ENGLISH COURSE FINAL PART 1

Students Names

1. Said Napoleon Chimanga Shumpate

2.
3.
Objective:
Demonstrate
communicative
competence through an
exhibition.
Identify and explain in a
video an endangered
species in the world.
(animal)
Project
Considering the National
Geographic video for
Unit 11, located in the
E-
book, students will work
in groups (maximum 3)
to plan a similar video
about an endangered
animal in Peru
OBJETIVO:
Demostrar competencia comunicativa a través de una exposición.
Presentar en un video que muestre lo que te hace feliz.

PROYECT:

Teniendo en cuenta el video de nathional geographic para la unidad 10, ubicado en el E-book 1, los
estudiantes trabajaran en grupos (máximo 3) para planificar un video similar sobre lo que te hace feliz.

IDEAS ACTIVITIES/INFORMATION

Presentaran la exposición utilizando recursos tecnológicos con un video de 8 a 10 minutos de

explicación.

Estructuras gramaticales:

1. Tiempo presente simple.

2. Adverbios de frecuencia.
3. Lugares.
4. Presente continuo
5. pronombres de objeto.

Consideraciones a evaluar.
1. Avances de entrega en la semana 4, el proyecto debe tener las siguientes
características.
a. Planificación y organización del proyecto. (tarea de cada participante)
b. Identificar las actividades a incluir en el video (mínimo 5)
c. Elabora un borrador de texto con las ideas según el tema.