ESCUELA SECUNDARIA GRAL. DIURNA No.

2
“JORGE SALAZAR CEBALLOS”
CLAVE: 02DES0006I CICLO ESCOLAR 2023-2024

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN
3°RO GRADO GRUPO: ________ TURNO MATUTINO
ENSENADA, B., C. A______ DEL MES DE __________ DEL AÑO _________
NOMBRE DEL ALUMNO (A):

Apellido paterno Apellido materno Nombre (s)

Domicilio Col. o Fraccionamiento Tel. de Casa C.P.

DIA: ___________ MES: _________ AÑO: __________ SEXO: H M

F E C H A DE N A C I M I E N T O DEL ALUMNO (A)

Lugar de nacimiento del alumno (a) Estado Nacionalidad

Escuela de procedencia:
_________________________________________________________________________________

SUBRAYAR si su hijo(a) presenta alguna capacidad especial o discapacidad.

DISCAPACIDADES DIFICULTADES SEVERAS APTITUDES SOBRESALIENTES

DATOS PADRE O/ TUTOR MADRE

NOMBRE
vive el alumno(a)
con usted
CURP
Fecha de
nacimiento
Edad
Estado civil
Ocupación
( a que se dedica)
Último grado de
estudios
número de
teléfono celular
correo electrónico

________________________________ _______________________________
FIRMA DEL PADRE O TUTOR FIRMA DE LA MADRE

NOTA: TELEFONO DE CASA DE ALGÚN PARIENTE CERCANO QUE PODAMOS LOCALIZAR CUANDO NO SE LE ENCUENTRE
A USTED DONDE PODAMOS DEJAR RECADO.

NOMBRE: _______________________________________________________TEL.____________ CEL_____________

NOMBRE:_______________________________________________________TEL.______________CEL____________
 ESCUELA SECUNDARIA GRAL. DIURNA No.2
“JORGE SALAZAR CEBALLOS”
CLAVE: 02DES0006I CICLO ESCOLAR 2023-2024

CARTA COMPROMISO DEL PADRE, MADRE O TUTOR Y ALUMNO (A).

NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________________________________

APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE(S)

PADRE, MADRE O TUTOR: ___________________________________________________________________

APELLIDO PATERNO MATERNO NOMBRE (S)

EL PRESENTE FORMATO Y EL REGLAMENTO ESCOLAR QUE SE SIGUE A CONTINUACIÓN SE SUSTENTA DE CONFORMIDAD

A LO ESTABLECIDO EN EL ARTÍCULO 3RO, 4TO Y EL ARTÍCULO 18 CONSTITUCIONAL, Y A LA LEY GENERAL DE LOS
DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
Por lo que se suscriben al presente los siguientes preceptos legales:
Art. 3ro Constitucional Párrafo 4to.-”La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las
personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Tenderá a desarrollar armónicamente todas las
facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la patria, el respeto a todos los derechos, las libertades,
la cultura de paz, y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia, promoverá la
honestidad, los valores y la mejora continua. “
Párrafo 5to.- “El estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y
participación en los servicios educativos.”
Párrafo 6to.- “Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su
contribución a la transformación social.”
Párrafo 12, fracción II, inciso h).- “Será integral, educará para la vida, con el objeto de desarrollar en las personas
capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas que les permitan alcanzar su bienestar.”
Párrafo 12, fracción II, inciso g) “Será de excelencia, entendida como el mejoramiento integral constante que promueve
el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para el desarrollo de su pensamiento crítico y fortalecimiento de los
lazos entre escuela y comunidad.”
Art. 4to Constitucional Párrafo 8vo.- “En todas las decisiones y actuaciones del Estado se verá y cumplirá con el principio
del interés superior de la niñez, garantizando de manera plena sus derechos. Los niños y las niñas tienen derecho a la
satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral. Este
principio, deberá guiar el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a la niñez.
Párrafo 9no.- “Los ascendentes, tutores y custodios tiene la obligación de preservar y exigir el cumplimiento de estos
derechos y principios.”
Art. 18 Constitucional Párrafo 4to.- “La Federación y las entidades federativas establecerán, en el ámbito de sus
respectivas competencias, un sistema integral de justicia para los adolescentes, que será aplicable a quienes se atribuya
la comisión o participación en un hecho que la ley señale como delito, y tengan entre doce años cumplidos y menos de
dieciocho años de edad”.

Se hace la siguiente aclaración suscitada en atención al artículo 1ro constitucional que a la letra dice: párrafo 1ro. “En los
Estados Unidos Mexicanos, todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos, en esta Constitución y en
los tratados internacionales de lo que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo
ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece”
, y lo establecido en el artículo 34 de la constitución que a la letra dice: “Son ciudadanos de la República los varones y
mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, reúnan los siguientes requisitos: I.- haber cumplido 18 años, II.- tener un
modo Honesto de vivir”, así mismo, en el artículo 23 del código civil para el Estado de Baja California, señala que : “ El
menor de edad, el estado de interdicción y las además incapacidades por la ley, son restricciones a la personalidad
jurídica.” Y el artículo 24 del mismo código recién citado, establece que: “El mayor de edad tiene la facultad de disponer
libremente de su persona y de sus bienes, salvo las limitaciones que establece la ley.”
Por lo qué, se infiere que, los menores de edad sostienen restricciones relativas a libertades y plenitud de
dignidad humana previstas en el artículo primero constitucional, toda vez que este mismo artículo refiere que no
podrán ejercerlos aquellos que están restringidos, es decir en tanto que sean menores de edad.

Art. 47 de la Ley General de los derechos de los niños, niñas y adolescentes párrafo 2do.- “ Las niñas, niños y adolescentes
tienen derecho a recibir orientación, educación, cuidado y crianza de su madre, su padre o de quienes ejerzan la patria
potestad, tutela o guardia y custodia, así como de los encargados y el personal de instituciones educativas, deportivas,
religiosas, de salud, de asistencia social, y de cualquier otra índole que brinda asistencia a niñas, niños y adolescentes, sin
que en modo alguno, se autorice a estos el uso del castigo corporal ni el castigo humillante.”
Art. 58 de la Ley General de los derecho de los niños, niñas y adolescentes.-“La educación además de los dispuesto en
las disposiciones aplicables, tendrán los siguientes fines: Fomentar valores fundamentales, desarrollar personalidad,
inculcar sentimientos de identidad y pertenencia a su escuela, orientar sobre la formación profesional, y prevenir el delito
y las adicciones, mediante el diseño y ejecución de programas, promover la observancia de la ley y de la igualdad de las
personas y la cultura de legalidad.”
Art. 103 de la Ley General de los derechos de los niños, niñas y adolescentes.- Son obligaciones de quienes ejercen la
patria potestad, tutela o guarda y custodia, así como de las demás personas que por razón de sus funciones o actividades
tengan bajo su cuidado niñas, niños y adolescentes, en proporción a su responsabilidad y, cuando sean instituciones
públicas, conforme a su ámbito de competencia, las siguientes:

Fracción III.- “Asegurar que cursen la educación obligatoria, participar en su proceso educativo y proporcionarles las
condiciones para su continuidad y permanencia en el sistema educativo.
Facción VI.- “Fomentar en niñas, niños y adolescentes el respeto a todas las personas, así como el cuidado de los bienes
propios de la familia y de la comunidad, y el aprovechamiento de los recursos que se dispongan para su desarrollo integral.
Art. 104. Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de niñas, niños y adolescentes,
independientemente de que habiten en domicilios distintos, darán cumplimiento a las obligaciones a su cargo de
manera coordinada y respetuosa.
Art. 157 del Código Penal del Estado de Baja California.- “Omisión de auxilio: Al que omita prestar auxilio a un menor
expósito o abandonado o incapaz que no pueda valerse por sí mismo, o a quien se encuentre herido, invalido o
desamparado y en peligro manifiesto, cuando según las circunstancias pudiera hacerlo, sin riesgo propio ni a terceros, se
le impondrá de seis meses a dos años de presión, hasta cien días de multa”.
Por lo que, para fines del presente se entenderá en grado de abandono al menor cuyos padres no acudan al
llamado de la institución educativa, por no atender sus obligaciones de crianza y educativas según como establece el
artículo 58, 102 y 104 de la Ley General para los derechos de las niñas, niños y adolescentes.”
MANIFIESTO HABER LEÍDO LOS FUNDAMENTOS LEGALES POR LOS QUE SE RIGE EL PRESENTE REGLAMENTO Y CONOCER
SU ALCANCE, ASÍ MISMO, A FIN DE QUE SE CUMPLAN CON LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS DE FORMACIÓN INTEGRAL Y
DE EXCELENCIA COMO (PADRE); (MADRE), Y/O TUTOR RESPONSABLE, ME COMPROMETO EN ATENDER MIS
OBLIGACIONES APOYANDO EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, RESPETANDO Y CUMPLIENDO CON LOS SIGUIENTES
LINEAMIENTOS:
1. Estoy de acuerdo en respetar y hacer respetar el reglamento escolar vigente 2023-2024 establecido en esta
institución educativa, de igual manera manifiesto no contravenir las medidas establecidas ante autoridad alguna,
en caso de desacuerdo en la aplicación de las normas disciplinarias, reconozco al Consejo Escolar de Participación
Social (CEPS) como la primer instancia mediadora que en coordinación con la dirección escolar, se determinará
una posible solución para solventar la problemática que me aqueja.
2. Asistir puntualmente a recoger las evaluaciones y firmar de enterado en los periodos establecidos.
3. Acudir a los citatorios que se me envíen para atender lo referente a la educación de mi hijo (a).
4. Me comprometo a verificar que mi hijo (a) llegue 10 minutos antes de la hora de entrada según el turno asignado
(6:50 turno matutino) (9:20 turno intermedio).Estoy consciente que mi hijo (a) no podrá ingresar al plantel
después de las 7:00 a.m. turno matutino; 9:30 a.m. turno intermedio. Quedando bajo mi responsabilidad
cualquier situación. Aclarando que los días de entrega de boletas los alumnos del turno matutino ingresarán a la
escuela a las 7:50 a.m. y del turno intermedio saldrán a las 3:10 p.m.
5. Estoy de acuerdo que mi hijo (a) para ingresar a la escuela deberá portar el uniforme completo según el
reglamento escolar y traer el uniforme deportivo sólo los días que corresponda la asignatura de Educación Física.
Presentar el cabello con el corte escolar en el caso de los varones, en el caso de las mujeres el cabello recogido
sin colorante, sin maquillaje, ni uñas postizas o pintadas, no persing, cadenas, collares o accesorios
extravagantes (No estarán permitidos).
6. Acepto que si a mi hijo (a) se le comprueban daños o destrucción de manera intencional a los bienes de esta
escuela, estoy comprometido a resarcir el daño o pagar el valor del mismo. Si existiera daño de GRAFITTI
reconoceré que la escuela podrá turnar o denunciar ante las autoridades correspondientes.
7. Apruebo que la escuela efectúe revisiones de pertenencias de los alumnos, de acuerdo a los protocolos
establecidos por la autoridad educativa, dentro de un marco de respeto a la dignidad moral y física de mi hijo (a),
en su caso con apoyo de instituciones de seguridad pública.
8. También estoy enterado (a) que no está permitido el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos ajenos al
trabajo educativo, y si son recogidos estos me serán entregados al día siguiente y en caso de reincidencia se
aplicarán las medidas estipuladas en el reglamento escolar. Nota: en caso de pérdida o robo la escuela no se
hace responsable.
9. Estoy consciente que si mi hijo (a) participa en alguna riña, como participante o como espectador, al interior o en
las inmediaciones de la escuela, será sancionado conforme al reglamento o en su caso se turnará a las autoridades
correspondientes. En caso de que mi hijo (a) con uniforme escolar esté involucrado en una riña que haya sido
filmada se procederá de la misma manera.
10. En caso de inasistencias deberé justificarlas con una constancia médica, en situación de ausencia por otras
cuestiones se valora por el subdirector del turno correspondiente.
11. Al finalizar el horario escolar, se abrirán las puertas de la escuela para la salida de los alumnos (a) y queda bajo
la responsabilidad de los padres de familia el recogerlos o que se retiren de manera independiente a sus casas.
(párrafo 7 del numeral 8.2 del protocolo de acceso y salida de los centros educativos de educación básica).
12. Los alumnos(as) no podrán retirarse en horario de clases, en casos de urgencia solo podrán salir junto con la
presencia del padre, madre o tutor que haya firmado el presente reglamento y con autorización del prefecto
(a) correspondiente.
Estoy consciente que de no cumplir con uno o más de los puntos arriba señalados, mi hijo (a) podrá ser suspendido
(a) o dado de baja de acuerdo a la normatividad correspondiente y en su caso, estamos enterados (as) de que la
dirección de la escuela podrá hacer del conocimiento o la denuncia ante las autoridades competentes, cuando el
alumno (a) incurra en ilícitos tipificados como delitos en las leyes de la materia.
Cumpliendo los requisitos establecidos en las normas de inscripción, reinscripción, acreditación, regularización y
certificación, queda autorizada la inscripción de su hijo (a) en este plantel para los efectos legales que haya lugar.
NOTA: En caso de no cumplir y atender el punto 4, 5 y 11 desligo a la escuela de toda responsabilidad.

_________________________________________
COMPROMISO DEL PADRE, MADRE O TUTOR
Vo.Bo.
DIRECTOR
___________________________________________
PROFR. EUSEBIO RUVALCABA CASTAÑEDA