Año Escolar 2023
Nombre Profesora: Pilar Villalobos López
PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO MEDIO
UNIDAD / CONTENIDOS A EVALUAR:
4M-OAC-02: Proponer distintas interpretaciones para una obra literaria, a partir de un criterio de análisis
literario (por ejemplo: perspectiva de personajes, creencias, valores, contextos, etc.), fundamentándolas con
evidencia del texto coherente con el criterio adoptado.
ELEMENTOS NARRATIVOS ESPECÍFICOS: TIEMPO NARRATIVO – DESCRIPIÓN DE
PERSONAJES Y DE AMBIENTE.
CUENTO LA MUJER. JUAN BOSCH
I. ALTERNATIVAS:
CADA PREGUNTA DE ALTERNATIVA, EQUIVALE A 1
PUNTO.
1. Sobre el tiempo de la historia
(cronológico), este cuento:
a) Nos resulta posible entender qué sucedió
primero.
b) El autor nos presenta un relato con los hechos
ordenados de manera lógica.
c) Presenta los hechos alterados, como lectoras o
lectores, debemos ordenarlos para entender.
d) Presenta los hechos de manera ordenada, de
principio a fin.
2. ¿Qué hecho desencadena el resto de los
acontecimientos en el relato?
a) La mujer vio cómo Quico ahogaba a Chepe.
b) Entonces fue cuando se entabló la lucha entre
los dos hombres.
c) Todo fue porque la mujer no vendió la leche de
cabra.
d) La mujer estaba tirada en el piso de tierra.
3. ¿Qué elemento narrativo corresponde a
una descripción psicológica de Chepe?
a) Las manos crispadas sobre la cara, todo el pelo
suelto y los ojos pugnando por saltar.
b) Sentía flojedad en las coyunturas.
c) La sangre no le daba miedo, no, solamente
deseos de llorar, de gritar mucho.
d) Aquel acero blanco, transparente, le había
vuelto fiera, de seguro.
4. ¿Qué elemento del relato, evidencia una
descripción física del ambiente?
a) Se resquebrajaba la planicie dorada bajo el
pesado acero transparente.
b) Estaba allí tirada sin que la brisa le moviera los
harapos.
c) Sólo se destaca el techo grueso, seco, ansioso
de quemarse día a día.
d) Pronto iba la carretera a quemar el cuerpo, las
rodillas por lo menos, de aquella criatura desnuda
y gritona.
5. ¿En qué cita, se muestra que el narrador
conoce los sentimientos de los personajes?
a) Estaba allí tirada sin que la brisa le moviera los
harapos.
b) No la quemaba el sol; tan sólo sentía dolor por
los gritos del niño.
c) El niño pequeñín comenzó a gritar otra vez;
ahora se envolvía en la falda de su mamá.
d) El pelo era estopa y las córneas estaban rojas.
Nombre Asignatura: Lengua y Literatura
Departamento de Lenguaje
Total: 56 puntos
Puntos Logrados:
Nota:
6. ¿Qué elemento narrativo corresponde al
ambiente psicológico de tensión en el relato?
a) La carretera muerta, totalmente muerta, está
ahí, desenterrada, gris.
b) El niño se agarraba a las piernas de su papá, no
sabía hablar aún y pretendía evitarlo.
c) La mujer estaba tirada en el piso de tierra;
sangraba mucho y nada oía.
d) La mujer tenía las manos crispadas sobre la
cara, todo el pelo suelto y los ojos pugnando por
saltar.
7. ¿Qué cita demuestra que desde la
perspectiva de Quico, la mujer se ve como un
objeto a lo lejos?
a) Tendió la vista: la planicie, la sabana.
b) Un becerro, sin duda, estropeado por un auto.
c) Pajonales, a distancia. Tal vez aves rapaces
coronen cactos.
d) A medida que se avanzaba crecía aquello que
parecía una piedra tirada en medio de la gran
carretera muerta.
VOCABULARIO
8. El sol la mató; el sol de acero, de tan
candente al rojo, un rojo que se hizo blanco.
Tornóse luego transparente el acero blanco, y
sigue ahí, sobre el lomo de la carretera.
a) Pesar en silencio
b) Despedir un olor muy malo y penetrante.
c) Gritar estruendosamente.
d) Convertirse, mudarse, transformarse
9. Fue muy largo todo aquello. Se veía que
venían de lejos: sudaban, hedían.
a) Pesar en silencio
b) Despedir un olor muy malo y penetrante.
c) Gritar estruendosamente.
d) Convertirse, mudarse, transformarse
10. También hay bohíos, casi todos bajos y
hechos con barro.
a) Llanura muy extensa, con escasa vegetación
arbórea y abundantes plantas herbáceas, propia de
zonas tropicales y subtropicales.
b) Cabaña de América, hecha de madera y ramas,
cañas o pajas y sin más respiradero que la puerta.
c) 1. m. Parte del cuerpo animal o humano desde
la nuca hasta el tronco.
d) Prenda de vestir vieja, rota o sucia.
11. Estaba allí tirada sin que la brisa le
moviera los harapos.
a) Llanura muy extensa, con escasa vegetación
arbórea y abundantes plantas herbáceas, propia de
zonas tropicales y subtropicales.
b) Cabaña de América, hecha de madera y ramas,
cañas o pajas y sin más respiradero que la puerta.
c) 1. m. Parte del cuerpo animal o humano desde
la nuca hasta el tronco.
d) Prenda de vestir vieja, rota o sucia.
12. Tendió la vista: la planicie, la sabana. Una
colina lejana, con pajonales, como si fuera
esa colina sólo un montoncito de arena apilada
por los vientos.
a) Llanura muy extensa, con escasa vegetación
arbórea y abundantes plantas herbáceas, propia de
zonas tropicales y subtropicales.
b) Cabaña de América, hecha de madera y ramas,
cañas o pajas y sin más respiradero que la puerta.
c) 1. m. Parte del cuerpo animal o humano desde
la nuca hasta el tronco.
d) Prenda de vestir vieja, rota o sucia.
Lee el fragmento y responde:
“Las relaciones de violencia llevan a las víctimas a
la depresión. Una mujer constantemente
lastimada, sin perspectivas, y que ha acabado por
creer que su vida no tiene alternativas, caerá en
un estado depresivo que la paralizará aun más
para tomar acciones, y percibirá su capacidad para
escapar de la relación como nula. Ya en dicho
estado, conocido como desesperanza aprendida,
la mujer se adapta a las circunstancias utilizando
mecanismos como la minimización o negación, e
inclusive la disociación. Walker (1989) dice al
respecto: “Las mujeres golpeadas no intentan
dejar la situación de maltrato, incluso cuando
pueda parecer a un observador externo que es
posible escapar, porque no pueden predecir su
propia seguridad; creen que nada de los que ellas
o cualquier otra persona haga puede alterar sus
terribles circunstancias”.
(SABINA DEZA VILLANUEVA, “¿POR QUÉ LAS
MUJERES PERMANECEN EN RELACIONES DE
VIOLENCIA?”. Fragmento)

13. Quico soltó el pescuezo del otro, luego

dobló las rodillas, después abrió los brazos 2. Reflexiona cómo los elementos
con amplitud subrayados, pueden identificarse en este
a) Llanura muy extensa, con escasa vegetación cuento:
arbórea y abundantes plantas herbáceas, propia de (4 puntos)
zonas tropicales y subtropicales.
b) Cabaña de América, hecha de madera y ramas,
cañas o pajas y sin más respiradero que la puerta.
c) 1. m. Parte del cuerpo animal o humano desde
la nuca hasta el tronco.
d) Prenda de vestir vieja, rota o sucia.

II. Ordena los acontecimientos de manera

cronológica.
Debes anotar el número correspondiente al hecho
(1 punto cada uno)

__________ A medida que se avanzaba crecía

aquello que parecía una piedra tirada en medio de
la gran carretera muerta.

__________ Prefirió no tener unas monedas a que

la criatura sufriera hambre tanto tiempo.

__________ Sintió que le nacía una fuerza brutal.

La alzó. Sonó seco el golpe.

__________ Quico le llamó la atención; pero él,

medio loco, amenazó de nuevo a su víctima.

__________ Pero si nadie pasó, Chepe: nadie

pasó

III. PREGUNTAS DE DESARROLLO:

1. Indica cómo el ambiente físico del relato, influye

en el comportamiento de los personajes,
específicamente Chepe. En tu explicación, agrega
una CITA TEXTUAL.
(4 puntos)
 CUENTO EL HOMBRE DE LA ROSA. MANUEL
ROJAS.
7. Catecúmeno:
I. ALTERNATIVAS: a) Ordinario, corriente, común
b) Básico, fundamental, primordial, esencial
CADA PREGUNTA DE ALTERNATIVA, EQUIVALE A 1 c) Accesible, alcanzable, posible
PUNTO. d) Discípulo, aprendiz

1. ¿Qué elemento corresponde a la Rostros embrutecidos por el alcohol y la

descripción física del padre Espinoza? ignorancia; toda una familia informe, salda de
a) El padre Espinoza hizo un movimiento de bosques cercanos y de los tugurios de la ciudad.
sorpresa, mirando con curiosidad y temor al
hombre
b) Era un hombre sencillo, comprensivo, 8. Informe:
penetrante, con una fe ardiente y dinámica y un a) Superficial, ligero. De poca importancia.
espíritu religioso, entusiasta y acogedor, despojado b) Compuesto de componentes o partes de distinta
de toda cosa frívola. naturaleza. Diverso, variado
c) La cara de tez morena pálida, cubierta c) Adj. Que no tiene una figura determinada. Vago,
profusamente por la barba y el bigote capuchinos. impreciso, indefinido, inespecífico, irregular,
La nariz un poco ancha. deforme
d) Hombre de unos cuarenta y cinco años, alto de d) Privado de lo que tiene, en general
estatura, vigoroso, con empaque de hombre de violentamente. Privar es quitar.
acción y aire de bondad y de finura.
9. Tugurio:
2. ¿Era el Padre Espinoza diferente al común a) Lo que resalta sobre un plano. Realce,
de los sacerdotes? grandeza.
a) Sí, sobretodo en la forma de ser. Era b) Intento, propósito, intención, pretensión,
comprensivo, no juzgador. ensayo, experimento, prueba
b) No, en el relato se dice que era muy parecido a c) Cualidad de ligero, leve.
los sacerdotes que se ven a diario en las iglesias. d) Local sucio y descuidado o de mala reputación
c) Sí, se le describe como un hombre de acción,
muy diferente a los que viven en la comodidad de Solamente un desequilibrado o un tonto puede
sus conventos. creer en semejante patraña.
d) Demasiado diferente, no enseñaba el Evangelio
a los fieles que asistían a ver a los frailes. Se 10. Desequilibrado:
dedicaba a conversar otros temas con ellos. a) Desastrado, harapiento, andrajoso (con
vestimentas viejas y rotas)
4. ¿Qué elemento representa la descripción b) Trastornado, perturbado, demente, enajenado,
socio cultural del grupo heterogéneo de excéntrico
hombres que asisten a escuchar a los frailes? c) Insignificante, frívolo, intrascendente, trivial,
a) Rostros embrutecidos por el alcohol y la vacuo (vacío)
ignorancia. d) Pálido, lívido, descolorido
b) Chilotes, trabajadores del campo y de las
industrias, indios, vagabundos, madereros. 11. Patraña:
c) La mayor parte descalzos o calzados con a) Excusa, disculpa, justificación
groseras ojotas, algunos llevando nada más que b) Influencia, poder
camiseta. c) Engaño, fraude, treta, trampa
d) A las nueve de la mañana, día de sol fuerte y d) Reparo, inconveniente, discrepancia, pero,
cielo claro, empezó el desfile de los penitentes, dificultad
desde el patio a los confesonarios, en
hilera .acompasada y silenciosa. 12. “Renunciar a una acción, intento o un
derecho.”
5. ¿Por qué el hombre necesita confesar su a) Rehusar
pecado al Padre Espinoza? b) Tornar
a) Para lograr la salvación de tan grave pecado. c) Emplazar
b) Para ser comprendido, pues nadie más le ha d) Desistir
creído.
c) Debe enseñarle a alguien más, lo que sabe. 13. “Lo que resalta sobre un plano. Realce,
d) Siente que se vuelve loco y busca ayuda. grandeza.”
a) Relieve
VOCABULARIO b) Liviandad
c) Patraña
Al día siguiente, anunciada ya la semana d) Noción
misionera, una heterogénea muchedumbre de
catecúmenos llenó el primer patio del convento. 14. “Que se mueve de manera segura, y que
también habla con facilidad.”
6. Heterogénea: a) Enérgico
a) Superficial, ligero. De poca importancia. b) Errante
b) Compuesto de componentes o partes de distinta c) Recio
naturaleza. Diverso, variado d) Desenvuelto
c) Adj. Que no tiene una figura determinada. Vago,
impreciso, indefinido, inespecífico, irregular,
deforme
d) Privado de lo que tiene, en general
violentamente. Privar es quitar.
II. DESARROLLO

1. ¿Qué le pide el Padre Espinoza al hombre, para que compruebe que hace magia negra? ¿Por qué
era especial lo solicitado y a la vez, imposible?
(4 puntos)

2. El padre Espinoza entra antes del tiempo estipulado.

¿Con qué se encuentra? Describe.

( 4 puntos)

3. ¿Qué el padre Espinoza hace como medio de prueba de que estuvo ahí? (2 puntos)

4. Al regresar, ¿cómo está el hombre? Describe (4 puntos)

5. Explica la frase final “—Y la rosa que lleva usted en la mano, ¿también es ilusión?” (2 puntos)