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DATOS GENERALES

DOCENTE: M.C. Ever Diego Sandoval Martínez CARRERA: Bachillerato Técnico Criminalista
CUATRIMESTRE: 2º CICLO: Feb-Jun 2018
CLAVE: BPTC 11 ASIGNATURA: Introducción a la criminalística
TURNO: Sabatino FIRMA:

OBJETIVO GENERAL
SEMANA TEMA
EL ALUMNO SERÁ CAPAZ DEAPRENDIZAJES
COMPRENDER LOSESTRATEGIAS
FUNDAMENTOSDE RECURSOS
TEÓRICOS EVALUACIÓN
Y EMPÍRICOS DE LA CIENCIA CRIMINALÍSTICA, DE SU EVOLUCIÓN Y
ESPERADOS ENSEÑANZA Y DIDÁCTICOS
DESARROLLO COMO RAMA DEL CONOCIMIENTO, Y SU IMPORTANCIA EN EL ÁMBITO DE LA PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA ASÍ COMO EN
EL ÁMBITO PRIVADO. APRENDIZAJE
PRODUCTO INSTRUMENTO
1 TEMA I. El alumno: Exposición de clase.  Proyector Expectativas, dudas y encuadre del curso. Análisis de originalidad del escrito a través
GENERALIDADES Conocerá los Preguntas críticas.  Computadora de plataforma on-line
fundamentos teóricos Mapa conceptual.  Pizarrón
y empíricos de la  Equipo de audio
criminalística.
2 TEMA II. El alumno: Exposición de clase.  Proyector
CONFUSIÓN DE LA Podrá diferenciar la Preguntas críticas.  Computadora
CRIMINALÍSTICA criminalística de la Discusión de temas.  Pizarrón
CON LA criminología desde  Equipo de audio
CRIMINOLOGÍA sus bases teóricas y
como ciencias
aplicadas.
3 TEMA III. El alumno: analizará Exposición de clase.  Proyector Reporte de lectura y mapa conceptual de los Análisis de originalidad del escrito a través
ANTECEDENTES el desarrollo Preguntas críticas.  Computadora temas vistos en semana 2 y 3. de plataforma on-line
HISTÓRICOS Y evolutivo de la Discusión de temas.  Pizarrón Rúbrica
EVOLUCIÓN DE ciencia criminalística  Equipo de audio
LA desde sus distintas
CRIMINALÍSTICA. ramas, así como de su
estado actual.

4 LA El alumno: Exposición de clase.  Proyector


CRIMINALÍSTICA Podrá diferenciar los Preguntas críticas.  Computadora
DE CAMPO (PARTE aspectos legales y los Clase demostrativa.  Pizarrón
1) científicos del trabajo Equipo de audio
criminalístico en el
lugar de los hechos.

5 LA El alumno: Exposición de clase.  Proyector Reporte de lectura y mapa conceptual los Análisis de originalidad del escrito a través
CRIMINALÍSTICA Podrá diferenciar los Preguntas críticas.  Computadora temas vistos en semana 4 y 5. de plataforma on-line
DE CAMPO (PARTE aspectos legales y los Clase demostrativa.  Pizarrón
2) científicos del trabajo  Equipo de audio
criminalístico en el
lugar de los hechos.

6 EL LUGAR DE LOS El alumno: Exposición de clase.  Proyector


HECHOS Analizará los Preguntas críticas.  Computadora
(ASPECTOS conceptos teóricos Clase demostrativa.  Pizarrón
TEÓRICOS) que fundamentan la Equipo de audio
criminalística de
campo.

7 El alumno: Exposición de  Hojas de máquina Examen escrito 30 reactivos


PRIMER EXAMEN Deducirá las instrucciones.  tamaño carta
PARCIAL respuestas de acuerdo
a la información
proporcionada en el
examen.

8 METODOLOGÍA El alumno: Exposición de clase.  Proyector


EN EL LUGAR DE Identificará el papel Preguntas críticas.  Computadora
LOS HECHOS: LOS de los diferentes Clase demostrativa.  Pizarrón
INTERVINIENTES servidores públicos Equipo de audio
(PARTE 1) que intervienen en el
lugar de los hechos.

9 METODOLOGÍA El alumno: Exposición de clase.  Proyector Diagrama de flujo de los temas vistos en la Análisis de originalidad del escrito a través
EN EL LUGAR DE Comprenderá la Preguntas críticas.  Computadora semana 8 y 9 de plataforma on-line
LOS HECHOS: LOS secuencia de pasos Clase demostrativa.  Pizarrón
PASOS generales para el Equipo de audio
GENERALES procesamiento y
preservación del
lugar de los hechos.

10 METODOLOGÍA El alumno: Exposición de clase.  Proyector


EN EL LUGAR DE Comprenderá la Preguntas críticas.  Computadora
LOS HECHOS: LA importancia de la Discusión de temas.  Pizarrón
CADENA DE cadena de custodia en Clase demostrativa. Equipo de audio
CUSTODIA la procuración de
justicia.

11 LA FOTOGRAFÍA El alumno: Exposición de clase.  Proyector Presentación en equipo de caso práctico Rúbrica
FORENSE Valorará la Preguntas críticas.  Computadora
importancia de la Clase demostrativa.  Pizarrón
toma de fotografías Equipo de audio
en distintas partes de
un caso judicial.

12 LAS RAMAS DE LA El alumno: Exposición de clase.  Proyector


CRIMINALÍSTICA Identificará las ramas Preguntas críticas.  Computadora
EN EL LUGAR DE de la criminalística Discusión de temas.  Pizarrón
LOS HECHOS que se pueden Equipo de audio
emplear en el lugar
de los hechos de
acuerdo a los indicios
encontrados.

13 ANÁLISIS DE LOS El alumno: Exposición de clase.  Proyector Diagrama de flujo de los temas vistos en Análisis de originalidad del escrito a través
INDICIOS EN EL Identificará las ramas Preguntas críticas.  Computadora semana 12 y 13 de plataforma on-line
LABORATORIO Y de la criminalística Discusión de temas.  Pizarrón
EN SEMEFO. que se pueden Equipo de audio
emplear en el
laboratorio de
indicios y en el
SEMEFO.

14 SEGUNDO El alumno: Exposición de  Hojas de máquina Examen escrito 30 reactivos


EXAMEN PARCIAL Deducirá las instrucciones.  tamaño carta
respuestas de acuerdo
a la información
BIBLIOGRAFÍA Y MESOGRAFÍA
proporcionadaBÁSICA
en el COMPLEMENTARIA
examen.

15 EXAMEN FINAL El alumno: Exposición de  Hojas de máquina Examen escrito 40 reactivos


Guzmán, C. (2000).
DeduciráManual
las de instrucciones.
criminalística. Argentina.
 tamaño carta
Ediciones La Roca
respuestas de acuerdo
a la información
proporcionada en el
InstitutoNacional de Ciencias Penales y Dirección General
examen.
de Coordinación de Servicios Periciales de la PGR.
(2013). Protocolos de Cadena de Custodia. Dos
grandes etapas: preservación y procesamiento. (2ª
ed.) México. INACIPE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Información de revistas indexadas, periódicos, publicaciones
 Dos exámenes parciales con valor de 30% cada uno oficiales y de divulgación científica, material videográfico on-line de
Montiel,
 Un J. (2003).final
examen Criminalística.
con valor deTomo
40% 1. 13ª reimpresión. instituciones públicas y privadas.
México. Editorial Limusa

Regil, L. (1974). La investigación del crimen. México.


Editorial Limusa

Rodríguez, L. (2007). Criminología. (22ª ed.). México. Porrúa

Zonderman, J. (1993). Laboratorio de criminalística. México.


Editorial Limusa
OBSERVACIONES

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