo alemán) y uno de los momentos más
intensos de la crítica de la categoría de hombre: la filosofía francesa de la segunda mitad del siglo XX. En
el caso del idealismo, se trabajará con G. W. F. Hegel, partiendo de la interpretación de Kojève de la
Fenomenología del espíritu como una antropología filosófica, para luego estudiar la antropología de la
Enciclopedia de las Ciencias Filosóficas, la que se enmarcará dentro de la totalidad del sistema (no como
desarrollo lineal sino a partir del silogismo de silogismos con el que cierra la Enciclopedia) con particular
atención a la raigambre ontológica que una lectura en profundidad de la Ciencia de la lógica puede ofrecer.
En lo que respecta a la filosofía francesa de la segunda mitad del siglo XX, nos detendremos en el tema de
“la muerte del hombre” en Michel Foucault a partir de un trabajo con la totalidad de Las palabras y las
cosas, para cerrar el curso con la interpretación que Gilles Deleuze realiza de esa muerte del hombre y
cómo la misma permite enlazar una serie de sus conceptos y obras (bêtise, acontecimiento, devenir, cristal
del tiempo, etc.). Se buscará poner en cuestión tanto los prejuicios subjetivistas como postmodernos,
tratando de mostrar los problemas de la noción de hombre y su importancia práctica. Y ofrecer un rico y
riguroso conjunto de conceptos para pensar la problemática.
Se trabajará intensamente en torno a la determinación por parte de lxs alumxos de problemas
filosóficos, fundados en el carácter altamente problemático de la pregunta antropológica “¿Qué es el
1 Establece para el dictado de las asignaturas de grado durante la cursada del 1º y 2º cuatrimestre de 2022 las pautas
complementarias a las que deberán ajustarse aquellos equipos docentes que opten por dictar algún porcentaje de su asignatura en
modalidad virtual.
2 Los/as docentes interinos/as están sujetos a la designación que apruebe el Consejo Directivo para el ciclo lectivo
correspondiente.
hombre?”.
La selección de la temática y de la bibliografía para las clases de trabajos prácticos ha sido realizada
por las y los docentes a cargo, a partir de la estructura general de este programa. Esta práctica tiene por
objeto posibilitar que les docentes de trabajos prácticos transmitan a las y los estudiantes sus experiencias y
resultados de investigaciones recientes (particularmente las vinculadas con sus doctorados recientes o en
trascurso), y facilitar la elección temática de la comisión de trabajos prácticos por parte de las y los
estudiantes, que en gran parte están cursando el último tramo de su carrera.
b. Objetivos:
Las y los estudiantes que hayan aprobado el curso de Antropología Filosófica deberán encontrarse en
condiciones de:
1. distinguir los niveles de reflexión y los métodos de la Antropología Filosófica;
2. comprender los motivos que condujeron a la conformación de la Antropología Filosófica y el sentido
de las críticas que se formularon a diversos modelos históricos de la misma;
3. conocer los momentos relevantes de la discusión de su estatuto como disciplina filosófica y su
problemática actual;
4. distinguir, plantear y construir problemas filosóficos, mostrando sus alcances teóricos y prácticos;
5. iniciar investigaciones sistemáticas sobre los temas y autores tratados y sobre aspectos de la asignatura
que pudieran ser de interés de las y los estudiantes bajo la orientación de las y los integrantes de la
cátedra, con la finalidad de elaborar una monografía y, ulteriormente, otros textos considerados
académicos;
6. participar en discusiones académicas sobre temas de la especialidad y adquirir técnicas para
redactar trabajos a presentar en reuniones académicas y publicaciones específicas.
c. Contenidos:
EL HOMBRE, DE LA CIMA DE LA NATURALEZA A LA “MUERTE”
Unidad III: Foucault: el “hombre” como figura de la episteme moderna y su muerte como emergencia de
lo que nos es contemporáneo
La Lectura de Kant de Foucault: de la ilusión trascendental a la ilusión antropológica. La “muerte del
hombre” en Las palabras y las cosas. Las cuatro epistemes: la semejanza (renacimiento), la representación
(época clásica), el hombre y las fuerzas de la finitud (modernidad) y el ultrahombre (lo que nos es
contemporáneo). De la imagen que sale del cuadro a los trascendentales objetivos; cuadros cuantitativos y
cualitativos; economía política, biología y filología; las fuerzas de la finitud y su duplicación. El ser bruto
del lenguaje y la ampliación deleuziana: ser bruto de la vida y ser bruto del trabajo. Biopolítica: dominio
planetario y pandemia.
Unidad I
Bibliografía obligatoria:
Billi, N., "Política y ontología. De la internacional a la interreinos", Pensamiento de los confines, número
32-33, 2018, pp. 237-243.
Scheler, M., El puesto del hombre en el cosmos. Buenos Aires, Losada, 1968.
Heidegger, M., Kant y el problema de la Metafísica, México, FCE, 1996, pp. 173-203.
Haraway, D., Manifiesto cyborg, en Ciencia, cyborgs y mujeres, Valencia, Cátedra, 1995, pp. 251-263,
297-311.
-------, "Inundada de orina", en Seguir con el problema, Bilbao, Consonni, 2019, pp. 161-179.
Ludueña, F., Más allá del principio antrópico, Buenos Aires, Prometeo, 2012.
Mariátegui, J.C., 7 ensayos de interpretación de la realidad peruana, Caracas, Biblioteca Ayacucho, 2007.
Martí, J., “Nuestra América”, en Antología, Buenos Aires, Eudeba, 2011.
Bibliografía de consulta:
Borsari, A. “Apuntes sobre la «antropología filosófica» en Alemania. Una introducción”, “Notes on
“Philosophical Anthropology” in Germany. An Introduction”, IRIS. European Journal of Philosophy and
Public Debate, Vol 1, No 1, Firenze University Press, April 2009, pp. 113-129 (traducción de la cátedra).
Bouscayrol, M. “Hombre-zombi, hombre-bestia”, 2014 (monografía de cursada de Antropología
Filosófica, a partir de estudio de campo realizado en el marco de la investigación para la tesis de
licenciatura de Antropología en una asociación de madres contra el paco en Lomas de Zamora).
Cassirer, E. Antropología filosófica. México, FCE, 1971,
Gehlen, A. Antropología filosófica. Barcelona, Paidós, 1993.
Gramsci, A., Introducción a la filosofía de la praxis, Trad. J. Solé-Tura, Barcelona, Península, 1970.
Horkheimer, M. “Observaciones sobre la antropología filosófica”, en Teoría crítica, Buenos Aires,
Amorrortu, 1974.
Kant, I. Antropología en Sentido Pragmático, trad. M. Caimi, Buenos Aires, Losada, 2009. Prólogo; §1-
13; §24; §71B + pp. 327-347 + adenda. (pp. 1-60. 76-78, 212-213, 327-347).
Lauro, S. y Embry, K. "Un Manifiesto Zombie: la condición no-humana en la era del capitalismo
avanzado", Cuadernos Materialistas, n° 5, pp. 88-103.
Schwarzböck, S. Introducción a la antropología kantiana, Buenos Aires, OPFyL, Ficha de cátedra, 2008.
Sloterdijk. Esferas III. Madrid, Siruela, 2006, 3º Parte, §§ 1, 2 y 5 (pp. 511-538; 565-579, 701-707).
Unidad II
Bibliografía obligatoria:
Hegel. G.W.F. Enciclopedia de las ciencias filosóficas, Madrid, Alianza, 1997, pp. 440-469, 602-604.
---- Ciencia de la Lógica, Trad. A. y R. Mondolfo, Buenos Aires, Librería Hachette, 1956. tomo I pp. 107-
108 (ser-nada-devenir), 141-192 (ser determinado o existencia), tomo II, pp. 15-67 (apariencia y
esencialidades de la reflexión); 275-283 (presentación de “la subjetividad”, “el concepto universal”), 307-
316 (presntación de “el juicio”), 336-340 (“el juicio universal”), 354-356 (“el juicio apodíctico”), 357-360
(presentación de “el silogismo”), 397-398 (“silogismo de necesidad”).
----- Fenomenología del Espíritu, trad. W. Roces, México, FCE, 1983, pp. 461-473.
Kojève, A. Introducción a la lectura de Hegel, Madrid, Trotta, 2013, pp. 77-82, 481-498.
Bibliografía de consulta:
Blanchot, M., “La literatura y el derecho a la muerte”, en La parte del fuego, Madrid, Arena, 2007, pp.
269-303.
De la Masa, L., “La interpretación antropológica de la Fenomenología del Espíritu. Aportes y problemas”,
en Revista de Filosofía, Volumen 68, pp. 79-101, 2012.
Dotti, J., Dialéctica y derecho. El proyecto ético-político hegeliano, Buenos Aires, Hachette, 1983.
Ferreyra, J., Hegel y Deleuze, Danza turbulenta, Adrogué, La Cebra, 2022.
Gabriel, M., “The Dialectic of the Absolute: Hegel’s Critique of Transcendent Metahpysics”, en
Transcendental Ontology : Essays in German Idealism, New York, Continuum, 2011, pp. 104-119.
Hyppolite, J., Lógica y existencia. Ensayo sobre la lógica de Hegel, Puebla, Ed. Universidad Autónoma de
Puebla, 1987.
Vitiello, V., “Hegel, lógica/realidad: la superficie y el fondo”, en Espinoza Lolas, R. (comp.), Hegel, la
transformación de los espacios sociales, Concón, Midas, 2012, pp. 177-200.
Unidad III
Bibliografía obligatoria:
Deleuze, G., “Sobre la muerte del hombre y el superhombre”, en Foucault, Barcelona, Paidós, 1987,
pp.159-170.
Foucault, M., Las palabras y las cosas, Buenos Aires, Siglo XXI, 1968.
Bibliografía de consulta:
Castro, E., “Foucault, lector de Kant”, en Foucault, Una lectura..., op. cit., pp. 9-29.
Foucault, M., Una lectura de Kant, Introducción a la Antropología en sentido pragmático, México, Siglo
XXI, 2009, pp. 37-41; 54-57; 67-82; 121-131.
Foucault, M., Seguridad, territorio y población, Buenos Aires, FCE, 2007 (tres primeras clases).
Mauer, M. Foucault, Buenos Aires, Galerna, 2021.
Sabot, P., Para leer Las palabras y las cosas de Michel Foucault, trad. H. Cardoso, Buenos Aires, Nueva
Visión, 2007.
Vidarte, F. y Rampérez, J., “A pesar de las estructuras, Foucault”, en Filosofías del siglo XX, Madrid,
Síntesis, 2005, pp. 243-252.
Unidad IV
Bibliografía obligatoria:
Deleuze, G., Diferencia y repetición, Buenos Aires, Amorrortu, 2002 (selección de pasajes).
Deleuze, G. y Guattari, F. "1730 - Devenir-intenso, Devenir-animal, Devenir-imperceptible", en Mil
Mesetas, Valencia: Pre-Textos. pp. 239-316.
Bibliografía de consulta:
Ferreyra, J. Deleuze, Buenos Aires, Galerna, 2021.
Ferreyra, J. “La bêtise y la Antropología filosófica de Gilles Deleuze”, OPFyL, 2013 (ficha de cátedra).
Foucault, M. Theatrum philosophicum, Barcelona, Anagrama, 1995.Martí, J., “Nuestra América”, en
Antología, Buenos Aires, Eudeba, 2011.
Lapoujade, D., Deleuze. Los movimientos aberrantes, Buenos Aires, Cactus, 2017.
Mengue, Ph. Deleuze y el sistema de lo múltiple, Buenos Aires, Las Cuarenta, 2008.
Soich, M. y Ferreyra, J. (eds.), Introducción en Diferencia y repetición, Buenos Aires, RAGIF Ediciones,
2020.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Nota: durante el desarrollo del curso se darán las indicaciones para el empleo adecuado de la bibliografía,
así como ulteriores indicaciones bibliográficas actualizadas, noticia sobre traducciones, etc. Se añadirá en
cada cursada la bibliografía sugerida por los docentes del equipo de cátedra.
Se dicta en modalidad presencial. De forma transitoria, y según lo pautado por la resolución REDEC-2022-
2847-UBA-DCT#FFYL, el equipo docente puede optar por dictar hasta un treinta por ciento (30%) en
modalidad virtual mediante actividades exclusivamente asincrónicas.
El porcentaje de virtualidad y el tipo de actividades a realizar en esa modalidad se informarán a través de la
página web de cada carrera antes del inicio de la inscripción.
- Carga Horaria:
Materia Cuatrimestral: La carga horaria mínima es de 96 horas (noventa y seis) y comprenden un
mínimo de 6 (seis) y un máximo de 10 (diez) horas semanales de dictado de clases.
f. Organización de la evaluación:
Régimen de
PROMOCIÓN DIRECTA (PD)
El régimen de promoción directa consta de 3 (tres) instancias de evaluación parcial. Las 3 instancias
serán calificadas siguiendo los criterios establecidos en los artículos 39º y 40º del Reglamento Académico
de la Facultad.
Aprobación de la materia:
La aprobación de la materia podrá realizarse cumplimentando los requisitos de alguna de las siguientes
opciones:
Opción A
-Aprobar las 3 instancias de evaluación parcial con un promedio igual o superior a 7 puntos, sin registrar
ningún aplazo.
Opción B
-Aprobar las 3 instancias de evaluación parcial (o sus respectivos recuperatorios) con un mínimo de 4
(cuatro) puntos en cada instancia, y obtener un promedio igual o superior a 4 (cuatro) y menor a 7 (siete)
puntos entre las tres evaluaciones.
-Rendir un EXAMEN FINAL en el que deberá obtenerse una nota mínima de 4 (cuatro) puntos.
VIGENCIA DE LA REGULARIDAD:
Durante la vigencia de la regularidad de la cursada de una materia, el/la estudiante podrá presentarse a
examen final en 3 (tres) mesas examinadoras en 3 (tres) turnos alternativos no necesariamente
consecutivos. Si no alcanzara la promoción en ninguna de ellas deberá volver a inscribirse y cursar la
asignatura o rendirla en calidad de libre. En la tercera presentación el/la estudiante podrá optar por la
prueba escrita u oral.
A los fines de la instancia de EXAMEN FINAL, la vigencia de la regularidad de la materia será de 4
(cuatro) años. Cumplido este plazo el/la estudiante deberá volver a inscribirse para cursar o rendir en
condición de libre.
g. Recomendaciones
Si bien la asignatura está incluida en el segundo ciclo de la carrera y es aconsejable para facilitar el estudio
de la misma que las y los estudiantes hayan cursado todas las asignaturas del primer ciclo, en atención a la
normativa de la Facultad no se considera este requisito como excluyente. Asimismo se contempla la
posibilidad de que la asignatura sea cursada por estudiantes de otras carreras de la Facultad y de la UBA.
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