Cuaderno 3 Ajedrez 2023

Itinerarios Formativos para Maestras y Maestros
CONTENIDO
PRESENTACIÓN III
DATOS GENERALES DEL CURSO IV
OBJETIVO HOLÍSTICO DE CICLO IV
OBJETIVO DEL CURSO IV
Actividad de inicio 2
1.1. Titulo 1 2
1.1.1. Subtitulo 2
1.1.1.1. Subtitulo 3 2
Ejemplo de Elementos 2
Fuente: ………………… 5
Actividad de reflexión 5
Actividades de concreción 6
2.1. Titulo 1 2
2.1.1. Subtitulo 2
3.1. Titulo 1 4
3.1.1. Subtitulo 4
ORIENTACIONES PARA EL PRODUCTO FINAL 4
GLOSARIO 5
BIBLIOGRAFÍA 5
IV
PRESENTACIÓN
3
DATOS GENERALES DEL CURSO
OBJETIVO HOLÍSTICO DE CICLO
Desarrollamos Hábitos de Convivencia armónica y la práctica de valores, Atreves

del análisis y reconocimientos de los movimientos y táctica en el ajedrez, Mediante
actividades grupales resolviendo los diferentes tipos de Mates y Finales
Ajedrecísticos, para generar un desarrollo cognitivo en el contexto educativo.
OBJETIVO DEL CURSO
Generar en las y los maestros el gusto por el Ajedrez a través de la práctica y uso
de estrategias didácticas que permitan incidir en sus estudiantes al apego por el
ajedrez y generar criterios para su interrelación con su entorno.
IV
1. Tema 1: Tácticas en el
Ajedrez
Ajedrez educativo y su didáctica
Actividad de inicio
Organizamos a todos los maestros de dos y les hacemos jugar una partida de
ajedrez aplicando la escritura algebraica, usamos la siguiente planilla de ajedrez.
2
1.1. La Clavada
Se le conoce como clavada cuando ataca una pieza del adversario e inmoviliza
total o parcialmente su movimiento debido a que detrás de ella y en línea
(columna, fila o diagonal) se encuentra otra de su mismo color y de mayor valor.
En una clavada intervienen tres piezas:
● La clavadora que es la que realiza el ataque
● La clavada que es la pieza que esta inmovilizada
● La resguardada que es la que está detrás
No todas las piezas pueden realizar una clavada, solamente la dama, la torre o el
alfil (que son las que se desplazan a través de las columnas filas o diagonales)
pueden hacerlo.
Para que una clavada sea eficaz la pieza resguardada tiene que ser de mayor
valor
que Ia clavadora o, en caso contrario, estar desprotegida, indefensa.
3
Conoceremos los diferentes tipos de clavadas:

- CLAVADA ABSOLUTA .- cuando la pieza resguardada sea el rey y la pieza
clavadora y la pieza clavada tienen distinto movimiento.
La pieza clavada no se puede mover porque dejaría su rey en jaque.
- CLAVADA RELATIVA. - cuando la pieza resguardada no sea el rey y la pieza

clavadora y la pieza clavada tienen distinto movimiento.
La pieza clavada se puede moverse porque dejaría comerse su Dama.
- CLAVADA PARCIAL. - si la pieza resguardada es el rey como si no, en el caso

de que la pieza clavadora y la pieza clavada tengan el mismo movimiento. En este
caso, la clavada se podrá mover a lo largo de la línea (columna, fila o diagonal).
4
- CLAVADA EN CRUZ Un caso particular es cuando una pieza se encuentra

clavada en dos direcciones diferentes.
- FALSA CLAVADA En el caso de que una pieza clavada pueda defenderse

creando una amenaza mayor (como por ejemplo un jaque) y capturar a la
clavadora.
Este caso sólo se puede dar cuando la clavada es relativa.
5
1.1.1. EJEMPLOS DE LOS DIFERENTES TIPOS

DE CLAVADA
CLAVADA ABSOLUTA. El
caballo no se puede mover porque se quedaría el rey en jaque. Con la clavada
absoluta la pieza clavada pierde todas sus funciones.
6
CLAVADA RELATIVA. El caballo se puede mover, pero no es conveniente porque

se capturaría la dama que es de mayor valor
A esta clavada la llamaremos parcial

porque la torre, aunque no se puede mover a lo largo de la fila sí puede hacerlo a
lo largo de la columna.
7
CLAVADA EN CRUZ. El caballo está

clavado doblemente, por un lado, una clavada absoluta con el alfil y por el otro una
clavada relativa con la torre.
FALSA CLAVADA. El alfil está clavado (clavada relativa), pero si los turnos de
juego fuera de las blancas podrían jugar Axh7+ las negras moverían su rey y las
blancas a continuación capturarían la torre negra de d7.
1.1.2. Actividad
Resuelve los siguientes ejercicios de clavadas en un movimiento.
8
1.2. Ataque Doble

El ataque doble consiste en amenazar dos o más bien en objetivos con una misma
pieza. Estos pueden ser un bien de dos piezas del adversario, una pieza y un
punto
débil (por ejemplo: una amenaza de mate) o una pieza y jaque.
Se produce le con cierta frecuencia y es después de descuido la forma más
común
de ganar material.
9
La fuerza del ataque doble radica en la dificultad de defenderse de dos amenazas

al mismo tiempo, lo más probable es que se pierda material o al menos una de
ellas.
Todas las piezas, desde el rey hasta el peón, son capaces de realizar un ataque
doble (o múltiple en algunos casos).
1.2.1. EJEMPLOS DE ATAQUE DOBLE
10
En esta figura podemos ver como el rey ataca al alfil y al caballo al mismo tiempo.
Aquí la torre está ataca al alfil y al caballo al mismo tiempo. Debido a que las
torres suelen jugar por las columnas.
11
La dama, con su gran facilidad de movimiento a lo largo de las filas columnas y

diagonales, es la pieza ideal para realizar un ataque doble. Pero debido a su gran
valor, sólo es eficaz si las piezas están indefensas. Aquí tenemos un ataque triple
(jaque y dos piezas).
El alfil, en esta figura, está atacando al caballo y a la torre.
12
Podemos ver cómo el peón ataca a la torre y al caballo. Sin lugar a ninguna duda
podemos considerar este ataque como el más eficaz de todos, dado el valor del
peón. Y, por supuesto, es el más humillante para el que lo sufre.
El caballo ataca a las dos torres. Este tipo de ataque doble, además de ser muy
eficaz debido al valor del caballo, es también uno de los más temidos y difíciles de
ver por los principiantes por el movimiento del caballo, que salta.
1.2.2. Actividad
Resuelve los siguientes ejercicios de ataque doble.
13
1.3. Promoción y sub promoción de Peón

En el tablero de ajedrez cada bando tiene 8 peones, el peón tiene un movimiento
especial llamado promoción de peón o coronación de peón.
14
Para que un peón pueda coronarse o promocionarse, debe de llegar al otro

extremo del tablero, la octava fila o primera fila.
Después de que el peón llegue al siguiente extremo del tablero, el peón podrá
convertirse en cualquier otra pieza a excepción del REY u otro PEÓN.
15
1.3.1. Sub promoción del Peón

Cuando promocionas un peón por una pieza que no sea una dama (un caballo, un
alfil o una torre), llamamos a esta táctica de ajedrez sub promoción.
En esta posición, el blanco juega:
1.Te8+ Txe8
2.Dxg7+! Rxg7
3.fxe8=C+!
El blanco no promociona su peón en una nueva dama que lo dejaría con mucho

trabajo por hacer hasta que el juego termine. Corona su peón en un caballo,
haciendo una horquilla al rey y la dama. Con este pequeño truco, ahora la ventaja
material del blanco es decisiva.
16
1.3.2. Actividad
Resuelve los siguientes ejercicios de coronación.
17
1.4. Mate en la Fila

El último tipo de tácticas de ajedrez es el mate en la última fila. En este caso, una
torre o una dama da mate yendo a la última fila (1ª u 8ª fila) del tablero de ajedrez
y los propios peones del oponente evitan que su rey escape.
29…Db2! Independientemente de lo que juegue ahora el blanco pierde la

partida, 30.Dxb2 pierde por 30…Td1 mate, 30.Tc2 pierde después de 30…Db1+
31.Df1 Dxc2 y 30.Tc8!? (tal vez el mejor intento ya que el negro pierde después
de 30…Txc8 debido a 31.Dxb2) pierde por 30…Da1+ 31.Df1 Dxf1+ 32.Rxf1
Txc8.
Para profundizar…
18
Actividad de reflexión
A través de la participación activa analizamos y compartimos nuestras ideas y
opiniones a partir de los conocimientos adquiridos.
1. ¿Qué habilidades se desarrollan con el ajedrez?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué enfermedad previene el ajedrez?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3. ¿Cuál es la pieza más importante en el juego de ajedrez?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4. ¿Cuál es la pieza más valiosa en el juego de ajedrez?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….…..
19
Actividades de concreción
Realizamos un video explicando:
● La Clavada
● Ataque Doble
● Promoción y sub promoción
● Mate en la última Fila
Se tomará en cuenta la didáctica , materiales que se utilizará en la elaboración del

video.
20
2. Tema 2: Aperturas
Abiertas
Actividad de inicio
Organizados en grupos de trabajo damos lectura a la noticia sobre el lanzamiento
de la 1° OLIMPIANA DE AJEDREZ 2023 por el Ministerio de Educación, que se
encuentra en el siguiente enlace:
https://www.minedu.gob.bo/index.php?option=com_content&view=
article&id=6376&catid=182&Itemid=854
Posterior a ello reflexionamos y respondemos a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué opina sobre el lanzamiento de la 1° Olimpiada de Ajedrez 2023?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué opina sobre las categorías que se jugara en la 1° Olimpiada de Ajedrez

2023?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3 . ¿Qué opina sobre impartir el ajedrez en los contenidos curriculares?

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2
2.1. Apertura de Peón de Rey

Con el nombre de Apertura peón de rey se engloban todas aquellas variantes que
no entran en las líneas principales de apertura y defensa. Son líneas que al no
entrar en las principales aperturas semiabiertas ni abiertas no pueden transponer
a otras líneas más activas.
En general, con un juego lógico no se obtiene ventaja. El jugador de nivel que
entra en estos esquema es un jugador de ataque se sabe muy superior a su rival y
le hará la vida imposible más adelante.
Lo mejor es no ponerse nervioso y jugar con lógica. El negro debe tener presente
que le atacará con los principios de la Escuela hipermoderna de ajedrez, es decir,
atacando el centro desde los flancos, así que debe de preocuparse por sostener
bien el centro.
1.e4 ……….
3
1. ………e5
Las piezas negras juegan e5 , una jugada espejo , para también poder
entrar en un juego abierto.
2. d3………
Continuamos con el desarrollo de peón d3, para entrar a una apertura
abierta.
4
2.2. Gambito de Rey
El Gambito de Rey fue durante, por lo menos, 300 años una de las
aperturas más populares y fue utilizada por los jugadores de más
alta jerarquía de la época del romanticismo, aquellos jugadores que
supieron producir las partidas más brillantes, que aún hoy en día
despiertan nuestra admiración, entre las que se cuenta “La Inmortal”,
aquella pieza sinfónica que produjo Anderssen.
1.e4 ……….
1. ………e5
2. f4………
5
Esta última jugada completa el inicio de la Apertura Gambito de Rey.
Para profundizar…
2.3. Contra Gambito Falkbeer

El contra gambito Falkbeer es una forma de luchar contra el Gambito de rey . Se trata de
una variante del Gambito de rey declinado, pero los planteamientos estratégicos son
totalmente diferentes, por lo que merece artículo aparte.
1.e4 ……….
6
1. ………e5
2. f4………
2.………d5
7
3. e4 x d5 .………
Para profundizar…
8
2.4. Apertura del Centro

Esta apertura abierta de ajedrez, también llamada Gambito de
centro, se caracteriza por el hecho de que tras los primeros
movimientos propios de la apertura abierta (1.e4 e5), las blancas
continúan con 2.d4
1.e4 ……….
1. ………e5
9
2. d4……………
Para profundizar…
10
2.5. Gambito Danés

La historia del Gambito Danés es muy similar a la del Gambito From
(apertura en completo desuso al más alto nivel de ‘Maestría’, el cual
no recomiendo para partidas de torneo o competición, excepto que
sea frente a un jugador de menor nivel).
El Gambito From no fue muy usado posteriormente, al contrario que
el Gambito Danés que sí fue utilizado regularmente por Alekhine
(ex–Campeón Mundial) y otros reconocidos jugadores de ataque del
pasado, como Marshall y Blackburn.
1.e4 ……….
1. ………e5
11
2.d4……………
2. ……………e5 x d4
3. c3 ……………
12
3. ……………d4 x c3
4. Ac4 ……………
13
4. …………… c3 x b2
5. Ab2 ……………
Para profundizar…
14
2.6. Apertura Española

La Apertura Española o Ruy López es una de las formas más
antiguas y estudiadas de comenzar con blancas. Y, a pesar del
tiempo, sigue siendo una de las armas más eficaces de la súper élite
del ajedrez.
La apertura española es una de las aperturas más populares con
blancas. Y se forma después de las jugadas: 1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3.
Ab5
La posición de piezas, se asemeja a la apertura italiana, pero en este

caso la idea es presionar el centro de forma indirecta, amenazando
con capturar el caballo rival.
1.e4 ……….
1. ………e5
15
2.Cf3 ……….
2. ……….Cc6
3.Ab5 ……….
16
3. ……….a6
4.Aa4 ……….
17
4. ……….Cf6
5.d3 ……….
18
Para profundizar…
2.7. Apertura de los Cuatro Caballos

La apertura de los cuatro caballos es muy antigua y conocida. Los
caballos pueden desarrollarse en cualquier orden, y acabamos en la
posición a la que da origen a esta apertura. Es una forma de jugar
idónea para principiantes ya que se evitan los intercambios de
peones complejos. Es una apertura sólida y simétrica, quizás el
blanco pueda no tener la ventaja que prometen otras aperturas, pero
siempre es posible encontrar planes de juego agudos.
1.e4 ……….
19
1. ………e5
2.Cf3 ……….
2. ………Cc6
20
3.Cc3 ……….
3. ………. Cf6
21
4.Ab5 ……….
Para profundizar…
Actividad de reflexión
Individualmente Reflexionamos sobre:
22
1. ¿Por qué la mayoría de las aperturas inicia con e4?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
2. ¿Por qué es importante controlar el centro del tablero al inicio de la

apertura?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
3. ¿Según tu criterio que apertura, te parece más sólida?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. ¿Qué beneficios tiene conocer los diferentes tipos de aperturas?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
23
Realizamos un video explicando:
● Aperturas de Peón de Rey
● Gambito de Rey
● Contra Gambito Falkbeer
● Apertura del Centro
● Gambito Danés
● Apertura Española
● Apertura de los cuatro caballos
Se tomará en cuenta la didáctica , materiales que se utilizará en la elaboración del

video.
24
3. Tema 3: Aperturas
Cerradas
25
Actividad de inicio
Ingresar en la aplicación de Lichess.com y jugar una partida en línea de 5+3 ,
empezando con un tipo de apertura abierta.
En caso de contar con la aplicación , descargamos la aplicación de Lichess.com
3.1. Gambito de Dama

El Gambito de Dama surge después de 1.d4 d5 y la
jugada que caracteriza al mismo 2.c4, ofreciendo un peón que justifica el
nombre de Gambito. Un sacrificio de peón en una jugada tan temprana
carece obviamente de la malicia que encierran otros que ocurren después
de 8-10 jugadas, por lo cual, el Gambito de Dama Rehusado genera
muchísimas más partidas que el Gambito de Dama Aceptado, si bien esta
26
variante, que será objeto de un pack independiente en el futuro, es

también bastante popular.
1.d4 ……….
1. ………d5
2.c4 ……….
27
Para profundizar…
3.2. Contra Gambito Albín

Esta apertura, interesante por su contenido estratégico, fue
ideada por el maestro Rumano Albin, y a pesar que su
aparecimiento en los torneos actuales es poco, no ha perdido
vigencia.
28
1.d4 ……….
1. ………d5
2.c4 ……….
29
2. ……….e5
3.d4 x e5 ……….
30
3. ……….d4
4.Cf3 ……….
4. ……….Cf6
31
5.g3 ……….
Para profundizar
32
3.3. Gambito de Dama Aceptado
El gambito de dama aceptado es una de las principales formas de jugar el

gambito de dama. Proporciona partidas dinámicas en las que las negras
atacarán el flanco de la dama, aprovechando su mayoría de peones, y el
blanco, el flanco de rey, aprovechando la clavada del caballo en f6. Aunque
no es la línea principal, da muchas oportunidades a las negras.
1.d4 ……….
1. ………d5
33
2.c4 ……….
2. ……….d5 x c4
34
3.e3 ……….
Para profundizar…
3.4. Gambito de Dama Declinado

El gambito de dama declinado consiste en declinar la oferta de capturar el peón c4
de las blancas.
1.d4 ……….
35
1. ………d5
2.c4 ……….
36
2. ……….e6
3.Cc3 ……….
Para profundizar…
37
Elaborar un Tablero Mural de Ajedrez con material Reciclable:
✔ El tablero de ajedrez debe tener una medida mínima de 150cm x 150cm
✔ El tablero de ajedrez debe de incluir sus piezas de ajedrez también
fabricados con material reciclable.
✔ No olvidar poner las letras y números al tablero de Ajedrez
Ejemplo:
38
ORIENTACIONES PARA EL PRODUCTO FINAL

Realiza la presentación de la experiencia innovadora donde el participante debe
mostrar cómo le aporto el desarrollo del curso a su práctica pedagógica y como
aporto a la mejora del aprendizaje del estudiante:
1. Sistematiza el desarrollo de las actividades de concreción
2. Presenta las evidencias de la concreción en la práctica pedagógica
3. Socializa la experiencia innovadora a partir de las actividades de
concreción.
39
GLOSARIO
ALFIL – una pieza con varios nombres diferentes, por ejemplo "loco" o "bufón"
(Francés), "corredor" (Alemán), "elefante" (Ruso), etc. Se representa con la letra A
CABALLO – una pieza, cuyo nombres es justamente dividida entre “caballo”
(alemán, ruso, español) y el caballero que monta. Se representa con la letra C
CAPTURA – Si una pieza se mueve a una casilla ocupada por una pieza rival esta
última es capturada y removida del tablero como parte del mismo movimiento. NB:
No se permite el canibalismo – no está permitido mover una pieza hacia una
casilla ocupada por una pieza del mismo color
CENTRO – Usualmente las cuatro casillas d4, e4, d5, e5.
COLUMNA – Una línea vertical de un total de ocho en el tablero. Las torres
comienzan en las columnas a- y h-, los caballos en la b- y g-, los alfiles en las
columnas c- y f-, las damas en las casillas d- y los reyes en las casillas e-. Ver
CERRADO, MEDIO ABIERTO Y ABIERTO.
COLUMNA ABIERTA – una columna en la cual no hay peones.
COLOMNA CERRADA – Una columna en la cual ambos jugadores tienen un
peón o peones.
DAMA- Ahora es la pieza más fuerte, la dama (en su forma original de Firz o
Firzan) fue una de las más débiles hasta que se introdujo un nuevo juego c.1475.
Se representa con la letra D
DIAGONAL – Una línea derecha de las casillas del mismo color, comenzando de
un borde del tablero hacia un borde adyacente, es una „diagonal‟
40
FIDE - Fédération Internationale des Echecs, Federación Internacional de Ajedrez.

El organismo gobernante del ajedrez mundial, reconocido por el Comité Olímpico
Internacional y miembro de la ARISF – (Asociación de Federaciones Deportivas
Internacionales Reconocidas por el COI).
FILA – una columna horizontal de ocho casillas a lo largo del tablero. Las piezas
comienza en la primer y octava (filas traseras), los peones en la segunda y
séptima.
FILA TRASERA – la FILA en la cual permanecen las piezas al principio del juego,
así que la primera fila (blancas) y la octava (fila). A menudo la escena del
dramático mate de CORREDOR. FORAJIDO – una pieza, tomanda o atrapada,
que se utiliza para infligir todo el daño que sea posible antes de que sea
capturado.
FORZADO - significa "obligatorio" o más holgadamente, el jugador que carece de
una alternativa razonable para un movimiento jugado.
JAQUE – Mover una pieza (o peón) de forma tal que ataque directamente al rey
enemigo ( o a una pieza que se quita de una línea, revelando tal como un ataque
directo de otra, pieza estacionaria) No está permitido mover el propio rey hacia
una casilla que es atacada por una unidad enemiga, así que los reyes nunca
pueden permanecer de inmediato junto uno del otro (a pesar de que veo eso
frecuentemente, junto con posiciones de “jaque mutuo” y en juegos de ese tipo
que se disputan entre principiantes).
JAQUE (DESCUBIERTO) – quitar una pieza de una línea, revelando el ataque
sobre el rey enemigo de parte de una pieza colocada más atrás de esa línea.
JAQUE (DOBLE) – un movimiento que da jaque al rey enemigo desde la casilla
de llegada y revela un Jaque Descubierto (Jaque, Descubierto). El jaque extra
generalmente aumenta el poder destructivo de la táctica.
OPONENTE – el adversario del jugador.
OPOSICION – un concepto bastante avanzado para una relación especial entre
las posiciones de los reyes, parcialmente dependiendo de la distancia entre ellos.
PEÓN - La pieza del tamaño y valor más pequeños
PIEZA DE LINEA – una pieza (A, T, D) que puede moverse hacia cualquier
distancia a lo largo de la línea (solo si las casillas intervenidas están
desocupadas). PIEZA
REY – la pieza más importante, pero no la más fuerte, representada por el símbolo
41
REY AHOGADO – El jugador que tiene el turno para mover no tiene movimiento
legal para jugar, pero su rey no está en jaque. El resultado de la partida es empate
por rey ahogado. He aquí una posición típica de una partida entre dos
principiantes muy cercanos, uno de ellos ha recogido un poco acerca del “Abaco”
y ha estado sumando sus cuentas promoviendo algunos peones.
TABLERO DE AJEDREZ – usualmente abreviado como “tablero” este consiste en
un mapa cuadriculado de (8x8) de casillas las cuales son claras y oscuras
alternadamente (a menudo se denominan blancas y negras) Los jugadores se
sientan de forma contraria uno del otro, cada uno con una casilla clara en la
esquina de la mano derecha del tablero.
TABLAS - Existen muchas posibilidades de acabar una partida en tablas:
● Un jugador que no está en jaque no puede mover en su turno (ahogado).
● Ambos jugadores han acordado las tablas.
● Se ha producido la repetición de la misma posición 3 veces (no con los
mismos movimientos necesariamente, pero sí con las mismas piezas y los
mismos posibles movimientos para ambos bandos).
● No existen suficientes piezas por ningún bando para forzar un jaque mate.
Si aún queda algún peón, no se aplica. Casos posibles: Rey contra Rey,
Rey contra Rey y Caballo o Alfil.
● Se produce una secuencia de 50 jugadas de cada bando seguidas sin
captura o movimiento de peón
TEMPO - del latín "tempus", comúnmente utilizado para significar “tiempo
equivalente a un movimiento” ("tempi" se utiliza como plural). También se utiliza
para describir un movimiento de “pase" simplemente diseñado para transferir el
movimiento al oponente.
TITULOS – la FIDE otorga títulos para reconocer logros en juego, entrenamiento y
para árbitros. Las siguientes listas de secciones de títulos en orden descendente.
TORRE – Los jugadores de habla inglesa pueden buscar el término “Castillo” a
pesar de que se utiliza en muchos idiomas (francés, alemán, español). Como es
común, hay algunos nombres diferentes, tales como “barco” en ruso. Está
representado por la letra T
TOCADA – la forma popular de referirse al Artículo 4 de las Leyes del Ajedrez.
42
BIBLIOGRAFÍA
Amigo, J. F. (2021). Ajedrez Creativo. Balagium Editors.

Brasero, J. L. (2007). Ajedrez para Niños. Madrid: Martinez Roca.
Domingo, D. (2006). Metodo de Ajedrez para Niños. Madrid: Tutor.
León, C. (1998). Juega al Ajedrez. España: EVEREST, S. A.
Levin, D. (1994). Ajedrez en las Escuelas . Nueva York: Syllogism Press.
Mateos, J. H. (2000). Cartilla de Ajedrez. Ayacucho : Diseño Sur.
Ministerio de Educacion . (2023). Lineamientos Curriculares del subsustema de
Educacion Regular. La Paz: Bolivia.
Rios, R. M. (2006). Cartilla de Ajedrez. Sevilla: Andaluz del Deporte.
43

Cuaderno 3 Ajedrez 2023

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Itinerarios Formativos para Maestras y Maestros

DATOS GENERALES DEL CURSO

OBJETIVO HOLÍSTICO DE CICLO

Desarrollamos Hábitos de Convivencia armónica y la práctica de valores, Atreves

OBJETIVO DEL CURSO

Conoceremos los diferentes tipos de clavadas:

- CLAVADA RELATIVA. - cuando la pieza resguardada no sea el rey y la pieza

- CLAVADA PARCIAL. - si la pieza resguardada es el rey como si no, en el caso

- CLAVADA EN CRUZ Un caso particular es cuando una pieza se encuentra

- FALSA CLAVADA En el caso de que una pieza clavada pueda defenderse

1.1.1. EJEMPLOS DE LOS DIFERENTES TIPOS

CLAVADA RELATIVA. El caballo se puede mover, pero no es conveniente porque

A esta clavada la llamaremos parcial

CLAVADA EN CRUZ. El caballo está

1.2. Ataque Doble

La fuerza del ataque doble radica en la dificultad de defenderse de dos amenazas

1.2.1. EJEMPLOS DE ATAQUE DOBLE

La dama, con su gran facilidad de movimiento a lo largo de las filas columnas y

El alfil, en esta figura, está atacando al caballo y a la torre.

1.3. Promoción y sub promoción de Peón

Para que un peón pueda coronarse o promocionarse, debe de llegar al otro

1.3.1. Sub promoción del Peón

En esta posición, el blanco juega:

El blanco no promociona su peón en una nueva dama que lo dejaría con mucho

1.4. Mate en la Fila

29…Db2! Independientemente de lo que juegue ahora el blanco pierde la

1. ¿Qué habilidades se desarrollan con el ajedrez?

2. ¿Qué enfermedad previene el ajedrez?

3. ¿Cuál es la pieza más importante en el juego de ajedrez?

4. ¿Cuál es la pieza más valiosa en el juego de ajedrez?

Se tomará en cuenta la didáctica , materiales que se utilizará en la elaboración del

Posterior a ello reflexionamos y respondemos a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué opina sobre el lanzamiento de la 1° Olimpiada de Ajedrez 2023?

2. ¿Qué opina sobre las categorías que se jugara en la 1° Olimpiada de Ajedrez

3 . ¿Qué opina sobre impartir el ajedrez en los contenidos curriculares?

2.1. Apertura de Peón de Rey

2.2. Gambito de Rey

Esta última jugada completa el inicio de la Apertura Gambito de Rey.

2.3. Contra Gambito Falkbeer

2.4. Apertura del Centro

2.5. Gambito Danés

2.6. Apertura Española

La posición de piezas, se asemeja a la apertura italiana, pero en este

2.7. Apertura de los Cuatro Caballos

1. ¿Por qué la mayoría de las aperturas inicia con e4?

2. ¿Por qué es importante controlar el centro del tablero al inicio de la

3. ¿Según tu criterio que apertura, te parece más sólida?

4. ¿Qué beneficios tiene conocer los diferentes tipos de aperturas?

Se tomará en cuenta la didáctica , materiales que se utilizará en la elaboración del

3.1. Gambito de Dama

variante, que será objeto de un pack independiente en el futuro, es

3.2. Contra Gambito Albín

3.3. Gambito de Dama Aceptado

El gambito de dama aceptado es una de las principales formas de jugar el

3.4. Gambito de Dama Declinado

ORIENTACIONES PARA EL PRODUCTO FINAL

FIDE - Fédération Internationale des Echecs, Federación Internacional de Ajedrez.

Amigo, J. F. (2021). Ajedrez Creativo. Balagium Editors.

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