METODOLOGIA

La medicina tradicional tiene una larga historia. Es la suma total de los conocimientos,
capacidades y practicas basados en teorías, creencias y experiencias propias de diferentes
culturas, bien sean explicables o no, utilizables para mantener la salud y prevenir,
diagnostica, mejorar o tratar enfermedades físicas y mentales.
“La medicina Tradicional, Estrategia Pedagógica, Cultura, Etnoeducacion, plantas
medicinales.”
DESCRIPCION DE PROBLEMA
Teniendo en cuenta que la educación en salud y en medicina tradicional son temas de los
cuales se vienen hablando cada día con más frecuencia, y a pesar de esto no se ha logrado
concientizar a los adolescentes y comunidad en general, sobre el uso necesario de las
plantas medicinales para que en un futuro sean ellos quienes adquieran y transmitan este
conocimiento a las nuevas generaciones. Por lo tanto, la medicina tradicional, al ser parte
de la antología relacional, se entrelaza los aspectos simbólicos de la cultura y los
elementos o del medio ambiente, como las plantas medicinales, para afrontar las
enfermedades a través de acciones curativas propias de los saberes locales y culturales.
FUNDAMENTO
El método clínico es la secuencia ordenada de acciones utilizadas por el personal médico.
Es el método científico aplicado a la práctica clínica; el orden recorrido para estudiar y
comprender el proceso salud-enfermedad. El desarrollo alcanzado por la medicina
tradicional y natural, así como la diversidad de información en relación al diagnóstico
clínico, motivaron la realización de este artículo.
DESARROLLO
El origen social de la medicina y la relación gnoseológica fundamental médico-paciente,
pautado por el método clínico, hizo posible el surgimiento y desarrollo del proceso
cognoscitivo diagnostico que no puede existir la margen de dicha relación.
La adquisición de los conocimientos no está separada del empleo de los conocimientos.
De ellos interesa destacar:
- Conocimiento popular: conocimiento cotidiano que se transmite de persona a
persona por la palabra.
- Conocimiento seudocientífico: conocimiento sistematizado, social y médico, que
no es el conocimiento científico propio de la ciencia médica sino un saber
rudimentario.
El conocimiento propio de la ciencia medicas utiliza una forma de razonar para lo cual
aplica un método, el método clínico. Este se ha sistematizado a través del tiempo como un
orden-método para abordarla problemática de salud y de enfermedad en los individuos.
El método clínico puede ser analizado desde:
- El objetivo: diagnostico, pronostico y recomendaciones.

CUATRO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES LA BIOETICA: AUTONOMIA, BENEFICIENCIA, NO

MALEFICIENCIA, Y JUSTICIA.
- AUTONOMIA: Este principio se refiere a que el paciente tiene el derecho a contar
con toda la información relevante para optar por un tratamiento y a conocer las
distintas alternativas.
Lo anterior obliga a los proveedores de la medicina tradicional a informar a sus
pacientes sobre la evidencia que respalda la eficiencia de tratamiento que ofrece
o, si es el caso, a dejar claro que esta no existe o es insuficiente. En la mayoría de
los casos, este principio no se cumple, debido a que no se somete a la investigación
científica o, si lo hace, esta resulta inadecuada.

- NO MALEFICENCIA: Se refiere al deber de no perjudicar o, en su caso, al menor

daño posible. Desafortunadamente, la mayoría de las terapias tradicionales no
cuentan con estudios, o son insuficientes, en relación a su seguridad, por lo cual
quienes la utilizan se encuentran expuestos a riesgos potenciales.

- BENEFICENCIA: No es suficiente demostrar que los tratamientos de la medicina

tradicional no dañan, sino que es necesario contar con la evidencia de que, en
efecto, benefician a quien los recibe. Por otro lado, tampoco se sabe, e muchos de
los casos, si el beneficio observado se debe a un simple efecto placebo (efecto
beneficio de origen psicológico.

- JUSTICIA: Si los tratamientos no son efectivos contra los padecimientos de los

pacientes, no es justo hacerles creer que los dichos tratamientos funcionan, y
menos justo hacer que paguen por ellos.