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    r Actividad 9: ia = Objetivo: Comprensién de actos de habla. Nivel del lenguaje: Pragmatica. eM erase a CLC cca al Cee Cy » Amigo, podrias ponerte en la fila para comprar mientras voy al bai. Cue Gabriel se ponga en la ‘ ; fa q Cire sabe i Gabi potia A ponerse en la fa. : \ Te tocé el asiento del medio, mi ‘favorito, ;Podriamos intercambiar axes? | Quiere saber si podrian intercambiar aientos. (Que intercambien asientos con | Gabriel. \ { Quiero ir a comprar un \ helado... Ojala alguien me | sxompafara (Que Gabriel lo acompate a 2 compra. (Que autre ie 2 comprar. Mea ae Objetivo: Comprensidn y reconociendo de ironias. Nivel del lenguaje: Pragmatica. Gabriel estd en el parque con su amigo Ignacio, quien ha realtado algunes comentarios ‘Ayuda a Gabriel a reconocer los comentarios iénicos de su amigo y pinta la respuesta Cie ‘Hoy vinieron todos los nis a jugar! Creo que nos vamos a abut. Qué rico! Legs el caro de helados. | Genial, esté ocupado mi juego favorito de todo el parque. Qué rabia! Se me ae pinch mi pelota en . los arbustos. a G em ee ~)

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