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CONSIDERACIÓN PARA EVALUAR

1. Avance de entrega en la semana 7, el proyecto debe tener las siguientes
características:
a. Planificación y organización del proyecto (tareas de cada participante).
b. Identificar las actividades a incluir en el video (mínimo 5)
c. Seleccionar las fotografías (mínimo 5) a presentar.
d. Crear un borrador de texto con las ideas según el tema.
2. Entrega final semana 15, el proyecto debe tener las siguientes características:
a. Presentación y exhibición del video con una duración mínima de 8 a 10 minutos.
b. Participación de todos los miembros.
c. Subir el video en la fecha indicada.

OBJETIVO:
Demostrar competencia comunicativa a través de una exposición.
Identifica y explica en un video una especie en peligro de extinción en Perú. (animal)
PROYECTO:
Teniendo en cuenta el video de National Geographic para Unid 11, ubicado en el E-
book, los estudiantes trabajarán en grupos (máximo 3) para planificar un video
similar sobre un animal en peligro de extinción en Perú.

IDEAS ACTIVIDADES

Presentarás exposición utilizando recursos tecnológicos con un video de 8 a 10

minutos de explicación.
ESTRUCTURAS GRAMATICAS:
1. Presente simple, presente continuo.
2. Pasado simple.
3.Adjetivos.
4.Comparativos.
5.Preposiciones de lugar.