Prueba de síntesis 2022/23-1

Asignatura Código Fecha Hora inicio

Análisis de datos 30.532 8/7/2023 18:30

!!! Esta prueba sólo la pueden realizar los estudiantes que

han aprobado la Evaluación Continua

Ficha técnica de la prueba de síntesis

 No es necesario que escribas tu nombre. Una vez resuelta la prueba final, solo se aceptan documentos en
formato .doc, .docx (Word) y .pdf.
 Comprueba que el código y el nombre de la asignatura corresponden a la asignatura de la que te has
matriculado.
 Tiempo total: 1 hora Valor de cada pregunta: preguntas 1 y 2, 4 puntos; pregunta 3, 2
 ¿Puede consultarse algún material durante la prueba de síntesis? SÍ ¿Qué materiales están
permitidos? Materiales de la asignatura
 ¿Puede utilizarse calculadora? NO ¿De qué tipo? NINGUNO
 Si hay preguntas tipo test, ¿descuentan las respuestas erróneas? NO ¿Cuánto?      
 Indicaciones específicas para la realización de esta prueba de síntesis:      

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Enunciados

Ejercicio 1

Se han analizado los datos del estudio:

Capdevila y Capdevila, M., Ferrer Puig, M., Blanch Serentill, M., Framis Ferrer, B., Paloma
González, A. I., Domínguez Reig, G., ... & Boldú Pedro, A. (2014). La libertad condicional en
Cataluña. Generalidad de Cataluña. Departamento de Justicia. Centro de Estudios Jurídicos y
Formación Especializada. Barcelona.

El objetivo es determinar si mujeres (V6_SEXE: Dona) y hombres (V6_SEXE: Home) han

disfrutado del mismo tiempo de la condena en libertad condicional (V64_PERCENTATGE_LC)
medida como porcentaje de la condena en libertad condicional.

Observa los siguientes resultados, responde brevemente a las preguntas:

1- ¿Cómo se denomina el tipo de gráfica?

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 Es del tipo diagrama de caja y bigotes.

2- ¿Cuál de los dos grupos (hombres o mujeres) muestra un mayor rango intercuartílico? (haz el
cálculo y la interpretación).
El de mujeres: IQR=Q3-Q1=14.6
Hombres IQR=Q3-Q1=11.9
Por lo tanto muestra mayor rango intercuarlitico el grupo de mujeres

3- ¿Cuál de los dos grupos tiene la apariencia de mayor simetría? ¿Por qué?
Un diagrama de bigotes muestra mayor simetría cuando la mediana, que se representa mediante una línea
dentro del cuadro del diagrama, divide los datos en dos partes iguales. Esto significa que el 50% de los datos
están por encima de la mediana y el otro 50% están por debajo. En un diagrama de bigotes simétrico, las
longitudes de las cajas superior e inferior son iguales o muy similares, y los bigotes superior e inferior
también tienen longitudes iguales o muy similares. Esto indica que la distribución de los datos es simétrica
alrededor de la mediana. Asi pues atendiendo a la figura muestra mayor simetría el grupo de mujeres
4- ¿Cuál es el significado de las cifras que aparecen enmarcadas en los rectángulos?

En un diagrama de cajas y bigotes, los puntos anómalos (también conocidos como valores atípicos o
outliers) son aquellos valores que se encuentran fuera del rango intercuartílico (RI), que es la distancia entre
el primer y tercer cuartil. Los puntos anómalos son las cifras que aparecen enmarcadas en rectangulos fuera
de los bigotes del diagrama.

Para analizar si existe una relación estadísticamente significativa entre ambas variables se han
obtenido los siguientes resultados:

5- ¿Cuál es la prueba estadística aplicada?

Prueba t de Student para dos muestras independientes: se estudia la hipótesis sobre la diferencia
entre las medias de dos muestras independientes.

6- Cuál es el resultado del contraste de hipótesis. ¿Qué hipótesis aceptamos?

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Ejercicio 2
Se han analizado los resultados de la Encuesta Mundial de Valores 2017-2018.
Accesible en: https://www.worldvaluessurvey.org/wvs.jsp

Queremos averiguar si existen diferencias entre mujeres (Female) y hombres (Male) (variable
Q260) al justificar la reclamación de beneficios del Estado a los que no se tiene derecho (variable
Q177, medida en una escala de 1 a 10 que se analizará considerándola variable cuantitativa de
intervalo). Las características básicas de ambas variables se muestran a continuación:

Observa los siguientes resultados, responde brevemente a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la variable dependiente y cuál la independiente?

La variable dependiente es la variable Q177, que mide la justificación de la reclamación de beneficios del
Estado a los que no se tiene derecho. La variable independiente es la variable Q260, que indica el género de
los encuestados (Hombre o Mujer).

2. De acuerdo con los tipos de variables, ¿qué prueba de significación estadística será más adecuada
realizar para analizar su relación?

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Dado que la variable independiente (Q260) es categórica y la variable dependiente (Q177) es cuantitativa
de intervalo, una prueba adecuada para analizar su relación sería una prueba t de Student para muestras
independientes.
3. Se ha realizado la prueba estadística y el valor obtenido que permite analizar la relación entre
variables es de 0,001. ¿Qué conclusión se puede extraer sobre la relación entre las variables?
Si el valor obtenido en la prueba estadística es de 0,001, indica que hay una diferencia
significativa entre las medias de los dos grupos (Hombre y Mujer) en relación a la
justificación de la reclamación de beneficios del Estado a los que no se tiene derecho
(variable Q177)
4. Considerando el valor indicado en la pregunta anterior, ¿podemos rechazar la hipótesis nula?
Si el valor p de la prueba estadística es de 0,001, entonces sí, podemos rechazar la hipótesis
nula. Un valor p menor que 0,05 indica que hay una diferencia significativa entre las medias de
los dos grupos y que la probabilidad de obtener estos resultados por casualidad es muy baja.

Ejercicio 3
Se muestran a continuación los resultados de una recta de regresión lineal correspondiente a
penas en beneficio a la comunidad por delitos de lesiones según las penas por delitos contra el
patrimonio y por violencia de género en el 4º trimestre de 2022 en España.

1. La recta de regresión calculada, ¿qué porcentaje de la varianza explica la recta de regresión?

¿Por qué?
El coeficiente de determinación (R²) indica el porcentaje de la varianza en la variable dependiente que es
predecible a partir de la variable independiente el coeficiente de determinación R² es igual a 0,949² =
0,901. Esto significa que la recta de regresión calculada explica el 90,1% de la varianza en la variable
dependiente. Podemos concluir que la recta de regresión explica una gran parte de la varianza en la
variable dependiente
2. ¿Cuál es la ecuación de la recta de regresión calculada?
Escribirla en formato : y = a + b1x1+… bixi...+ bnxn + ε

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Y=1.282+0.362x1+0.151x2

3. ¿Cuál es el número de condenas por violencia de género habría, según la recta de regresión
calculada con los siguientes datos:
a. 100 penas por delitos contra el patrimonio
b. 100 penas por delitos por violencia de género

a)Y=1.282+0.362∙100=37.482
b) Y=1.282+0.151∙100=16.382

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