|

UNIDAD 4: “VALORAMOS NUESTRA HERENCIA CULTURAL”

|
ACTIVIDAD 2: “La diversidad cultural en el mundo globalizado”

DOCENTE: FECHA:
ESTUDIANTE: GRAD/SEC: 5°
COMPETENCIA: Convive democráticamente en búsqueda del bien común.
CAPACIDADES Interactuó con todas las personas.
Delibera sobre asuntos públicos.
PROPÓSITO Los estudiantes reconocemos la importancia de la diversidad cultural en el
fortalecimiento de la identidad nacional.
EVIDENCIA Los estudiantes reflexionamos y elaboramos un texto argumentativo respondiendo la
pregunta ¿Qué propondrías para fortalecer la identidad nacional en tu localidad?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Reconoce los conceptos de diversidad y globalización.
 Dialoga y analiza sobre las ventajas y riesgos de la globalización.
 Explica su opinión respecto a la importancia de la conservación de la diversidad cultural.
 Reflexiona sobre los retos de la diversidad cultural para lograr la unidad del país como nación.

I. NOS ACERCAMOS AL Lee el texto, reflexiona y responde:

TEMA:
¿PUEDO TENER DOS PATRIAS?
Andrea y Roberto son una pareja de peruanos que vive en España desde hace diez años. Ellos
salieron del Perú, junto a su pequeño hijo Luis, buscando oportunidades para progresar. Luego de
mucho trabajo, abrieron un restaurante que se convirtió en uno de los mas populares de la ciudad
donde vivían. Además, en ese periodo nacieron sus hijas Flora y Ana.
Andrea y Roberto se han mostrado siempre orgullosos de ser peruanos. Además, han inculcado a
sus hijos el amor a su lejana patria. No obstante, también aprecian mucho al país que los acogió.
Roberto suele decir “España es su segunda patria”, porque allí pudo lograr lo que en su país natal no
hubiera podido. Además, Flora y Ana son ciudadanas españolas.
Sin embargo, hace una semana, empezó una discusión en la casa. Luis, que
ya cumplió los 19 años de edad, ha decidido enrolarse en el ejercito español
y, además, solicitar la nacionalidad española. Andrea le dijo a su hijo que
apoyaba su decisión. En cambio, Roberto se enojo y le pregunto: “¿Acaso te
avergüenzas de ser peruano?”.
Luis les explico a sus padres que, según la ley española, él podría seguir
siendo peruano y tener doble nacionalidad. Además, les dijo que ellos
también deberían hacer lo mismo para tener doble pasaporte, lo cual les
daría grandes ventajas.
Roberto piensa que sería doloroso para él que sus hijos olviden Perú. ¿Qué debería hacer para que
eso no ocurra? ¿Se puede seguir siendo peruano aun con un pasaporte extranjero?

 ¿Por qué crees que Luis quiere nacionalizarse español? Si estuvieras en su situación, ¿harías lo
mismo? ¿Por qué?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
 ¿Qué opinas de la actitud de Roberto? ¿Qué harías si estuvieras en su lugar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..………

1
|

II.- NOCIONES GENERALES :

2.1 LA
GLOBALIZACIÓN:

La globalización se entiende como un nuevo ordenamiento mundial en el que las fronteras entre los
países se han diluido para permitir una mayor comunicación y flujo de información entre todos. En este
intercambio, uno de los mayores impactos ocurre en el ámbito de la cultura, pues con la globalización
desarrollamos una nueva forma de relacionarnos con lo que nos rodea. En ella, las fronteras de los
países no están delimitadas como antes, es decir, ya no constituyen unas barreras. Todo lo contrario,
se da la pauta para intercambiar la información, el capital económico, la política, las relaciones sociales
y la cultura.
Los países ven expuestas sus culturas a influencias externas con una rapidez mayor que la de años
atrás. Ante esta situación, algunas culturas aprehenden rasgos de afuera y los incorporan a las propias,
haciéndolos suyos de una forma particular. Por ejemplo, en el Perú el 31 de octubre se celebra el Dia
de la Canción Criolla; pero desde unas décadas atrás la fiesta de Halloween va despertando el interés
de jóvenes y niños.
En cambio, otras culturas refuerzan sus rasgos individuales como una manera de defender lo que les es
propio. Podríamos situar el gran impulso de la comida peruana, los productos como la uña de gato, la
maca, el café Tunqui; artesanía, tejido, etcétera, que hoy están presentes en los grandes mercados
mundiales como una respuesta a la globalización, pues si bien la intención inicial fue revalorizar
nuestra identidad, la presencia de estos productos ha servido para fortalecernos dentro de la
comunidad globalizada mundial.

2.2. VENTAJAS Y RIESGOS:

La globalización representa la oportunidad de compartir las oportunidades y el bienestar a escala

mundial. Sin embargo, no todos están de acuerdo con dicha idea, pues piensan que la tendencia de la
globalización representa un riesgo.
Entre las ventajas de la globalización se sitúan las siguientes:

En el ámbito económico: el avance de los medios de transporte y el uso de las nuevas tecnologías de
la información y comunicación han significado el incremento del comercio mundial de bienes y
servicios, así como del flujo de capitales y la ampliación de los mercados.
En el ámbito cultural: el desarrollo de las tecnologías de la comunicación genera una proximidad entre
las diversas culturas. Este acercamiento supone una mayor visibilidad de estas, pero, sobre todo, ha
significado el fortalecimiento de identidades locales.

En el ámbito social: la humanidad va tomando mayor conciencia de los sucesos que acontecen en el
ámbito mundial. Este hecho se refleja en la sensibilización en temas que representan un problema
planetario. Por ejemplo, la amenaza nuclear, el deterioro de la biodiversidad mundial, los problemas
que acarrea el cambio climático, el aumento poblacional, los modos de vida estandarizados, etcétera.
En el ambiente político: se conforman organizaciones regionales y mundiales. Un claro ejemplo es la
Unión Europea y el Mercosur, entre otras.

2
|

2.3 LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL MUNDO GLOBALIZADO:

La cultura globalizada ha permitido que personas de diversas partes del mundo compartan valores,
hábitos y costumbres. Por ejemplo, en nuestro país podemos consumir las mismas bebidas, mirar los
mismos programas de televisión o vestir la misma ropa que en Estados Unidos o Australia.
Por ello, algunos autores piensan que esta universalización de la cultura, especialmente la occidental,
promueve la generalización del modelo de consumo capitalista y borra las diferencias entre las diversas
culturas. En este sentido, la globalización cultural ha producido los siguientes efectos contrapuestos:

La difusión del multiculturalismo. En la actualidad, muchas sociedades se han pluralizado, lo que

quiere decir que en ellas han logrado convivir minorías étnicas, lingüísticas o religiosas que piensan
y sienten de manera diferente. Ello ha favorecido el desarrollo de una actitud tolerante hacia la
diversidad.

El resurgimiento de los fundamentalismos y nacionalismos. Frente a la globalización, han surgido

movimientos que, en defensa de su identidad religiosa o étnica, promueven un rechazo a cualquier
valor externo.

III.- PONEMOS EN PRACTICA LO

 Después de haber leído el texto “Globalización”, respondemos:

 ¿Qué elementos de la globalización están presentes en tu localidad y son favorables para el

ejercicio ciudadano? Brinden algunos ejemplos
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

 Después de haber leído el texto “Ventajas y riesgos”, respondemos:


 Identifica un problema ambiental en su localidad, ocasionado por el proceso de globalización.
Elabora propuestas de conservación del ambiente.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

 Evalúa los efectos positivos y negativos de la globalización y reflexiona acerca de cómo dichos
efectos influyen en tu vida cotidiana. Luego, redacta un ensayo al respecto (en tu cuaderno de
trabajo o en una hoja A -4.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3
|

En grupos, averigüen sobre una expresión cultural de una colonia de peruanos en el extranjero.
Luego, apliquen la estrategia “Analizar una expresión cultural”.

I. Expresión cultural:
II. Lugar de origen:
_______________________________________________________________________________
III. Fecha en la que se manifiesta:
_______________________________________________________________________________
IV. Historia y significado:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
II. Grupo social que la practica:
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

1. Comparación de las variaciones de la expresión cultural:

Similitudes Diferencias

____________________________________________
____________________________________________
Expresión
cultural ____________________________________________
practicada en ____________________________________________
el Perú ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Expresión
cultural ____________________________________________
practicada en ____________________________________________
el extranjero
____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

2. . Importancia:
__________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
RETO: Ahora, a partir de lo aprendido, reflexionan y elaboran un texto argumentativo
respondiendo la pregunta ¿Qué propondrías para fortalecer la identidad nacional en tu localidad?

4
|

Ahora, a partir de lo aprendido, reflexionan y elaboran un texto argumentativo

respondiendo la pregunta ¿Qué propondrías para fortalecer la identidad nacional
en tu localidad?

V.- AUTOEVALUACIÓN:
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart Office para evaluar tus
progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu portafolio digital.
¡Fel
Competencia: Convive democráticamente en búsqueda del bien común. icita
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS Lo Estoy en ¿Cómo sé que lo estoy logrando? cion
LOGROS logré proceso es!
de
lograrlo
Reconocí los conceptos de diversidad y
globalización.
Dialogué y analicé sobre las ventajas y
riesgos de la globalización.
Expliqué mi opinión respecto a la
importancia de la conservación de la
diversidad cultural.
Reflexioné sobre los retos de la diversidad
cultural para lograr la unidad del país como
nación.

¡sigue desarrollando tus actividades!