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CASO PRÁCTICO
Módulo 2 – Temas del 4 al 6
Y ANALISIS DE LA CONDUCTA
CUESTIONES A RESOLVER
El sello está constituido por las dinámicas de actos de los cuales algunos
pertenecen al modus operandi, mientras que otros son de la esfera de la
firma y por los actos de la escenificación. Lo anteriormente expuesto no es
óbice para que alguno de los elementos estructurales del sello personal
constituya por sí mismo, un elemento con total valor identificativo.
SELLO
MODUS OPERANDI
ESCENIFICACIÓN
FIRMA,
RITUAL
MODUS OPERANDI: el término según la R.A.E. es una expresión latina que
viene a significar “el modo de obrar” y suele utilizarse para hacer referencia a
la manera o forma especial de actuar con el propósito de alcanzar un objetivo
propuesto. El M.O. es connatural a la ejecución del acto criminal.
Siguiendo a Soto Castro, J.E. (2014) el M.O. es más diferenciador cuanto más
específico resulta la modalidad delictiva investigada, por lo cual, por si solo,
no es significativo para clasificar a un delincuente serial en una tipología útil a
los investigadores para el cribado de sospechosos.
Las sinergias en el M.O. no siempre tienen que ser positivas, puede darse el
caso de involuciones en el mismo, estas vendrían dada por factores
psicológicos como la acumulación de confianza con la disminución de las
medidas de seguridad y protección. También como consecuencia de la auto
intoxicación por el consumo y abuso de sustancias nocivas e incluso por el
mero paso del tiempo con los procesos naturales de envejecimiento con
merma de las condiciones psico físicas y de fluidez mental.
CONCLUSIÓN:
Con su análisis podemos inferir en función de los riesgos (bajo o alto), el nivel
de preparación, la planificación de las vías de huida y ocultación, el grado de
improvisación, etc.
Conclusión:
OBSERVACIONES:
En este apartado se deben abordar aspectos relacionados con la vinculación de
casos más allá de la evidencia que apunta Edmund Locard. Debemos tener en cuenta
una serie de variables como pueden ser la temporalidad (estaciones del año, día,
hora...), el espacio físico (entorno urbano, abierto, descampado, estación de
autobús, un domicilio...), el modo en que se encuentra a la víctima (vestida, desnuda
semidesnuda, sólo con los zapatos...), la Victimología (edad, sexo, apariencia
física...) y además se pretende que el alumno aporte alguna otra variable más al
conjunto de las existentes. Este último punto se te ha olvidado responderlo.
Para comprender mejor el sentido de la pregunta, consulta el apdo. 6.4.1. y 6.4.1.1.
Descripción de la escena:
Conclusión:
OBSERVACIONES:
Esparza, MC. (2022). "Manual Perito Judicial Experto en Perfilación Criminal y Análisis de
la Conducta". UNED. Málaga
OBSERVACIONES GENERALES A LA PRÁCTICA:
- En lo referente a estructura:
- Se presentan tres tipos diferentes de letra.
- Se presentan distintos tamaños de letra.
- El interlineado ha de ser a 1,5 puntos y el espaciado anterior y posterior 0
puntos; sin embargo, se presentan unos a espaciado posterior 10, y otros 8. La
selección debe ser la siguiente en el cuadro de diálogo, según se muestra en imagen
adjunta.
- La bibliografía debe ir rotulada como tal "Bibliografía", siguiendo el estilo de
letra general. No debe ir en rojo, debe respetar el formato APA, ir ordenada
alfabéticamente y debe tener el mismo tipo uniforme de fuente y tamaño.
- Los enunciados deben aparecer en negrita tal como se presentan al alumno en
la actividad práctica, para diferenciar contenidos (pregunta-respuesta). En este caso
se marcan en negrita para indicativo al alumno.
- En lo referente a contenido:
- Debemos extraer el conocimiento que adquirimos con la lectura del manual de
estudio y aplicarlo al elemento práctico. Podemos utilizar el manual como guión para
cubrir todos los puntos de nuestro análisis forense de forma que profundicemos en el
análisis de cada escena.
- Es muy importante observar las imágenes detenidamente, de forma que todo
aquello que vemos y que no vemos pueda ser entrelazado para generar una
hipótesis sobre la escena ante la que nos encontramos.
- Importante leer todos los apartados de cada pregunta y revisar al dar por
concluida la misma si hemos respondido a lo requerido.
- Buena exposición de la primera pregunta.